認識多少個字就可以讀書了呢？400？900？還是1000？現(xiàn)代漢語字典常用字表部分顯示常用漢字為2500個，是不是說明孩子要想流暢地讀書一定要認識2500個字呢？

　　蓉蓉3歲了，總喜歡翻爸媽的書本。蓉蓉問媽媽：“媽媽，我認識字了，我能自己看書了！”看著孩子渴望的眼神，蓉蓉爸媽想：有沒有一套書能讓孩子在認字不多的情況下也能自己讀，最好能邊讀書邊識字，不用先識字后讀書。于是他們商量后決定找一家研發(fā)實力強的教育機構(gòu)來表達家長的需要，他們決定向洪恩的研發(fā)老師咨詢，沒想到的是，洪恩公司的研發(fā)老師告訴他們其實洪恩公司已經(jīng)研發(fā)出這款產(chǎn)品。蓉蓉媽媽聽到這個消息很興奮，終于可以滿足蓉蓉讀書的愿望了。兩天后媽媽收到了一套《洪恩子集擴展幼兒識字》。這套書的第一本書中一共出現(xiàn)了4個字，講了一個小恐龍的好聽故事。孩子只要認識4個簡單的漢字“一、二、三、只”就可以讀懂這本書，這一創(chuàng)新大大降低了孩子的閱讀年齡。而且這套書獨創(chuàng)的識字系統(tǒng)從開始認識4個字到最終接觸到2500個字，重點認識630個字，讓識字就像滾雪球一樣�！皾L雪球”很形象地揭示了子集擴展的學(xué)習(xí)方法：第一，生字在本冊書內(nèi)多次重復(fù)；第二，所有生字在本級三、四本書內(nèi)重復(fù)；第三，高一級包含低一級的生字。在生字設(shè)計時，利用軟件篩查，使每個生字的出現(xiàn)頻率在15次以上。

　　滾雪球的學(xué)習(xí)方法不僅僅可以用來識字，還可以用來記憶單詞、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)等等�！逗槎�幼兒數(shù)學(xué)》提出了“3+2”螺旋式學(xué)習(xí)法，內(nèi)容設(shè)計非�？茖W(xué)，難度跨度非常小，每個知識點都兼顧了上一個知識點所涉及到的知識。在學(xué)習(xí)的過程中孩子可以從上一單元中涉及到的知識輕松過渡到新的單元，學(xué)習(xí)全新的知識。

　　股神巴菲特也借用滾雪球這種游戲來形容過財富的積累，學(xué)習(xí)成果的積累更像滾雪球，愿孩子們利用好方法積累成就。

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