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我是不是得了絕癥?

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 家庭教育 來源: 逍遙右腦記憶

  我是不是得了絕癥——驅(qū)散莫名的擔(dān)憂

  當(dāng)孩子們了解健康的重要性以后,他們可能會(huì)為健康擔(dān)憂;當(dāng)孩子們了解安全的重要性后,他們又會(huì)開始為安全擔(dān)憂。擔(dān)憂是人類一種很常見的情緒,學(xué)會(huì)排解莫名其妙的擔(dān)憂,對(duì)孩子的一生都有幫助。

  我小時(shí)候有陣子總疑神疑鬼,天天擔(dān)心自己是不是得了絕癥。至今我都記得這件事的前因后果。當(dāng)時(shí)我偶爾跟著家長看看八點(diǎn)檔的肥皂劇,如你所知,這種片子里的主人公,特別是女主人公很容易年紀(jì)輕輕就患了絕癥。為了增加悲劇色彩,總是先告訴你,她一切都好好的,突然因?yàn)橐粋(gè)小病去趟醫(yī)院,居然就被查出身患絕癥,而且到了晚期,很快就要凄美地死去。

  這樣的電視讓我產(chǎn)生了這樣的錯(cuò)覺:一個(gè)年輕美好的女孩子是很容易得絕癥的。

  后來我莫名其妙得了鼻竇炎,給我?guī)順O大困擾。鼻竇炎是個(gè)小病,但卻是個(gè)非常不體面的病,而且異常頑固。媽媽帶我去醫(yī)院接受了多次穿刺治療都毫無效果,我依然常年被鼻涕困擾——而且是膿鼻涕。對(duì)一個(gè)當(dāng)時(shí)身高已經(jīng)超過一米五的女孩子來說,這是多么恐怖的事情——我學(xué)習(xí)很好,長得也不難看,平時(shí)在同學(xué)里也頗算一號(hào)人物。假如被人發(fā)現(xiàn)我其實(shí)是個(gè)鼻涕蟲,那么豈不是一世英名付諸流水……

  后來,偶爾的一個(gè)機(jī)會(huì),我在報(bào)紙上讀到一個(gè)新聞,一個(gè)女孩子才上中學(xué),因?yàn)榛忌狭吮歉]癌,永遠(yuǎn)地離開了人世。這則新聞可把我給嚇壞了,因?yàn)槲抑雷约旱谋歉]炎很嚴(yán)重。我還知道病如果總治不好,是會(huì)發(fā)展下去的。那么,鼻竇炎發(fā)展下去,會(huì)不會(huì)就是鼻竇癌呢?

  當(dāng)時(shí)沒有網(wǎng)絡(luò),我也不知道到底應(yīng)該去哪兒核實(shí)這樣的信息。想來想去,我憂心忡忡地找到了身為醫(yī)生的二姨,把我對(duì)鼻竇炎的擔(dān)憂全盤托出。我二姨想了想,很鄭重地對(duì)我說:“目前為止,還沒有發(fā)現(xiàn)過鼻竇炎轉(zhuǎn)成鼻竇癌的病例。”于是我終于松了一口氣,甚至還自作聰明地安慰自己:看來因?yàn)槲业昧吮歉]炎,就不會(huì)得鼻竇癌了。

  說起我擔(dān)心的絕癥,還真不僅僅是鼻竇癌一種。發(fā)育之初,我在發(fā)現(xiàn)自己胸部有硬塊,就開始擔(dān)心自己得了新的絕癥——乳腺癌。因?yàn)橛羞^親友患乳腺癌的先例,所以我還頗有一點(diǎn)醫(yī)學(xué)常識(shí),知道乳腺癌的一個(gè)特點(diǎn)就是胸部有硬塊,還知道乳腺癌會(huì)家族遺傳。那一次,我又求助于我二姨。她很篤定地說:“我?guī)湍銠z查一下就知道了。”二姨很簡單地按了按,又讓我做了兩個(gè)動(dòng)作,然后鄭重宣布:“你沒有乳腺癌!

  我二姨是一位內(nèi)科醫(yī)生,并不擅長于腫瘤方向。但她是我所知道的唯一的專業(yè)人士,她鎮(zhèn)定堅(jiān)決的答案讓我真正放了心,生活從此又快樂了起來。

  后來長大了,回憶起那時(shí)的事情。我發(fā)現(xiàn),其實(shí)我只是需要一個(gè)權(quán)威人士的安慰罷了。擔(dān)憂來得并不嚴(yán)謹(jǐn),也不需要用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖C明去推翻。從我的自身經(jīng)驗(yàn)我想到,一旦孩子陷入這樣杞人憂天的狀態(tài)中,家長完全可以帶孩子去做一次檢查,或者找一位熟悉的醫(yī)生告訴孩子“你是健康的”,用一種權(quán)威的方式打消孩子的擔(dān)憂。

