1、創(chuàng)設(shè)良好的家庭交往環(huán)境
在家庭中應(yīng)創(chuàng)造一種民主平等、親切和諧的交往氛圍，以父母為中心和以寶寶為中心的家庭都是不可取的，父母應(yīng)當(dāng)成為寶寶的朋友，要讓寶寶敢說、愛說，有機(jī)會(huì)說話。家庭中的大小事，寶寶能理解的，應(yīng)該讓寶寶知道。適當(dāng)?shù)刈寣殞殔⑴c成人的某些議論，有利于樹立寶寶的自信心，使寶寶敢于與成人交往。家庭中有關(guān)寶寶的一些問題，更應(yīng)該聽聽寶寶的意見，看看寶寶的想法，不要一味地只是家長(zhǎng)說了才算。
2、提供更多的交往機(jī)會(huì)
家長(zhǎng)應(yīng)適當(dāng)?shù)貛殞氝M(jìn)入自己的社交圈，讓寶寶到外面去串門，找小伙伴玩耍，也應(yīng)該答應(yīng)自己的寶寶邀請(qǐng)小伙伴到家里來作客。家長(zhǎng)可以指導(dǎo)寶寶怎樣和同伴一起玩。例如，家里買了新的玩具，家長(zhǎng)可提醒寶寶請(qǐng)鄰居家的寶寶來一起玩。別的小朋友上門來玩耍，家長(zhǎng)要講表示歡迎的話，消除他的懼怕心理，還要叫自己的寶寶拿出好吃的東西招待他，拿出好玩的東西給他玩。這要，讓寶寶有充分的時(shí)間和小朋友們一起交往，得到更多的交往機(jī)會(huì)，體驗(yàn)到和同伴交往的樂趣。
3、多講故事
父母還可通過講故事、看動(dòng)畫片等方式來教育寶寶，利用其中的榜樣人物幫助寶寶學(xué)習(xí)正確的交往方式，避免錯(cuò)誤的交往方式。如，給寶寶講《狼來了》的故事，從中教育寶寶對(duì)人要誠(chéng)實(shí)，人與人之間應(yīng)該以誠(chéng)相待;講《大獅子和小老鼠》的故事，從中教育寶寶不要欺負(fù)比自己弱小的人，人與人之間應(yīng)該互相幫助;講《孔融讓梨》的故事，從中教育寶寶要懂得相互謙讓。
2 培養(yǎng)孩子人際交往的技巧1、角色扮演法引導(dǎo)膽怯的孩子
對(duì)于比較膽怯的孩子，家長(zhǎng)可以采取角色扮演法，由家長(zhǎng)給孩子樹立一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣，讓孩子去模仿，并進(jìn)行有指導(dǎo)的訓(xùn)練，使他逐漸走向自信。
2、 加強(qiáng)個(gè)性修養(yǎng)
要有良好的人際關(guān)系，就要有良好的個(gè)性品質(zhì)。因此，個(gè)性缺陷往往是導(dǎo)致人際關(guān)系心理障礙的背景因素或本質(zhì)因素。一般說來,具有豁達(dá)大度、寬宏大量、謙和熱情、正直誠(chéng)實(shí)等優(yōu)良個(gè)性的人，人際關(guān)系較為融洽。而心胸狹隘、猜忌多疑、虛偽滑頭的人，就不容易搞好人際關(guān)系，因此，加強(qiáng)人際關(guān)系的個(gè)性修養(yǎng)，對(duì)于搞好人際關(guān)系至關(guān)重要。
3、講究與人交往的藝術(shù)
交往藝術(shù)并不神秘，它是一種行為習(xí)慣。當(dāng)然這種習(xí)慣在人際交往中必不可少。
4、幫助孩子克服人際關(guān)系障礙
學(xué)生時(shí)代中有許多孩子存在交往困難，甚至有不同程度的交往障礙。他們或不想與人交往、或不甘與人交往、或不善與人交往。他們自己有痛苦，也有與別人交往的意愿。但由于存在一定的心理障礙。即使懂的交往技巧這部分孩子也很難同人正常交往，從而嚴(yán)重影響自己的學(xué)習(xí)工作和生活。因此作為家長(zhǎng)應(yīng)幫助孩子認(rèn)識(shí)并克服自己存在的交際障礙，建立起良好的人際關(guān)系。
3 培養(yǎng)孩子人際交往的注意事項(xiàng)1、人際交往能力的提高，需要一定的過程
2、孩子的成長(zhǎng)需要父母的精心設(shè)計(jì)與安排，熟話說，家長(zhǎng)是孩子的第一任導(dǎo)師，一點(diǎn)都沒有錯(cuò)，你想把孩子培養(yǎng)成什么樣子，全部要看家長(zhǎng)你自己怎么去培養(yǎng)。
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