新生兒 會注意人臉，有不規(guī)則、無意識的動作。
2月 能發(fā)聲，會微笑，能注視人與鮮艷的物體及聲音發(fā)出的方向。
3月 能發(fā)笑、辨認母親及經常照顧他的人，可抬頭，手足舞動。
4月 發(fā)聲拉長，出現喉音。坐位頭部穩(wěn)定，視線能轉移。
5月 會咿呀學語，依戀親近的人，能抓東西防入口中，會翻身。
6月 開始發(fā)出含糊的“爸”“媽”音節(jié)，會躲貓貓游戲，可獨坐，玩玩具，試爬。
7月 叫名字，會注意，對陌生人有反應，扶東西可以試站。
8月 會發(fā)“爸、媽”音節(jié)，學再見的動作，可搖頭表示拒絕，會拿餅干吃，扶欄站
穩(wěn)。
9月 可區(qū)別動怒的音調，重復大人的簡單音節(jié)，試扶欄走動。
10月 按名字認識大人和小朋友，用拇指與食指取細小物品玩，獨站。
11月 能發(fā)單詞認識常用物品，扶行走，彎腰拾物。
12月 表示需要，認識身體的一部分，端杯喝水，獨走數步。
1-1.5歲 能用簡單常用的詞表達意思和需要，幫助簡單家務，說出身體某部分，自由行
走，上下滑梯。
1.5-2歲 詞匯增加，會3-5個字的短句，會唱歌、握筆、亂畫、穿串珠。
2-3歲 會提問題，會講簡單故事，開始數的概念，會跳，打球，折紙。
3-4歲 會組句字，詞匯進一步豐富，會說反義詞，能腳跟對著腳尖向前、退后走，能
模仿畫“十”字
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