情緒智商對孩子身心健康成長有著重要的意義，近來逐漸為人們所重視。如果孩子經(jīng)常處在消沉、恐慌、焦慮等不良情緒中，會對他的智力發(fā)展、能力培養(yǎng)、性格形成起消極作用。而且會間接影響全家人的情緒，使家庭氛圍壓抑。愉快、喜悅、歡樂等積極情緒，則可以激發(fā)孩子對外界事物的興趣和探索的動機(jī)，促進(jìn)孩子與人交往及自我意識的發(fā)展。我們可采取各種方法，培養(yǎng)孩子好情緒，減少壞情緒。那么家長平時要從哪幾個方面注意培養(yǎng)呢？

一、培養(yǎng)責(zé)任心。有責(zé)任心的孩子會較好地控制自己的情緒。但現(xiàn)在的獨(dú)生子女，大小事都不用自己操心，這使他們只關(guān)注自己的感受，任性而乖張。要改變這種現(xiàn)狀，父母首先自己要有責(zé)任心；其次，要有意識地給孩子實際操作的機(jī)會，并讓孩子持之以恒。

二、激發(fā)自信心。 自信心能將人的一切潛能都調(diào)動起來，面對挑戰(zhàn)迎難而上，以歡快、充實、進(jìn)取的態(tài)度生活。激發(fā)孩子自信心，最好最簡單的方法就是讓孩子幫助家里做一些力所能及的事情，并適時向孩子表達(dá)自己的喜悅和由衷的贊美。

三、保護(hù)競爭心。 孩子有好勝的天性，都希望自己在競爭中能贏，這是正常的。但現(xiàn)在很多孩子不會競爭，害怕競爭，他們只要贏，輸了就哇哇大哭，一副輸不起的樣子。這是父母們過于遷就的后果。優(yōu)秀的競爭品質(zhì)像勝不驕、敗不餒，勇為最先，不恥最后等是需要精心培養(yǎng)和保護(hù)的。

四、扶植好奇心 。孩子有一種強(qiáng)烈的好奇心。扶植好奇心不是孩子問個為什么你就給個相應(yīng)的答案，而是要讓孩子自己去找出答案，真正做到引導(dǎo)而不強(qiáng)加，幫助而不替代，鼓勵而不諷刺，讓他在探索中品嘗成功的喜悅，在喜悅中更加樂于探索�！尽�

五、引導(dǎo)受挫心。 現(xiàn)在的孩子，是父母心中的太陽和月亮，很少有挫折的經(jīng)歷。所以稍遇困難就害怕、退縮，導(dǎo)致情緒低落、一蹶不振。做父母的要教給孩子一些應(yīng)付挫折、調(diào)整心態(tài)的方法和技巧，多給孩子鍛煉的機(jī)會，并讓他們試著去自己解決。這樣，孩子在遇到不順自己意愿的事時，也能保持樂觀、積極的心態(tài)。

孩子是父母的一面鏡子，讓孩子擁有好情緒，還有很重要的一點是父母們自己要積極、樂觀、熱愛生活。
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