出生~1個月
身心發(fā)展 剛出生的寶寶有大部分時間都是睡睡醒醒,醒著時會出現(xiàn)抓握、吸吮、眼球轉(zhuǎn)動等反射動作。例如你將手指放入寶寶的手掌中,他會反射性地抓握,不過,此時還未意識到那是他自己的小手。此外,會被突如其來的聲音所驚嚇,而有哭泣、驚訝等反應(yīng)。當(dāng)看見前方媽媽的臉時,會短暫注視媽媽的臉,不過,還沒辦法有明顯的臉部表情反應(yīng)! W(xué)習(xí)方式 此階段寶寶的學(xué)習(xí)是屬于較被動式,主要是通過身體的反射能力來面對外界的環(huán)境。因此,爸媽可以給寶寶一個舒適的睡眠環(huán)境,讓他處在放松、安全的狀態(tài);寶寶醒來的短暫時間里,可以陪他說話、觸摸他的肌膚、與他互看,讓他感受外在世界的美好! 鄣膿肀c撫觸 1.當(dāng)他醒著時,盡量多擁抱他! 2.選擇下午幫寶寶洗好澡時,或是他心情愉快時為他進(jìn)行撫觸按摩! 3.保持房間適合的室溫,搭配輕柔的音樂! 4.媽媽在雙手上涂抹寶寶乳液,輕柔、緩慢地為寶寶進(jìn)行全身按摩! mart tips 按摩可刺激寶寶的觸覺感受器官,促進(jìn)全身的血液循環(huán),消除寶寶的焦慮感;擁抱可以帶給寶寶自信、滿足及安全感! 鄣暮魡尽 1. 當(dāng)寶寶醒來的時候,與他面對面相視,大約相距30厘米的距離。 2. 給予他溫暖、關(guān)愛的眼神,并輕輕呼喚他的名字或叫他寶貝! 3. 聲音盡量放慢速度,稍微提高音調(diào),因?yàn)閷殞毝鄶?shù)喜歡輕脆、輕柔的聲音! mart tips 媽媽的聲音對寶寶來說是充滿安全感的聲音,這與從懷孕階段就已經(jīng)開始聆聽媽媽的聲音有關(guān),媽媽經(jīng)常開心地對寶寶說話,會讓寶寶從小有開朗的性格,同時奠定語言的基礎(chǔ)! 》瓷渥ノ沼螒颉 1.準(zhǔn)備幾個觸感不同的物品,但不要傷害寶寶的小手。 2.輪流放在寶寶的手掌心中! 3.再輕拉這些物品,你會發(fā)現(xiàn)寶寶抓握得很緊。
smart tips 利用寶寶原有的反射能力,能讓他體會不同的觸感,以及雙手肌肉被帶動的感覺,增加對雙手的認(rèn)知! 1個月~6個月
身心發(fā)展 三個月后,你就會明顯發(fā)現(xiàn)寶寶已經(jīng)變得不太一樣了,開始懂得利用表情、哭泣、聲音來表現(xiàn)情緒,而且更認(rèn)識自己的雙手,會揮動雙手放入嘴巴,或是想伸手去拿玩具。身體發(fā)展方面不但越坐越穩(wěn),甚至開始想要學(xué)爬,去看看不同的世界。
學(xué)習(xí)方式 爸媽應(yīng)多多給予寶寶各式各樣的刺激,包括聽覺、視覺、觸覺、嗅覺等等,此外,也要根據(jù)寶寶的喜好,陪他進(jìn)行一些有趣的活動,例如搖動玩具、躲貓貓、聽聽是什么聲音等。這個階段的寶寶會透過觀察、感受、交流,慢慢建立起他對外在環(huán)境的理解及認(rèn)知。
孕育心智的搖籃 1. 將寶寶放在可以左右搖擺的搖籃中,輕輕擺動,讓他享受輕柔搖晃的感覺! 2. 或是媽媽抱著寶寶,快樂地輕輕搖擺! 3. 等到五六個月大之后,可準(zhǔn)備一個大的彈力球,讓寶寶趴臥在球上,由媽媽將球前后、左右搖動。
smart tips 適度的搖擺(切記不可過度大力搖晃)會強(qiáng)化嬰幼兒的前庭覺、訓(xùn)練身體大小肌肉以及幫助手腳協(xié)調(diào),使身體的平衡感更好。
明亮的大眼睛 1. 利用自然光或是房間的燈光,給予明暗變化的刺激,采用明暗交替法,先至亮處約30~60秒,再至暗處30~60秒,每回5~10次,每天2~3回。(光線不可直射寶寶的眼睛) 2. 準(zhǔn)備黑白顏色的玩具或圖卡,在寶寶視線25~30厘米內(nèi),左右上下移動。(先是黑白顏色,再進(jìn)階到彩色物品) 3. 將藍(lán)色或黑色的色紙剪成各種不同的形狀,貼在白色的厚紙板上,讓寶寶看見形形色色的圖卡。 4. 五六個月大時,可開始進(jìn)入五光十色的刺激,讓寶寶看三棱鏡或利用各種彩色的玻璃透過光照射在墻壁上。
