茅于燕:你對孩子犯錯誤時,批評她,她不答理很生氣。這里的關(guān)鍵問題是她不知道做的事是犯了錯誤,當然,她對于批評她的話,置之不理了。
對你的問題,我有兩點建議:
第一,你分析一下你認為孩子犯的“錯誤”,是否真的是錯誤?這里你沒有介紹她犯的錯誤的具體情節(jié),也沒有說你的孩子幾歲了(這兩者是有關(guān)系的),所以我不能判斷她做的事在她“這個”年齡是否錯誤的。
第二,即使她做了一點不太恰當?shù)氖拢ㄈ绨驯哟蚱屏、把花盆里的花揪下來了等),也不必大動肝火,打得她哭得都吐了。你以為打是個好教育方法,實際是個不好的教育方法,正如你說她這時也不會承認自己錯了。有時打,可以暫時壓服,但很快就忘了,故態(tài)復(fù)萌。
對孩子的錯誤(即使是錯誤的話),也要正面教育,讓她真正懂得自己哪兒做得不對,才會去改。
總之,給孩子一個寬松的生活環(huán)境、溫和的教育教導,對她的健康成長,十分必要。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/zaojiao/1155802.html
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