人際關(guān)系好的幼兒能夠受到同儕的肯定，增強(qiáng)自信心，從而培養(yǎng)許多正向的人生觀；反之，人際關(guān)系不好的幼兒，容易產(chǎn)生怯懦、不合群、孤僻等性格，不受他人喜愛，也不喜愛他人。因此，從小培養(yǎng)孩子良好的人際關(guān)系能力，應(yīng)是父母教養(yǎng)的重要課題。

　　美國(guó)著名的心理及人際關(guān)系學(xué)家戴爾？卡內(nèi)基曾經(jīng)說過：“一個(gè)人的成功15%是靠他的專業(yè)知識(shí)，85%則是依靠他的人際關(guān)系。”由此可看出人際關(guān)系之于人的重要性。人是群居的動(dòng)物，從出生開始，即需有參與社會(huì)的準(zhǔn)備，能不能有良好的社會(huì)化歷程，主要顯現(xiàn)于人際關(guān)系的適應(yīng)度。

　　0到1歲　建立良好的依附關(guān)系

　　0到1歲階段，人際關(guān)系主要的對(duì)象為家庭(照顧者)的成員，此時(shí)的人際發(fā)展，主要為情感依附及與家人的互動(dòng)。

　　.社交能力發(fā)展?fàn)顩r

　　許多人都會(huì)有疑問，剛出生的嬰兒如何有人際關(guān)系的發(fā)展？黃倩儀表示，據(jù)研究顯示，1個(gè)月的新生兒對(duì)同年齡的嬰兒即有相對(duì)的吸引力；6個(gè)月的嬰兒會(huì)對(duì)其他幼兒的聲音及逗弄產(chǎn)生響應(yīng)，如注視或舞動(dòng)手腳等反應(yīng)；1歲幼兒對(duì)于其它幼童的反應(yīng)就更明顯，常常會(huì)主動(dòng)發(fā)出聲音或希望以手觸摸對(duì)方。因此，從0歲開始，孩子已經(jīng)有人際互動(dòng)的概念，此時(shí)期應(yīng)給予孩子正向的互動(dòng)模式，有助于孩子未來的人際發(fā)展。

　　培養(yǎng)方法

　　方法1

　　建立穩(wěn)定的情感依附關(guān)系：此時(shí)，嬰兒需要有穩(wěn)定的情感依附，才能建立其對(duì)人的信任與安全感，未來與同儕相處時(shí)才容易放心與人互動(dòng)，不會(huì)因不安全感而擔(dān)心害怕，裹足不前。因此，黃倩儀說，維持照顧者的穩(wěn)定性是非常重要的，如果不是媽咪自己帶孩子，建議不要經(jīng)常更換保母，否則易使孩子產(chǎn)生不安全感、占有欲等不良的情形。

　　方法2

　　對(duì)待孩子的態(tài)度要溫和、一致：長(zhǎng)期處于不穩(wěn)定的情緒氛圍下的孩子，容易造成不安定的感覺，父母應(yīng)以溫和的態(tài)度對(duì)孩子�！�

　　方法3
　　
　　用心觀察孩子的需求，適時(shí)滿足：應(yīng)用心觀察孩子的需求，并能實(shí)時(shí)響應(yīng)，才能讓孩子有信賴感，未來較能敞開心胸與人互動(dòng)。

　　方法4

　　耐心與孩子互動(dòng)：每個(gè)孩子都有天生的氣質(zhì)，針對(duì)孩子的氣質(zhì)做正向引導(dǎo)，多與孩子互動(dòng)，增進(jìn)情感交流，讓孩子熟悉與人互動(dòng)的模式。

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