smart tips 視覺是寶寶接收外來信息相當(dāng)重要的一種途徑,透過一系列的訓(xùn)練可使寶寶雙眼更靈活,辨色能力更強(qiáng)! 〗^對辨音 1.利用鐵琴,先讓寶寶只聽一種單音,例如Do,每次反復(fù)彈奏3~5分鐘,每天1~3回,聽3~5天! 2.3~5天之后再更換下一個單音,持續(xù)(1)的做法! 3.等熟悉各種單音之后,可讓寶寶聽各音階之間的差異,或彈奏簡單樂曲,接著可增加各種不同樂器聲音辨識的訓(xùn)練,及演奏出的不同音樂訓(xùn)練。 4. 再來準(zhǔn)備一些自然音樂(如流水聲、鳥嗚聲)或巴洛克音樂(可產(chǎn)生讓大腦放松的α波),讓寶寶聆聽! 5.等寶寶大一點(diǎn)的時候,可以玩探聲尋源的游戲,使用不同的樂器,在不同的方位敲,讓寶寶聽音辨位。 smart tips 透過不同音樂的訓(xùn)練,寶寶可分辨出原來音樂有許多不同的音,有高有低、有快有慢;不同的樂器可以讓寶寶發(fā)現(xiàn)聲音的美妙與特性! 6個月~12個月
身心發(fā)展 寶寶多半坐得很穩(wěn)了,而且隨著年齡的增長,寶寶也進(jìn)入爬行、站立的階段,轉(zhuǎn)眼成了好奇寶寶,每天只要一醒來就開始找尋新鮮事物,而因?yàn)橛辛瞬诲e的移動能力,他的認(rèn)知范圍也將快速地擴(kuò)張。此外,寶寶的自主能力也越來越強(qiáng),會清楚分辨他最愛的家人及事物。而且,對于大人的指令有一定程度的理解。
學(xué)習(xí)方式 爸媽可以引導(dǎo)寶寶去完成一件事情,例如找出玩具藏在哪里、滾球撞倒瓶子,讓寶寶從觀察再到實(shí)際操作,產(chǎn)生良好的學(xué)習(xí)聯(lián)結(jié),讓他有更多的因果認(rèn)知。此階段的寶寶也已經(jīng)有客觀物體的存在概念,所以,可以多鼓勵寶寶用手去找出物品,強(qiáng)化他的認(rèn)知。另外,爸媽也可多多對寶寶說話,以促進(jìn)他的語言發(fā)展! ∨莱鲋悄堋 1. 從寶寶六七個月左右就會坐了,這時爸媽可以開始訓(xùn)練寶寶爬行! 2. 為他布置一個安全、寬闊的爬行空間。 3. 拿他喜歡的玩具在前方引導(dǎo)或協(xié)助他擺出爬行的姿勢,或趁機(jī)在他的腋下搔癢,可加強(qiáng)寶寶肩膀和上臂的力量! 4. 等會爬行之后,可再增加一些爬行難度,如擺放一個大枕頭、讓他從椅子底下鉆過等。
smart tips 爬行有助于大小動作的進(jìn)步,使手腳動作更協(xié)調(diào),加強(qiáng)肢體平衡的能力,促進(jìn)觸覺的敏銳度,培養(yǎng)空間距離感,是未來學(xué)站學(xué)走、累積生活經(jīng)驗(yàn)、提升大腦功能的基礎(chǔ)! ≡娫~歌賦 1. 準(zhǔn)備繪本或是簡單的圖畫冊,陪寶寶看書說話,為他介紹看到的東西! 2. 媽媽可以朗讀或播放唐詩、童謠或兒歌,讓寶寶聆聽,也可以進(jìn)一步朗誦三字經(jīng)、詩經(jīng)、增廣賢文、創(chuàng)意童詩,以及有音韻、節(jié)奏感的語文教材給寶寶聽。此外,指物命名、看圖造句、語詞組合擴(kuò)展、講故事也是很好的方法。 3. 外出散步的時候,可以邊走邊唱或念給寶寶聽! mart tips 一歲之前是語言啟蒙的開端,媽媽要多說多介紹,讓寶寶跟著咿呀響應(yīng),寶寶是先從聽再到說,累積足夠的詞匯后,未來寶寶能說話時,即能展現(xiàn)豐富的語言能力。 彈跳玩具 1. 這個階段的寶寶很適合玩按一下就會有東西跳出來的彈跳玩具! 2. 爸媽可以去買一個類似的玩具,然后鼓勵寶寶自己去按看看,有什么出現(xiàn)。 3. 對跳出來的玩具,要向?qū)殞毥榻B這是小牛、這個是青蛙……等。 4. 再大一點(diǎn)爸媽還可以問寶寶,小牛在哪一個房子,你把他按出來! mart tips 可以訓(xùn)練手指按的技巧,以及客體永存的概念,讓他知道雖然是看不到,但只是藏在里面,再大一點(diǎn)還能學(xué)會依照指令去找東西,還能慢慢增強(qiáng)寶寶的語言能力。
12個月~18個月 身心發(fā)展 有些寶寶不但站得很好,甚至走得也很穩(wěn),已經(jīng)算是個行動獨(dú)立自主的寶寶了。寶寶可以根據(jù)爸媽的指令拍手或揮手說再見。不過,有些時候他也懂得反抗大人,對不喜歡的事情說NO。在語言發(fā)展上,可以有意義地叫爸爸、媽媽,或說出車車、狗等熟悉的東西名稱。當(dāng)他在玩耍遇上困難或挑戰(zhàn),會嘗試換個方法或動作來解決問題。
學(xué)習(xí)方式 多帶寶寶四處走走看看,為他介紹這個世界神奇有趣的東西,讓他可以真實(shí)地接觸各式各樣的環(huán)境。例如去公園玩沙子、看小花、和別的小朋友一起互動等。可以做一些動作或多說一些話讓寶寶模仿,漸漸的,你會發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)開始懂得解決事情的技巧以及表現(xiàn)出越來越棒的語言能力。 百科認(rèn)知 1. 給予寶寶大量、多元、快速的刺激。最好的方法即是利用閃卡的方式。(亮出卡片說出名稱,換下一張同樣做法) 2. 制作各式不同主題的卡片,每種至少有20張以上,例如分為動物類、植物類、交通工具類、表情類等,最好是用真實(shí)的圖案,或是接近實(shí)物的插畫! 3. 以類似像放幻燈片的方式,拿出來給寶寶看,每次用一個主題,并同時以正確的名稱來介紹,例如博美狗,而不是說汪汪。 4. 每次訓(xùn)練3~5分鐘,一天2~3回! mart tips 寶寶可以得到大量的知識累積,雖然一開始爸媽可能不覺得有什么不同,等寶寶長大之后看到真實(shí)的東西,就會對已有認(rèn)知產(chǎn)生快速的連結(jié)及組織分類。
感覺及運(yùn)動結(jié)合 1. 協(xié)助寶寶嘗試蕩秋千、玩翹翹板、跳躍、旋轉(zhuǎn)、翻滾、吊單杠、騎三輪車、拍球等游戲或動作! 2. 利用舒服的刷子刷寶寶身體、玩泡泡澡、不同水溫的SPA活動,給他豐富的觸覺刺激! 3. 讓他玩球池、玩沙、黏土,進(jìn)行多樣化手指操作的訓(xùn)練。 4. 教他學(xué)各種動物走路,如跳、爬、側(cè)走、四肢走路等! mart tips 各種豐富的感官活動經(jīng)驗(yàn)帶給寶寶的不單是歡樂的童年生活,同時刺激了寶寶的腦細(xì)胞,為健康的體魄打下基礎(chǔ)! ∽矫圆亍 1. 當(dāng)他已經(jīng)有客體永存的概念時,爸媽可以藉此游戲加強(qiáng)寶寶的能力! 2. 媽媽可以告訴寶寶,媽媽要去躲起來,你再來找我哦,你還要問媽媽在哪里哦。 3. 躲好之后,媽媽可以出聲引導(dǎo)寶寶來發(fā)現(xiàn),只要寶寶開口叫媽媽,媽媽就立即出聲響應(yīng);偶爾也可留下破綻,例如露出頭或腳,寶寶都會覺得很有趣! 4. 亦可以改藏起某個玩具,要求寶寶找尋,也很有意思! mart tips 此階段的寶寶已經(jīng)有物體存在的概念,而且,對于小小的未知會充滿期待,這類游戲可刺激寶寶的好奇心及探索的樂趣;同時能訓(xùn)練寶寶行走及提高寶寶表達(dá)意見的欲望! 18個月~24個月
