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不妨讓孩子“我行我素”

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 行為教育 來源: 逍遙右腦記憶

  不要等到孩子長大成人,再去責(zé)怪他們?nèi)狈Κ毩⑿浴J獠恢,孩子的獨立性,完全取決于父母對他從小的培養(yǎng)。

  1招:啟發(fā)他自解困難

  臨出門時,孩子突然想起老師要他帶紅色的東西去幼兒園,而時間對孩子和父母又都非常緊迫,你是否會立即幫孩子尋找?

  對策:此時你應(yīng)啟發(fā)孩子,譬如“你的紅帽子也是紅色的,是否可以呢?”當(dāng)孩子掌握了這種方法,平時你還可以加大難度,讓他在有限的時間里找出解決問題的方案。例如在1分鐘內(nèi)列舉出所有整理玩具的方法等等,這些有趣的練習(xí)可以讓孩子在遇到問題時迅速集中精力、尋找辦法。

  2招:解圍不如學(xué)自救

  孩子完不成老師布置的作業(yè),當(dāng)他向你求助,你是否會幫他編個理由來應(yīng)付呢?

  對策:你不妨對孩子說:不許找借口,你要對自己的行為負(fù)責(zé)。接下來,你不妨找找孩子無法完成作業(yè)的根源所在,是缺乏組織、安排能力,還是其他,從根本上停止為他“擦屁股”。平時你可以給他一本日歷,讓他記下活動時間,年齡小的孩子可以用圖畫作為提醒。

  3招:教孩子權(quán)衡利弊

  你們已安排很久周日的家庭出游計劃,卻不料孩子又被邀請去參加同學(xué)的生日派對。孩子希望父母為他拿個主意,你是否會當(dāng)機(jī)立斷呢?

  對策:你應(yīng)該幫助他思考:“如果你去參加同學(xué)的生日聚會會怎么樣?而你不去參加別人的生日聚會,同學(xué)又會怎么想?”告訴他,每個決定都會有有利和不利的兩面。千萬不要替他拿主意。你應(yīng)幫助他去想自己做的每一個決定將帶來的后果,學(xué)會自己權(quán)衡利弊。如果孩子能經(jīng)常練習(xí)做決定,那么,長大后在面臨進(jìn)退兩難的處境時就能應(yīng)付自如。

  4招:從失敗中站起來

  如果孩子參加球隊選拔賽,卻被淘汰而沒有錄取,當(dāng)他傷心地對你說:我以后發(fā)誓再也不會參加這項活動時,你會如何做呢?

  對策:不妨告訴他,你非常理解他現(xiàn)在的感受,但是沒有必要放棄這項運(yùn)動,沒有人是完美的,可以找找哪些地方?jīng)]有做得更好,才導(dǎo)致這次失敗。讓孩子正確對待失敗是幫助他們自立的重要環(huán)節(jié)。應(yīng)鼓勵孩子在同伴面前,敢于將自己的不足說出來,學(xué)會自己為自己打氣。

  5招:與同伴協(xié)商問題

  當(dāng)孩子為看電視的某個頻道,與同伴爭論起來時,你是否會為不愉快的他們裁決問題呢?

  對策:你可以提醒他們,生氣是不能解決任何問題的,只有讓自己安靜下來,各自去尋找一個解決問題的辦法;蚴翘崾舅麄兛梢圆捎萌佑矌诺壤咸椎兄行У姆椒▉頉Q定結(jié)果。沒有什么辦法比讓孩子自己通過協(xié)商解決問題更好。而父母的責(zé)任,只是在他們互不相讓時引導(dǎo)他們拿出最好的解決辦法。


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