育兒觀念:孩子真的需要你給的優(yōu)越感嗎
大班孩子再有兩個多月的時(shí)間就要離開幼兒園上小學(xué)了,最近常跟大班家長聊孩子上一年級的一些問題。有在小學(xué)工作的家長會很自豪地跟我說:“我跟校長提出來了,暑假后我?guī)б荒昙,正好可以帶我家的XX了。”有的家長就很羨慕的說:“你們當(dāng)老師的就是好,孩子可以自己帶,自己看著教,多省心啊,這樣孩子哪有學(xué)習(xí)不好的。我家這個還沒考慮好到哪上呢?上新青小吧,沒人接送,上實(shí)小吧,又不在學(xué)區(qū)。”我卻想:孩子真的是放在自己班上自己來教好嗎?
將孩子放在自己班上,無非是“近水樓臺先得月”。想對孩子多一些管教,可以多提提自己的孩子,可以讓孩子學(xué)得更好一些,另外還可以更多地了解孩子的學(xué)習(xí)情況,孩子學(xué)的不好的地方多開一些小灶。孩子真的需要這些更多的關(guān)照和更嚴(yán)格的要求嗎?孩子在獲得特殊“待遇”的集體中會不會感覺高人一等而沾沾自喜,產(chǎn)生崇高無比的優(yōu)越感呢?在同學(xué)的眼里,老師就是XX的媽媽,XX自然是沾滿了優(yōu)越感的人物了。
我們幼兒園可是有明文規(guī)定:自己家的孩子不許放在自己班上帶的。一是擔(dān)心孩子老會賴著自己的媽媽,或哭或鬧,不好帶;二是擔(dān)心教師會因?yàn)樾乃既旁谡疹欁约杭业暮⒆由砩隙雎粤似渌暮⒆;三是怕孩子自我?yōu)越感太強(qiáng),不利于孩子的成長。
記得我園曾經(jīng)有一個保育員老師,對自家孩子是照顧的特別的細(xì)心、耐心和周全。她常常會光顧孩子的班級問寒問暖,她還有一個習(xí)慣,每天必須給孩子送三遍水,雖然大家都勸她說,保溫桶里的水孩子隨渴隨喝,哪須送水?再說如果全幼兒園的家長都來給孩子送水,那還不亂套?她全聽不進(jìn)去,依然堅(jiān)持給孩子送水。有一天孩子起床后,她又端著杯子跑到孩子的班上,孩子看見媽媽來送水了,皺著眉頭說:“媽媽,剛才我已經(jīng)喝過了,我不想喝了!彼齾s說:“不行,我知道你喝得太少,你必須把這杯水喝光,要不又要便秘了。”孩子在媽媽的“逼迫”下愁眉苦臉地喝著水。我感覺:孩子此時(shí)喝的水比黃連還苦呢!
那天,翻閱《讀者》,讀到一篇文章《從此不與愛抗?fàn)帯贰W髡邚淖约盒W(xué)時(shí)“媽媽俞老師”對自己的嚴(yán)格要求講起:“那時(shí)候,我覺得沒有比有個當(dāng)老師的媽更糟糕的事了。而且,她還是我的班主任。她還那么厲害,尤其對我。如果我能選擇,我寧愿我媽是個不識字的農(nóng)婦,我也寧愿去鎮(zhèn)子那頭的另一所小學(xué)讀書,我不怕遠(yuǎn)。可是那是我小,什么都無法選擇!弊髡邇(nèi)心一直與“老師媽媽”“抗?fàn)帯薄I狭烁咧,作者終于徹底離開了媽媽的“監(jiān)管”,一味追逐自由,只想玩?zhèn)痛快。一次在網(wǎng)吧和人打架,將要被學(xué)校開除。“記憶中那么驕傲的俞老師,在我的校長面前,卑微如草芥。一次一次哀求校長給‘我’一次機(jī)會!弊髡邘еH罪的心拼命努力讀書,考上了大學(xué)之后,最終才真正感悟到媽媽一直對自己的愛,“從此以后,我不再和她抗?fàn)帲辉俸鸵活w愛我的心抗?fàn)帯。過于沉重的愛對于年幼的孩子來說,不能不說是太大的壓力!
我園的董文老師上學(xué)期從東園調(diào)到了南園,她的女兒剛好在東園上中班,她調(diào)到南園后,考慮是否也將孩子轉(zhuǎn)到南園上學(xué)時(shí),首先征求了孩子的意見。孩子說,不想轉(zhuǎn)學(xué),舍不得跟班上的老師和小朋友們分開,董文老師尊重了孩子的選擇,依然將孩子放在東園上學(xué)。后來許多老師都問她,怎么不將孩子轉(zhuǎn)到南園來上學(xué)時(shí),董文老師說:“孩子為什么非要跟著當(dāng)老師的媽媽上學(xué)呢?將孩子留在東園,還可以避免孩子自我意識里的優(yōu)越感,這樣的優(yōu)越感不要也罷,孩子在成長的道路上不可能一輩子都享有父母給的優(yōu)越感吧!
作為教師家長,真正的“優(yōu)越感”來自掌握更多的教育技巧,學(xué)習(xí)相關(guān)的家庭教育方面的知識,擁有更完整的教育理念,在教育上給其他家長做個榜樣。因?yàn)榧议L在家庭教育方面有優(yōu)越感,孩子才會在各個方面做到優(yōu)秀和超越。孩子在集體中是不需要任何人給的優(yōu)越感的。
作為家長教師,無需一定要將孩子放在自己跟前教,無論你給孩子的是“優(yōu)越感”還是“壓力感”,我想,對孩子的成長都是“弊”大于“利”的。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/zaojiao/1215116.html
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