3～6歲的幼兒經(jīng)常喜怒無(wú)常，說(shuō)哭就哭說(shuō)笑就笑，處在這一時(shí)期的幼兒情緒具體表現(xiàn)為以下的“三易兩感”：
易沖動(dòng)
3～6歲幼兒的內(nèi)抑制發(fā)展差，控制力弱，言語(yǔ)的協(xié)調(diào)能力不強(qiáng)，因此當(dāng)外界事物和環(huán)境刺激時(shí)，情緒就會(huì)出現(xiàn)爆發(fā)性，常從一端迅速發(fā)展到情緒的另一端。
易外露
這個(gè)時(shí)期的幼兒情緒變化毫不隱藏地表現(xiàn)出來(lái)，而且擅長(zhǎng)用自己的身體語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。如，大哭大笑，手舞足蹈，瞪眼跺腳，有高興的事就要向親近的人訴說(shuō)。
易受影響
得到新玩具、媽媽離去、新朋友出現(xiàn)……都會(huì)使幼兒的情緒大起大落，很多時(shí)候情緒不是由幼兒自身發(fā)出來(lái)的，而是因周?chē)说那榫w波動(dòng)而引起的。
道德感
三歲以后，幼兒逐漸知道哪個(gè)行為會(huì)引起滿(mǎn)意的體驗(yàn)，哪些行為會(huì)引起不滿(mǎn)意的和不愉快的體驗(yàn)。幼兒的道德感是在各種實(shí)踐活動(dòng)中，在成人的評(píng)價(jià)和語(yǔ)言強(qiáng)化下發(fā)展起來(lái)的。
審美感
審美感，是從周?chē)挛锏孽r艷顏色、新穎的形狀、勻稱(chēng)的位置和圖案開(kāi)始的。3～6歲的幼兒由于語(yǔ)言和思維的發(fā)展和成人的指導(dǎo)，幼兒對(duì)事物的分析和辨別能力增強(qiáng)，能從生活中分辨美丑，知道什么圖畫(huà)美，什么音樂(lè)好聽(tīng)，什么語(yǔ)言美，什么行為美。這樣就產(chǎn)生了對(duì)美的事物的舒服而愉悅的情緒體驗(yàn)。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youjiao/889376.html
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