身心發(fā)展 寶寶已經(jīng)走得又穩(wěn)又快,有的寶寶可能還會愛上小跑步的樂趣。此外,寶寶雙手的能力也發(fā)展得非常好,可以準(zhǔn)確地把物品放入盒子里或一頁一頁地翻書等。爸媽可以很清楚了解自己寶寶的個性及喜好。有些寶寶已經(jīng)懂得利用簡短的句子來表達(dá)想法或要求爸媽幫他做些什么。
學(xué)習(xí)方式 多多鼓勵寶寶去思考問題及解決問題,例如如何把積木從大排到小、如何把瓶子蓋好或打開等。平常也能和寶寶玩一些扮演或模仿的游戲,學(xué)大人講電話、陪大人澆花,讓寶寶可以觀察大人的行為,轉(zhuǎn)化為他的能力! ∪泄賹W(xué)習(xí) 1. 將七大感官系統(tǒng)(視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、味覺、本體覺、前庭覺),全部運(yùn)用在學(xué)習(xí)上! 2.例如當(dāng)你對寶寶說故事時,你可以說:有一個紅頭發(fā)的小女生,身上穿了一件很舒服的大衣,她先小心走過一個獨(dú)木橋,到了森林里,她想去摘草莓,結(jié)果她就吃到一顆酸酸甜甜的紅色草莓,摘了好多草莓之后,她躺在草地上,聞到青草的香味,聽到小鳥在唱歌,還有風(fēng)吹過臉上舒服的感覺! 3. 將全部的感官全都運(yùn)用進(jìn)去了,當(dāng)然,下回媽媽就可以帶著寶寶去公園實(shí)際演一遍故事內(nèi)容。
smart tips 不僅能帶給寶寶創(chuàng)意及想象力,豐富的故事內(nèi)容也會深深吸引寶寶的注意,如果可以實(shí)際運(yùn)用在生活中,寶寶能得到更多全感官的學(xué)習(xí)! ∪X多元智能潛能開發(fā) 1. 將八大智能(邏輯-數(shù)學(xué)、語言、視覺空間、音樂音感、肢體動作、自我內(nèi)省、人際、自然觀察)運(yùn)用在生活之中。 2. 把握每一個可以學(xué)習(xí)到八大智能的機(jī)會,例如教寶寶蓋房子就是學(xué)習(xí)空間智能、帶寶寶到朋友家去玩就是學(xué)習(xí)人際智能、到公園里去看看樹木的變化就是學(xué)習(xí)自然觀察等。 3. 此外,我們的腦是分為左右腦,左腦是掌管語言邏輯的腦,而右腦則是掌管直覺影像的腦,而左右腦連結(jié)在一塊,可以多多利用左右不同的特性來加強(qiáng)寶寶的全腦開發(fā)! 4. 例如閃圖卡、翻繪本、說故事給寶寶聽、親子音樂律動,啟發(fā)右腦畫面的想象力與音感能力;教寶寶背唐詩、因果關(guān)系、邏輯推理、認(rèn)字閱讀,增加左腦語言與數(shù)理的基礎(chǔ)! mart tips 從全方位的角度來看寶寶的學(xué)習(xí),爸媽就不會只拘泥在狹隘的教育上,例如以為教育就是不停地學(xué)英文、看書,事實(shí)上,寶寶的聰明來自于多元且豐富的刺激! 〗鉀Q問題的能力 1. 爸媽故意設(shè)計一些待解決的問題,讓寶寶自己去想辦法。 2. 例如將玩具放在比他身高略高的桌子上頭,寶寶必須墊腳或用旁邊的工具將玩具拿下來;或是用個紙盒把玩具關(guān)起來,請他自己想辦法打開紙盒,拿出玩具。 3. 可根據(jù)寶寶的能力,設(shè)計不同的問題,如果寶寶無法立即解決時,爸媽可以故意先示范一遍,再讓寶寶依照看到的印象去模仿大人的解決方法! mart tips
加強(qiáng)寶寶思考以及判斷的能力,同時通過學(xué)習(xí),把別人的經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為自己的經(jīng)驗(yàn),有助于寶寶模仿能力的培養(yǎng)。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/zaojiao/1057862.html
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