孩子的好奇心是一切學(xué)習(xí)的開始，也是培養(yǎng)興趣的前提條件，孩子們都具有很強(qiáng)的好奇心，這種好奇心容易產(chǎn)生也容易消失，那，家長(zhǎng)該如何保持孩子的好奇心呢?

　　1、創(chuàng)造合適的環(huán)境。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，在他們的日常生活環(huán)境中，到處蘊(yùn)含著可供探索的資源，隨便哪個(gè)情境，都可能成為引發(fā)孩子好奇心、誘導(dǎo)孩子提出各種問(wèn)題的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。媽媽要做的首先是消除環(huán)境中的不安全因素，然后就可以依據(jù)孩子的興趣提供各種實(shí)踐材料和工具，放手讓孩子去探索。

　　2、不要以成人的思維約束孩子。由于年幼寶寶的認(rèn)知有限，可能會(huì)有很奇怪、超出成人邏輯的設(shè)想，這個(gè)時(shí)候媽媽切忌以成人的思維方式來(lái)束縛孩子的想象力。比如孩子觀察到絕大多數(shù)落葉掉在地上都是掌心向下，他會(huì)認(rèn)為那是落葉寶寶在親吻大地媽媽，媽媽可以鼓勵(lì)這個(gè)想法，而不必強(qiáng)調(diào)說(shuō)落葉不是寶寶，落葉只是飄下來(lái)，落葉沒(méi)有親吻大地。

　　3、生活能力和好奇心同時(shí)培養(yǎng)。好奇的孩子多半有超乎常人的動(dòng)手欲望，表現(xiàn)為兩歲不到的孩子一定要拿家中的電視遙控器當(dāng)玩具，不給他就大哭大鬧;或者還夠不著水池的孩子，自告奮勇在幫媽媽洗菜、做飯，與其擔(dān)心他們闖禍，破壞遙控器或弄傷自己，不如教給他各種用具的使用方法。只要媽媽因勢(shì)利導(dǎo)，重要的收獲還包括鍛煉了孩子的生活能力，使他在未來(lái)的探索活動(dòng)中積累了基本的經(jīng)驗(yàn)，也更有自信。

　　4、鼓勵(lì)孩子使用非常規(guī)的玩法。好奇心何以能夠上升為創(chuàng)造力?有時(shí)靠的正是一種非常規(guī)的的游戲手段。比如孩子把自己愛(ài)吃的怪味豆和魚皮花生埋進(jìn)土里等待發(fā)芽，媽媽不要迫不及待地干涉孩子，試圖將孩子拽回所謂正確的軌道上來(lái)，這樣恰恰使孩子錯(cuò)過(guò)了許多發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的機(jī)會(huì)。

　　5、教會(huì)孩子研究方法。媽媽對(duì)孩子的問(wèn)題一概敷衍說(shuō)不知道，當(dāng)然會(huì)打壓孩子打破砂鍋問(wèn)到底的熱情，但若孩子每次問(wèn)為什么，媽媽都忙不迭地給出標(biāo)準(zhǔn)答案，未必見(jiàn)得是好事，這等于是替孩子省卻了探究的過(guò)程，而培養(yǎng)孩子好奇心的最佳方式是教會(huì)孩子研究方法，教他學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)去找尋正確的答案。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/zaojiao/1065168.html

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