現(xiàn)在的家長(zhǎng)大多數(shù)都是工作繁忙，自然在孩子身上花的時(shí)間就會(huì)減少。所以，有很多父母會(huì)選擇把孩子放在學(xué)校寄宿。但是，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要以為將孩子放到學(xué)校寄宿就可以把孩子的教育問(wèn)題全部交給老師。如果孩子還小，各方面能力還沒(méi)有形成，那么請(qǐng)盡量不要讓孩子寄宿。因?yàn)�，寄宿生總是生活在一個(gè)缺愛(ài)的環(huán)境里面，不利于孩子的發(fā)展。如果，實(shí)在逃避不了寄宿，有什么方法能夠讓親子關(guān)系保鮮呢?這是眾多父母所關(guān)心的問(wèn)題，下面，小編就來(lái)和您介紹一下親子保鮮的方法吧!

　　孩子寄宿，親子感情如何保鮮?

　　讓孩子有心理準(zhǔn)備

　　首先，不要直接將孩子送到學(xué)校寄宿。在送孩子寄宿前一定要和孩子商量好，征得孩子的同意。并且，父母應(yīng)把住校生活的實(shí)際情況，無(wú)論好壞都如實(shí)告訴孩子，給他一個(gè)心理鋪墊。否則，突如其來(lái)的環(huán)境變化，會(huì)讓孩子困惑和不安。

　　做一個(gè)守信的家長(zhǎng)

　　寄宿生和父母的相處時(shí)間甚少。所以，他們非常期盼自己的父母能接他們回家�；丶业母杏X(jué)總是讓他們很懷念。如果父母答應(yīng)孩子要探望或接他回家，就請(qǐng)盡可能做到。否則，孩子經(jīng)歷過(guò)失落后，會(huì)對(duì)親子關(guān)系產(chǎn)生疏離感。如果父母長(zhǎng)時(shí)間不能與孩子見(jiàn)面，也請(qǐng)注意與孩子保持聯(lián)系，通過(guò)電話或聊天工具，隨時(shí)和孩子聊聊近況，這也會(huì)減少孩子住校時(shí)的負(fù)面心理，同時(shí)增加親子溝通。

　　充分利用孩子在身邊的時(shí)間

　　寄宿生大部分時(shí)間都是待在學(xué)校里面�；丶业臋C(jī)會(huì)大大降低。只要孩子在家，請(qǐng)和孩子深入談心、交流，傾聽(tīng)孩子的心聲，不要只問(wèn)功課怎樣，更應(yīng)側(cè)重孩子一周來(lái)的想法，拉近與孩子的心理距離;還要讓孩子宣泄心中的不快，避免因?yàn)殚L(zhǎng)期住校引發(fā)自閉等心理問(wèn)題。

　　決定住校就別變來(lái)變?nèi)?/p>

　　如果，家長(zhǎng)已經(jīng)和孩子講好了，讓孩子寄宿，而孩子也做好了一切準(zhǔn)備。那就請(qǐng)不要中途改變主意。如此，會(huì)更加激化孩子的心理落差，也會(huì)讓孩子不自信。以后在外面遇到問(wèn)題，孩子就會(huì)習(xí)慣性地回家求救，過(guò)分依賴父母。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/zaojiao/1193066.html

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