兒子上星期五在幼兒園打了小朋友,回家后我將此事告訴了小爸,小爸聽了就對(duì)兒子說:“這可不好,我要打一下你的屁股!”然后追著兒子象征性地打了一下。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)兒子的表情很奇怪,從我‘告狀’到小爸打他屁股的神態(tài),不是害怕、擔(dān)心、愧疚而是豎起耳朵傾聽后的自豪、喜悅(這個(gè)詞我不知用得準(zhǔn)確否,因?yàn)閮鹤幽樕蠋еθ荩也胚@么說),剛開始我沒太注意,也沒多想,但是昨晚發(fā)生了另一件事,一下子讓我認(rèn)識(shí)到,在兒子面前我犯了致命性的錯(cuò)誤,我講述他所做的事的語氣及表情,讓他產(chǎn)生了岐意,他可能認(rèn)為我是鼓勵(lì)他、表揚(yáng)他了,而且我又有可能夸大了孩子的錯(cuò)誤,因?yàn)槲宜f的錯(cuò)誤,在他眼里有時(shí)只時(shí)表達(dá)方式的不同而已。
昨天從幼兒園接回來后又遇上從北京回來的小朋友張家進(jìn),兒子接過小朋友爸爸遞過來的小鏟子就跟著小哥哥走了,我們家長跟在后面,后來又來了一個(gè)小朋友,他們?nèi)齻(gè)人在一起挖土,然后不停地將土揚(yáng)起,三個(gè)小朋友笑作一團(tuán)。這時(shí)我和另一個(gè)家長說話,眼光捎代著兒子,就見兒子拿起一小鏟子土,正要上揚(yáng),恰好張家進(jìn)小朋友喊兒子,兒子一轉(zhuǎn)身回頭手一抖,一小鏟子土就倒進(jìn)了張家進(jìn)小朋友的嘴里。“爸爸,你看我的嘴呀!”張家進(jìn)小朋友回頭喊他爸爸,我見此情景有幾秒鐘的愣神,因?yàn)槲乙矝]想到會(huì)發(fā)生這樣的事,盡管在此前我們都警告過孩子們?cè)趽P(yáng)土的時(shí)侯要注意不要揚(yáng)到小朋友的眼睛里,但是沒想到會(huì)進(jìn)嘴里呀!我和張家進(jìn)的爸爸幾乎同時(shí)沖到孩子們面前,我趕緊對(duì)張家進(jìn)說:“啊呀,對(duì)不起,別怕,沒事,阿姨先給你擦一下吧!”張家進(jìn)的爸爸連忙說:“沒事,沒事,先喝口水,吐出來,再洗洗就好了!”我這時(shí)再來看兒子,小家伙木然地站在那,他也被弄蒙了,我覺得兒子不是故意所為,拉住他說:“沒事,沒事,你是不是不小心才將土倒進(jìn)哥哥的嘴里吧?咱們跟哥哥道個(gè)歉吧?”“對(duì)不起!”兒子小聲地說。張家進(jìn)小朋友在爸爸給收拾完后,又拿了一鏟子土倒到兒子的腳上,這件事情到此就算了,因?yàn)椴坏揭粫?huì)功夫兩個(gè)孩子又玩到一起了。
晚上回家我又將此事學(xué)給小爸聽,此時(shí)兒子站在客廳里豎起耳朵聽我們說話,我又發(fā)現(xiàn)了兒子的表情變化。說實(shí)話這一次我認(rèn)識(shí)到我的表述對(duì)他的影響,盡量用詞稍稍考慮了一下。但是------
經(jīng)過這兩次事情,我覺得談?wù)摵⒆拥氖虑,最好不要?dāng)著孩子的面,如果當(dāng)著孩子的面最好要公正事實(shí)求事地進(jìn)行描述,不要加進(jìn)自已的評(píng)論,最好能引導(dǎo)孩子讓他自已知道自已的做法有什么不好之處,下次遇到這樣的事情應(yīng)該如何去做。有時(shí)侯我們大人認(rèn)為這件事做得不對(duì),但是在孩子眼里沒有什么,他還沒有事非觀念,而我們強(qiáng)加給他的觀念后他就會(huì)變得委委縮縮,不敢放手大膽去嘗試新的事情了,這就是處理問題不好留下的后遺癥呀!
千萬不要在孩子面前夸大他的錯(cuò)誤,也要注意描述問題的方式方法,否則會(huì)對(duì)孩子的一生造成不好的影響呀!!
本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/zaojiao/1212086.html
相關(guān)閱讀: