[導讀]寶寶心中有一把無形的秤，會對父母給的愛秤斤算兩的，有時會產生“爸爸媽媽不公平”的錯覺，導致心理、情緒上的不滿。
1歲7個月的小可很喜歡搶別人手上的玩具，也很愛打人，出門會亂打別的小孩，有時候還會推別人�；蚴菋寢尡e的小孩時，就邊哭邊伸手要媽媽抱；把別的小孩放下后就不哭了，還笑了。
寶寶心中有一把無形的秤，會對父母給的愛秤斤算兩的，有時會產生“爸爸媽媽不公平”的錯覺，導致心理、情緒上的不滿。
愛爭寵的原因
8個月大寶寶能體會到愛和滿足。1 歲半左右寶寶慢慢有了憤怒、恐懼、不安等情緒，并渴求愛，發(fā)展出嫉妒的情緒，恐懼、憤怒和對親情的渴望。
1. 對親情的渴望
像小可一樣的寶寶心里只有一個想法：“這是我的爸爸媽媽，不管是誰都不可以搶走！”。父母最好是抱了別的小孩后，就趕緊再來抱小可，或是先抱抱小可后，再去抱抱別人的小孩，讓小可感覺別的小孩并不會分走爸爸媽媽的愛。
2. 老大情結( 恐懼)
當第二個孩子出生后，難免將注意力放在照顧老二，而忽略了老大也需要被關愛。有時老大會害怕自己將要失去父母的愛了，老大的嫉妒心便產生，有時會去攻擊幼小弟妹，或是把自己的行為退化，去模仿弟弟妹妹的行為來引起父母的關愛眼神。
3. 憤怒
看不慣小寶寶比自己好，或別人擁有自己所沒有的東西；大寶寶正在學習規(guī)矩而犯錯要承擔，小寶寶犯錯沒關系；大寶寶要讓小寶寶，有時會引起大寶寶心理不平衡。
若沒有把幼兒的負面情緒導向正面，往后可能會有以下4 種情況：
缺乏同情和分享能力，影響人際關系。
自尊心和虛榮心日漸高漲。
易有強者為王，敗者為寇的心胸，處于競爭與比較的心態(tài)學習<成長。
自私自利，以自我為中心，缺乏對周遭事物的關心。
3歲的丁丁對每個人都很大方，但總是在媽媽忙妹妹的事情時要求媽媽抱他，在一旁大哭大叫，有時還會咬自己，或是故意搗蛋，或是做一些危險舉動。
怎樣處理“ 老大情結” 的爭寵情形
丁丁就是恐懼父母把注意力跟時間都放在小寶寶身上，自己會失去父母的愛。面對“老大情結”，若置之不理可能會加重老大的負面情緒，其實寶寶只要得到大人的關愛就能改善。
1. 懷孕時拉著大寶寶的手摸摸媽媽的肚子，先告訴大寶寶：“你將要有弟弟妹妹了！你要長大當一個大哥哥大姐姐了。弟弟妹妹出生后，因為還小所以很需要我們多多照顧他，以后你就要幫忙媽媽一起來照顧弟弟妹妹！肚子里的寶寶也會很希望有你這個愛他的大哥哥大姐姐！”讓大寶寶先有心理準備要面對即將來的變化。
2. 親朋好友探視小寶寶時，可能會帶一些禮物給媽媽和新生兒，大寶寶有些會因為沒有得到禮物而感到被忽略，有失落感。這時媽媽別忘了跟大寶寶說明以前他也有很多禮物，或是另外準備一份禮物給大寶寶。
3. 忙于照顧小寶寶時，很容易忽略大寶寶的需求，可以請大寶寶也一起來照顧弟弟妹妹，例如：幫忙拿或丟尿片等簡單容易的小工作，做完之后馬上贊美他是個得力的小幫手，體驗長大的感覺可抒解跟小寶寶競爭的感覺。
4. 如果大寶寶忌妒情形較嚴重，每天給大寶寶一個固定的專屬時間，“媽媽之前花很多時間照顧小寶寶，現在這十分鐘完全是你的，你想要做什么事，媽媽跟你一起做。”讓他知道媽媽平時很忙，自己還是有特別的時間，可享受爸爸媽媽的愛。
5. 大寶寶正因忌妒而吵鬧時，千萬不可以說：“你已經長大了，這樣很丟臉哦！”或是大寶寶反映媽媽都沒空陪我玩時，千萬不要急著反駁，這樣會讓寶寶感到難過，覺得自己不被喜歡，心中負面情緒會更強烈。改成“媽媽現在一定要先照顧小寶寶。暫時不能陪你，看你要不要跟媽媽一起照顧小寶寶還是自己在旁邊先玩一下？”等手邊事情忙完后就要趕緊先去抱一抱大寶寶。
6. 有些大寶寶也會搶著要喝母奶，可能是不想要讓小寶寶獨享，也可能是純粹好奇，不要刻意阻止大寶寶，讓他喝喝看也無妨。同時跟他說：“你像小寶寶這么小的時候也喝這個，現在你長大了有很多種東西可以吃，你有沒有覺得很棒啊！”
7. 平時在小寶寶面前多多稱贊大寶寶：“你看哥哥姐姐好棒喔！自己穿鞋子、自己整理桌子！”
8. 公平處理孩子的紛爭，大寶寶也有需求要被滿足。千萬不要說出“你比較大，讓一讓是應該的！”或是：“你比較小，聽哥哥姐姐的就對了！”。依照排行來決定事情的對錯，容易讓孩子產生不被寵愛的感覺。應該說：“他現在太小還不懂事，你要多原諒他，媽媽知道你是自動讓他的，你真是好哥哥姐姐！媽媽好愛你！”也不要在大寶寶犯錯時對他說：“你再不乖，我就不要你了�！�
2歲的舒舒總是搶哥哥的玩具，哥哥不服搶回來，她就哇哇大哭，找來爸爸媽媽“評理”，還一定要爸爸媽媽懲罰哥哥才破涕而笑。
如何處理“老二情結”的爭寵情形
老二出生后，環(huán)繞在周遭的父母跟老大，不管是身體動作能力或心理能力都比老二強，因此老二通常經歷一種相對“自卑”的感受，老大往往會成為他學習或羨慕的“偶像”。有些老二年紀較大時會由“偶像階段”進入“超越階段”，想辦法要贏過老大。
1. 搬救兵
有些老二受到老大吃醋的敵意，一方面會學習或羨慕老大，另一方面也會提防老大的“攻擊”，由于小寶寶通常沒有足夠的力氣對付老大，因此對付“攻擊”的反制手段往往就是“求救父母”。
在這樣的情境下，老大在觀察父母是不是真的比較“偏心”？是不是真的比較愛他勝過愛我？我有沒有失去父母的愛？老二在觀察大哭求救是不是有效？父母是不是有能力可以保護我？父母若沒有處理好，老二將學習到“搬救兵”是有用的，更加引起老大的不滿，老二日后恐怕也將發(fā)展成“愛打小報告”的情形。
父母盡量要控制自己的情緒，千萬不要一味地認為大寶寶沒有把小寶寶照顧好，或是大寶寶故意欺負小寶寶而處罰他。應該一方面安撫小寶寶，另一方面跟大寶寶講道理：“不要急，你可不可以跟我說剛剛事情是怎么發(fā)生的？以后遇到這樣的事情，你會怎么做來避免小寶寶像這樣子大哭呢？”如果是年齡較大的孩子，這時父母最好冷靜不要介入紛爭，避免孩子把打小報告當成是一種手段，漸漸變成習慣。不妨暫時離開，讓孩子仔細思考處理方法。
2. 愛欺負老大
“第一個孩子照書養(yǎng)，第二個孩子照豬養(yǎng)�！蓖ǔ８改笇洗罂偸菬o微不至的照顧，因為有養(yǎng)育老大的經驗，所以第二個孩子總是不如當初養(yǎng)老大時那樣緊張，老二通常也都是接收老大用過的東西。
有些老二進入“超越老大”的階段時，有爭執(zhí)時通常是老大會被處罰，自己比較沒事，所以會故意做一些欺負老大的行為，來證明父母還是站在我這邊的。這時父母要多給老大關心，也要在老二沒有欺負老大的時候贊賞他今天跟老大相處得很和樂，是個乖小孩。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youjiao/625057.html
相關閱讀：