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初入園焦慮家長老師怎么辦

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 入園入托 來源: 逍遙右腦記憶

寶寶長大了,可以進(jìn)幼兒園了,當(dāng)看到自己的小寶寶一搖一擺地走向人生新的階段,作為父母,是否有種油然而生的驕傲感呢?但是,這個時候,也更需要父母及幼兒園老師注意潛伏在孩子身邊的危機(jī)——“初入園焦慮”。

父母篇

如果孩子能在入園前習(xí)慣規(guī)律的生活,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,就一定能較快地適應(yīng)幼兒園中的集體生活,大大減輕“初入園焦慮”。父母要有恒心、耐心和信心,要相信你的孩子是最棒的,一定能在幼兒園這個小社會里擁有一片自己的天空。

入園前:每天抽空讓孩子和左鄰右舍年齡相近的孩子多相處,建立良好的人際關(guān)系,將來上幼兒園時,可以和自己的好朋友一起上學(xué),這樣就不會感到孤獨(dú)無助了;讓孩子逐步養(yǎng)成和幼兒園相適應(yīng)的作息習(xí)慣:早睡早起,定時定量進(jìn)餐,中午睡午覺;常帶孩子到戶外運(yùn)動、游戲,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣;訓(xùn)練孩子自己上廁所,讓孩子學(xué)會照顧自己,增加自信;培養(yǎng)孩子看書的興趣,給孩子看一些簡單的圖卡、畫片。

入園后:孩子大哭大鬧時,父母逗留時間不易過長,應(yīng)及早離開;父母不宜當(dāng)著孩子的面,告訴老師孩子的缺點(diǎn),要記得顧及孩子的感受;如果孩子的不良嗜好已經(jīng)在幼兒園中改正了,回家后父母還應(yīng)配合鞏固;父母要常和老師溝通,按照老師的指導(dǎo)、要求配合家教,保持家園教育的一致性。

老師篇

“問題寶寶”之大哭大鬧型

癥狀:小明是一個體弱多病的男孩,初入園三天以來,他一直大哭大鬧,還鬧絕食。老師上前撫慰他時,他就用踢、推等攻擊性行為發(fā)泄不滿。媽媽來接他時,他緊緊抱著媽媽不放,邊哭邊喊:“媽媽不要走,我不要上幼兒園!”

對策:

1、做游戲。老師可采用做游戲的方式來轉(zhuǎn)換他的注意點(diǎn),在游戲過程中,孩子會和老師親近起來,這有助于消除孩子對老師的恐懼和陌生感。

2、扮演媽媽。對特別依賴媽媽的孩子,老師不妨有意識地扮演媽媽的角色,讓孩子感覺一切如常,好像在媽媽身邊一樣,消除孩子與媽媽分離的恐懼、焦慮和不安。


本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youjiao/595509.html

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