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研究稱3至4歲兒童最自私

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 國外早教 來源: 逍遙右腦記憶

  幾十年來,社會(huì)學(xué)家一直爭論人類慷慨或自私的品質(zhì)來自遺傳還是成型于社會(huì)塑造。最新研究發(fā)現(xiàn),平等觀念和分享行為是先天與后天共同作用的產(chǎn)物。基因與社會(huì)文化均對(duì)平等觀念和分享行為的形成發(fā)揮作用。另外,實(shí)驗(yàn)還顯示,沒有兄弟姐妹的兒童更加慷慨。

  人類并非生來就懂得分享。瑞士一項(xiàng)最新研究顯示,人在幼年時(shí)期通常表現(xiàn)自私,直到七八歲才懂得與人分享。專家認(rèn)為,這一突然轉(zhuǎn)變是人類基因和社會(huì)文化共同作用的結(jié)果。

  3至4歲兒童最“自私”

  瑞士蘇黎世大學(xué)恩斯特·費(fèi)爾主持的實(shí)驗(yàn)中,229名3至8歲瑞士兒童應(yīng)邀參與3輪不同實(shí)驗(yàn)。

  各輪實(shí)驗(yàn)中,每名兒童面臨兩種選擇。研究人員向每名兒童分別展示一張其他兒童的照片,要求這名兒童在3輪實(shí)驗(yàn)中分別就如何與照片上的兒童分配所得糖果做出選擇。

  第一輪實(shí)驗(yàn)中,每名兒童獲得一份糖果并需做出選擇,把糖果全留給自己還是平分給另一名兒童。第二輪實(shí)驗(yàn)中,每名兒童獲三份糖果,繼而選擇把兩份糖果分給另一名兒童、自己留一份,還是與另一名兒童平分。第三輪實(shí)驗(yàn)中,每名兒童獲兩份糖果,選擇全部留給自己還是與他人各得一份。

  面對(duì)“利益”考驗(yàn),不同年齡段兒童做出不同選擇。

  費(fèi)爾在最新一期英國《自然》雜志發(fā)表論文說,3至4歲兒童普遍顯現(xiàn)“利己”傾向,不考慮其他兒童的利益。5至6歲兒童的表現(xiàn)相差無幾。7至8歲兒童則有完全不同的表現(xiàn)。

  實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,第一輪實(shí)驗(yàn)中,近80%7至8歲兒童選擇與另一名兒童平分一份糖果,而非吃“獨(dú)食”。第三輪實(shí)驗(yàn)中,盡管面對(duì)獲得雙份糖果的誘惑,仍有多于40%的7至8歲兒童選擇與另一名兒童平分兩份糖果。相反,3至4歲兒童中不足9%選擇平分。第二輪實(shí)驗(yàn)中,多數(shù)7至8歲兒童不愿意讓另一名兒童獲兩份糖果,而自己僅得一份。

  獨(dú)生子女更慷慨

  幾十年來,行為學(xué)家和社會(huì)學(xué)家一直爭論人類慷慨或自私的品質(zhì)來自遺傳還是成型于社會(huì)塑造。

  研究發(fā)現(xiàn),平等觀念和分享行為是先天與后天共同作用的產(chǎn)物。基因與社會(huì)文化均對(duì)平等觀念和分享行為的形成發(fā)揮作用。

  費(fèi)爾說,“平等觀念與分享行為也可以由生物學(xué)和基因造成。”

  另外,實(shí)驗(yàn)還顯示,沒有兄弟姐妹的兒童更加慷慨。這一結(jié)果出乎意料。


本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/zaojiao/1033579.html

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