對(duì)于寶寶來(lái)說(shuō),爸爸、媽媽和他們一起玩音樂(lè)游戲是件很開心的事,可對(duì)于年輕的爸爸媽媽來(lái)說(shuō),怎樣和寶寶玩音樂(lè)游戲還缺乏經(jīng)驗(yàn)。那么怎樣和寶寶玩音樂(lè)游戲呢?
爸爸、媽媽可在家里為寶寶創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松愉快的音樂(lè)環(huán)境。如經(jīng)常播放音樂(lè),并根據(jù)寶寶“直覺行動(dòng)思維”的特點(diǎn),以動(dòng)作來(lái)表達(dá)和理解內(nèi)容,引導(dǎo)寶寶聽了音樂(lè)后唱唱、跳跳、玩玩,把音樂(lè)和玩耍融于寶寶的生活之中。爸爸、媽媽要興趣盎然地和寶寶在一起玩多種有趣的音樂(lè)游戲,形成一種生活習(xí)慣。下面介紹幾則適合和寶寶在家庭中玩的音樂(lè)游戲和玩法。
1、《誰(shuí)來(lái)了》
爸爸、媽媽先將鴨、雞、貓、狗、兔、大象等動(dòng)物的音樂(lè)放給寶寶聽,讓寶寶熟悉各種運(yùn)動(dòng)的音樂(lè),再逐步教會(huì)寶寶做各種動(dòng)物的模仿動(dòng)作。在寶寶熟悉音樂(lè)和會(huì)做模仿動(dòng)作的基礎(chǔ)上,教孩子《誰(shuí)來(lái)了》的游戲。開始可由爸爸或媽媽帶著寶寶一起做,聽到什么動(dòng)物的音樂(lè)就模仿什么動(dòng)物走路或叫聲。一兩遍后,爸爸、媽媽可操作錄音機(jī),任意進(jìn)退磁帶,打亂動(dòng)物出場(chǎng)的順序,讓寶寶自己聽到什么動(dòng)物的音樂(lè)就做“誰(shuí)來(lái)了”的動(dòng)作或發(fā)出叫聲。
2、《拍手踩腳》
爸爸或媽媽和孩子對(duì)坐,手拿鈴鼓拍節(jié)奏,孩子拍手、拍腿、跺腳,打出相同的節(jié)奏。成人拍強(qiáng),孩子也拍強(qiáng);成人拍弱,孩子也拍弱;等寶寶基本掌握后再加大難度:成人拍強(qiáng),孩子拍弱;成人拍弱,孩子拍強(qiáng),訓(xùn)練節(jié)奏感。
3、《接龍游戲》
選擇旋律簡(jiǎn)單的樂(lè)句,爸爸、媽媽和寶寶分別填進(jìn)歌詞,一人接著唱一句,還可做動(dòng)作,反復(fù)輪流。如小喇叭嗒嗒嗒,小銅鑼當(dāng)當(dāng)當(dāng),小銅鼓咚咚咚;鴨子叫呷呷呷,公雞叫喔喔喔,小貓叫喵喵喵;汽車叫笛笛笛,火車叫嗚嗚嗚;我高興哈哈哈,我生氣哼哼哼,我傷心嗯嗯嗯(裝哭的樣子)……寶寶接不上時(shí),爸爸、媽媽可以啟發(fā)、提醒,唱出各種動(dòng)物、交通工具、樂(lè)器和表示語(yǔ)氣的象聲詞,激發(fā)寶寶對(duì)音樂(lè)游戲的興趣,同時(shí)發(fā)展寶寶的想像力、創(chuàng)造力。
4、《貓捉老鼠》
爸爸或媽媽做“貓”,寶寶做“老鼠”。游戲開始,“貓”坐在椅子上裝睡覺,“老鼠”聽著音樂(lè)自由地走動(dòng)做各種怪動(dòng)作(聳肩、伸舌頭、東瞧瞧、西看看)。當(dāng)音樂(lè)聲一停,“貓”醒來(lái),站起來(lái)伸個(gè)懶腰去捉,“老鼠”就趕快躲到椅子背后,不讓貓捉住。等寶寶熟悉了游戲,可以調(diào)換角色重新開始。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/zaojiao/457566.html
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