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寶寶分床睡的學(xué)問(wèn)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 育兒知識(shí) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

寶寶出生后,很多都與父母同床而眠,持續(xù)時(shí)間有長(zhǎng)有短。開始是為了喂養(yǎng)、護(hù)理方便,后來(lái)則是產(chǎn)生了依賴感。其實(shí)有時(shí)是寶寶在戀戀不舍媽媽床,有時(shí)則是媽媽不舍寶寶睡小床,當(dāng)開始考慮分床的時(shí)候,問(wèn)題也就接踵而來(lái)了,到底要不要分床,什么時(shí)候分床才最好?

寶寶和父母分床睡的好處:

1、能培養(yǎng)寶寶獨(dú)立生活的能力。分床使孩子明白自己長(zhǎng)大了,并學(xué)會(huì)做力所能及的事,對(duì)其他行為規(guī)范也更易接受。對(duì)于培養(yǎng)孩子獨(dú)立的人格很有幫助。

2、幫助寶寶克服心理障礙分床有助于孩子去面對(duì)三歲左右常見的恐懼心理,并學(xué)會(huì)從父母之外的其他途徑獲得安全感。

3、有利于促進(jìn)夫婦關(guān)系。孩子出生后,家庭重心都在孩子身上,夫妻間溝通、交流及相互關(guān)心比起以前少了許多,長(zhǎng)期下去勢(shì)必會(huì)影響感情。

什么時(shí)候分床睡最合適?

在1~3歲之間,孩子經(jīng)歷了一些關(guān)鍵事件,比如斷奶,大小便訓(xùn)練等。在這個(gè)階段孩子開始能夠區(qū)分自己和外部,產(chǎn)生獨(dú)立性和控制感。孩子已經(jīng)有能力從外部世界獨(dú)立,因此這個(gè)階段適宜分床以及分房。

根據(jù)精神分析,3~6歲是兒童的“俄狄浦斯期”,孩子會(huì)對(duì)父母的關(guān)系、兩性之間的問(wèn)題比較敏感。從性心理角度來(lái)說(shuō),孩子3歲之后最好與父母分床,至少不要有可能直接看到父母的性事。在臨床上,也確實(shí)有一些個(gè)案,記得早年間聽到或看到父母間的性事,對(duì)性心理產(chǎn)生刺激性的影響。實(shí)際上,不是不分開一定會(huì)出問(wèn)題,而是出問(wèn)題的可能性會(huì)大一些。在3~6歲這個(gè)關(guān)鍵期,孩子需要意識(shí)到父母之間有一種親密關(guān)系,是他沒(méi)有能力介入的,接受這一點(diǎn)有益于孩子的健康發(fā)展。

6歲之后,孩子逐漸進(jìn)入潛伏期。這階段孩子對(duì)外部世界的關(guān)注超過(guò)對(duì)自身的關(guān)注,如果在小時(shí)沒(méi)有分開,那么這個(gè)階段也可以比較容易地分床(房)。而到青春期孩子會(huì)再次回歸對(duì)自身的關(guān)注并產(chǎn)生性的沖動(dòng),如果在青春期到來(lái)之前還沒(méi)有完成“分”,可能提示出家庭關(guān)系和互動(dòng)模式是存在一定問(wèn)題的。


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