  假如孩子的擔(dān)憂并不是無中生有呢?我兒時(shí)的經(jīng)歷告訴我,當(dāng)孩子真正面對(duì)絕癥時(shí),他們其實(shí)往往比成年人表現(xiàn)出更好的心理素質(zhì)。

  我上中學(xué)時(shí),班里有個(gè)戴眼鏡的小男孩有陣子突然不來上課了。隨后的某一天,班主任難過地告訴大家:這個(gè)小男孩的眼睛被檢查出有問題,多年以后,他甚至可能會(huì)失明。失明!這是多嚴(yán)重的后果!我們立刻對(duì)這位同學(xué)充滿了同情。等小男孩回到班里上課時(shí),大家都圍著他問長問短。小男孩繪聲繪色地告訴同學(xué)們:“我先是一只眼睛看不見了,然后另一只眼睛因?yàn)樨?fù)擔(dān)太重,慢慢地也會(huì)看不見,我就成了小瞎子了!蓖瑢W(xué)們自然大為驚訝和惋惜,紛紛露出了難過的表情,用各種方式安慰他。而這位將來可能會(huì)失明的同學(xué)對(duì)此并沒有崩潰,他簡直是近乎愉快地接受了這樣的事實(shí)。

  類似的故事我們在媒體報(bào)道中也經(jīng)常看到,某個(gè)孩子在遭遇不幸時(shí)表現(xiàn)出了積極樂觀的態(tài)度。我想,這或許是因?yàn)檫@時(shí)候孩子可以得到大家的同情和關(guān)注,能夠滿足他渴望被關(guān)注的心情,又或許是小孩子對(duì)于問題嚴(yán)重性的認(rèn)識(shí)普遍不足,還沒有學(xué)會(huì)真正的擔(dān)憂。

  后來經(jīng)過治療,我們的這位同學(xué)似乎也沒有真的失明。孩子在災(zāi)難面前的心理素質(zhì),的確是讓成年人自愧不如。

  自從看了一個(gè)韓劇以后,八歲的小麗就經(jīng)常做出一副病怏怏的樣子,沒事還咳嗽兩聲。一開始,她的父母為此十分擔(dān)心,覺得孩子是不是病了呢?去醫(yī)院檢查幾次以后,爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)原來小麗是在無病呻吟,就嚇唬她說:“你別沒事瞎咳嗽,到時(shí)候真咳出病來了看你怎么辦!”從此以后,小麗倒是不咳嗽了,但她變得更沉默了。爸爸媽媽說:“這孩子越來越怪了。”

  還有一種時(shí)候,孩子的“絕癥幻想”是用行動(dòng)來表現(xiàn)的。小時(shí)候播放電視劇《紅樓夢》時(shí),就有一些平時(shí)多愁善感的女生,開始有事沒事地咳嗽,暗示同學(xué)們自己身患絕癥,大約會(huì)在十八歲左右哀婉地死去。這是因?yàn)楫?dāng)時(shí)最受矚目的角色就是林黛玉,因而“咳嗽”這個(gè)林黛玉的招牌癥狀獲得了普遍的模仿。

  模仿林黛玉的孩子并不是擔(dān)心自己得了絕癥,她們簡直是渴望自己趕緊得絕癥。因?yàn),她們覺得這是吸引大家注意的最佳方式。

  所以,當(dāng)孩子開始刻意模仿一個(gè)角色的病態(tài)美時(shí),我們應(yīng)該意識(shí)到,孩子在渴望關(guān)注!而渴望關(guān)注的原因是缺乏關(guān)注,因此就開始想一些奇怪的辦法來獲得關(guān)注。

  兒童心理學(xué)認(rèn)為,孩子們渴望得到關(guān)注。對(duì)孩子來說,得到積極的關(guān)注是最好的,比如取得好成績、獲得獎(jiǎng)項(xiàng)得到父母的夸獎(jiǎng)。但假如不能夠得到正面的關(guān)注,那么負(fù)面的關(guān)注也比沒關(guān)注好。這就是很多孩子“越說越不聽話”的原因,因?yàn)楹⒆佑X得,重復(fù)這樣的壞行為,至少可以保證自己得到足夠的關(guān)注。

  所以,對(duì)孩子的“絕癥妄想”,有時(shí)候孩子是陷入了多疑的階段,他需要一個(gè)權(quán)威的安撫。有時(shí)候卻需要父母反省一下自己的行為:是不是太久沒有給予孩子足夠的正面關(guān)注了呢?是不是應(yīng)該更多地將目光投注在孩子身上?

  ● 我臉上的包會(huì)不會(huì)留疤呀?

  ● 我的痣是不是黑色素瘤?

  ● 我的頭發(fā)會(huì)不會(huì)掉光?

  ● 我的指甲還會(huì)長出來嗎?

  ● 我會(huì)不會(huì)已經(jīng)得了白血?● 我的頭好疼,是不是得腦癌了?


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