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家長(zhǎng)采用打罵教育易給孩子帶來(lái)哪些危害?

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 家庭教育 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  古老的教育方式有句話是這么說(shuō)的:“棍棒底下出孝子。”很多人都認(rèn)為教育孩子就是要嚴(yán)格管教?梢圆捎霉靼艚逃5,殊不知,棍棒教育會(huì)給孩子帶來(lái)很大的危害。孩子和成人一樣是有思想的人,他們同樣需要尊重。當(dāng)然,孩子總有不聽(tīng)話的時(shí)候,家長(zhǎng)們也是怒火沖天。這時(shí),家長(zhǎng)們一定要學(xué)會(huì)克制自己的情緒,盡量的和孩子講道理,而不是采用打罵的方式教育孩子。

  打罵教育對(duì)孩子的危害有哪些?

  1.會(huì)影響孩子的身心健康

  我身邊就有一個(gè)現(xiàn)成的案例,他從小被父親打到大以至于封閉自己,不愿意和別人溝通。嚴(yán)重到有了抑郁癥,最后還有自殺傾向。為了孩子的健康成長(zhǎng),家長(zhǎng)千萬(wàn)不能光靠打。

  2.會(huì)影響親子之間的感情

  我小時(shí)候經(jīng)常被我媽打,當(dāng)時(shí)和她的感情很微妙,幾乎有什么事都不會(huì)主動(dòng)和她交流,甚至很害怕她。教育孩子要講究方法,暴打謾罵孩子都屬于極端的做法,傷害孩子還讓彼此之間有距離感。

  3.會(huì)影響孩子的人際關(guān)系

  現(xiàn)在很多的孩子都缺乏自信,不愛(ài)交流,封閉自己。很有可能長(zhǎng)期處于一個(gè)壓抑的環(huán)境里,所以他不敢主動(dòng)去和別人說(shuō)話,看到別人靠近會(huì)有不適感。家長(zhǎng)要言傳身教,用正確的教育方式引導(dǎo)孩子。

  4.會(huì)造成孩子恐懼感

  三歲內(nèi)的孩子神經(jīng)發(fā)育都為完善,家長(zhǎng)過(guò)度恐嚇和粗暴會(huì)讓孩子過(guò)度緊張,產(chǎn)生恐懼感。看到家長(zhǎng)離開(kāi)會(huì)抱著不放,會(huì)突然焦慮不安,大哭大鬧,精神緊張。希望家長(zhǎng)糾正自己的言行舉止,打孩子有害無(wú)利。

  5.會(huì)讓孩子有仇恨心理

  幼小的孩子對(duì)父母的依賴性很強(qiáng),打罵會(huì)加劇孩子的不良行為。長(zhǎng)期施暴不僅影響孩子與父母之間的感情,日后很有可能孩子會(huì)帶著仇恨的心理成長(zhǎng),以至于報(bào)復(fù)別人,禍害社會(huì)。建議父母不要用權(quán)威壓制孩子服從,采用適當(dāng)?shù)姆椒ǎ普T。

  6.會(huì)讓孩子養(yǎng)成說(shuō)謊話的壞習(xí)慣

  家長(zhǎng)總希望靠打罵的手段能讓孩子服軟,認(rèn)錯(cuò),可其實(shí)孩子為了避免挨打,出于保護(hù)自己的心理很可能會(huì)違心的認(rèn)錯(cuò),長(zhǎng)期以往會(huì)養(yǎng)成愛(ài)說(shuō)謊的壞習(xí)慣。用正確的方式去引導(dǎo)孩子,改變自己的教育方式吧。

  7.讓孩子產(chǎn)生強(qiáng)烈的逆反心理

  不難發(fā)現(xiàn),那些經(jīng)常挨打的孩子比較“犟”,父母讓他干什么,他偏偏不干,連挨打時(shí)都可能“不屈服”。有的人認(rèn)為,是因?yàn)楹⒆犹珨Q才挨打,其實(shí),挨打時(shí),別看小孩子,你打他,他也會(huì)不服的,這種不服而產(chǎn)生的反抗便以犟的形式表達(dá)出來(lái)。時(shí)間久了,就會(huì)形成強(qiáng)烈的逆反心理。

  8.讓孩子產(chǎn)生自暴自棄的心理

  別看是3歲前的孩子,經(jīng)常被責(zé)罵或挨打,也會(huì)因此而感到自己“不行”而自暴自棄。他們本來(lái)可以將某事做好,但偏偏不做或干脆去搞破壞。這些孩子還可能表現(xiàn)出遇事冷漠,行事膽怯等。

  9.使孩子的內(nèi)心自卑

  一個(gè)生活在家長(zhǎng)經(jīng)常性打罵教育的孩子,他的內(nèi)心會(huì)有一種揮不去的自卑感,這將會(huì)伴隨孩子的一生,導(dǎo)致這個(gè)孩子出現(xiàn)的一連串反應(yīng),比如做事畏畏縮縮,沒(méi)有決斷力,就算有好的機(jī)會(huì),這個(gè)孩子也不一定會(huì)抓住,這將影響孩子一生的命運(yùn)。

  10.使孩子的性格內(nèi)向

  以打罵方式教育出來(lái)的孩子,你不用懷疑,他的性格絕對(duì)是古怪內(nèi)向,即使你看到的是一個(gè)很開(kāi)朗的人,那只不過(guò)是一種他的假裝而已。這類孩子缺乏與別人溝通的能力,長(zhǎng)大后的人際關(guān)系必定也會(huì)是很差的。

  11.缺少自己約束力

  不要相信什么棍棒底下出孝子的古話,用棍棒教育孩子,只是讓家長(zhǎng)出了一口氣罷了,可是越是這樣教育出來(lái)的孩子,他就會(huì)越?jīng)]有自制力,沒(méi)有自我約束的能力,當(dāng)我們覺(jué)得一件事情不可為時(shí),我們會(huì)告訴自己停止并付出行動(dòng),而這類孩子則沒(méi)有那種自我管理能力。

  12.性格粗暴易怒

  家長(zhǎng)用巴掌對(duì)待出現(xiàn)了錯(cuò)誤或不聽(tīng)話的孩子,那么就是在告訴孩子一個(gè)事實(shí):你不聽(tīng)我的話,我就可以打你揍你教訓(xùn)你,直到打到你老實(shí)為止。這一下都明白了吧,孩子的易怒粗暴,就是你教出來(lái)的,誰(shuí)也別怨。只是孩子是純潔善良的孩子,是我們的希望,為什么不用心對(duì)待呢?


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