培養(yǎng)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)十法
1.孩子每天上學(xué)前,告訴他放學(xué)回家后要將一天所學(xué)的內(nèi)容講出來;這樣可以讓孩子加深記憶,把所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行歸納整理,為記牢打好基礎(chǔ)。
2.每天讓孩子在書桌前坐10分鐘;這樣可以讓孩子慢慢培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
3.將孩子學(xué)習(xí)每科的時(shí)間控制在20分鐘左右;孩子的注意力是有限的,所以更高效率和更少時(shí)間能讓孩子沒有作業(yè)的負(fù)擔(dān)和壓力。
4.在孩子喜歡看的電視節(jié)目開始前的半小時(shí)或1小時(shí)定為孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間;這樣可以讓孩子專心學(xué)習(xí),和孩子約定學(xué)習(xí)好后就可以看電視,前提是按照要求完成學(xué)習(xí)內(nèi)容和任務(wù)。
5.給孩子制定的學(xué)習(xí)目標(biāo)放在“量”而不是“時(shí)間”上;量重點(diǎn)講的是質(zhì)量,質(zhì)量第一,效率保障。
6.讓孩子徹底放松地玩,然后認(rèn)真的學(xué)習(xí);玩就好好的玩,學(xué)就好好的學(xué),這個(gè)原則可以讓孩子更專注不分心。
7.當(dāng)孩子的注意力不在學(xué)習(xí)上時(shí),最好不要強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí);可以通過轉(zhuǎn)移注意力來調(diào)整孩子的狀態(tài),等孩子狀態(tài)或者注意力在學(xué)習(xí)上了,再讓孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)。
8.開始學(xué)習(xí)前,讓孩子整理一下書桌;好的環(huán)境可以讓孩子心情更好,整理書桌這個(gè)小動(dòng)作如果長期堅(jiān)持就會(huì)讓孩子養(yǎng)成更好的整理習(xí)慣和動(dòng)手習(xí)慣。
9.飯前和飯后半小時(shí)不要讓孩子學(xué)習(xí);這會(huì)對(duì)孩子的身體健康有幫助。
10.孩子學(xué)習(xí)過程中休息時(shí),時(shí)間不要超過10分鐘,而且最好讓孩子離開書桌。時(shí)間太長孩子的注意力和學(xué)習(xí)持續(xù)度都會(huì)降低了,所以讓孩子休息要講究時(shí)間和方法。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/zaojiao/1291554.html
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