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孩子過(guò)于任性如何教育

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 情商培養(yǎng) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  一般說(shuō)來(lái),兒童由于心理發(fā)展還不成熟,對(duì)許多事情缺乏認(rèn)識(shí)和判斷能力,多少都有點(diǎn)任性。

  從心理學(xué)角度來(lái)看,是個(gè)性偏執(zhí)、意志薄弱和缺乏自我約束能力的表現(xiàn)。環(huán)境是導(dǎo)致兒童產(chǎn)生任性心理的主要原因。孩子任性心理不是天生的,而是家長(zhǎng)不加約束,放縱教育的結(jié)果。但是,孩于的任性發(fā)展到一定程度,就有必要從心理上加以糾正。

  有位家長(zhǎng)說(shuō):“我們孩子鬧起脾氣來(lái),任何人都吃不消,他吃飯從不按時(shí)三餐,想吃時(shí)就吃,而我們吃飯時(shí),他準(zhǔn)是在一旁玩?zhèn)不停,且最好由人陪在他身邊,如果硬勸阻他,他會(huì)哭鬧不止。”像這樣的兒童就可以被認(rèn)為有任性心理癥結(jié)。

  兒童任性心理得不到糾正的話,會(huì)妨礙孩子的心理健康和心理的正常發(fā)展。因?yàn)槿涡詴?huì)導(dǎo)致無(wú)法正確認(rèn)識(shí)和判斷事物,個(gè)性固執(zhí)不明事理,妨礙生活能力 的發(fā)展,不善與人交往,難以適應(yīng)環(huán)境,不被別人接受而陷人孤獨(dú),經(jīng)不起生活的考驗(yàn)和挫折,對(duì)孩子健康成長(zhǎng)不利。嚴(yán)重的還會(huì)由于易沖動(dòng)而犯罪。

  Y由于孩子任性的表現(xiàn)干差萬(wàn)別,因此解決任性的方法也要根據(jù)因人因時(shí)因事加以實(shí)施,宗旨在于給孩子提供適當(dāng)?shù)募s束,增加其心理自控能力,可參照以下幾種方法:
 
  環(huán)境是導(dǎo)致兒童產(chǎn)生任性心理的主要原因。孩子任性心理不是天生的,而是家長(zhǎng)不加約束,放縱教育的結(jié)果。但是,孩于的任性發(fā)展到一定程度,就有必要從心理上加以糾正。

  1、轉(zhuǎn)移孩子的注意力。孩子注意力集中的時(shí)間比較短,父母可以利用這一特點(diǎn)想辦法轉(zhuǎn)移他的注意力,改變孩子 的任性行為。如一個(gè)跟著母親購(gòu)物的兒童,在商場(chǎng)里玩得很上癮。母親急著趕回家,可他就是不愿意走。如果母親說(shuō),“我們回家吧!彼赡軋(jiān)持要在商場(chǎng)玩;如 果母親說(shuō),“走,媽媽帶你去坐汽車。”他可能愉快地答應(yīng)了。然后媽媽領(lǐng)著他坐公共汽車回家。 

  2、在情緒上表示理解,但在行為上要堅(jiān)持對(duì)他的約束。如吃飯的時(shí)候,孩子忽然想起愛(ài)吃的菜今天沒(méi)有,就生氣地拒絕吃飯。即使冰箱里有原料,母親也不應(yīng)該遷就孩子給他做,應(yīng)明確表示飯菜準(zhǔn)備好了,就不應(yīng)該隨便更換。如果孩子繼續(xù)鬧,可以讓他餓一頓,等他感到饑餓時(shí),自然會(huì)找食物吃。 

  3、有時(shí)可以采用暫時(shí)回避的方法。有些孩子的不合理要求沒(méi)有得到滿足就糾纏不休,這時(shí),家長(zhǎng)可以暫時(shí)不去理他,讓他感到哭鬧的方法是無(wú)效的,他就會(huì)停止。事后可以與他坦誠(chéng)地交流,讓他說(shuō)明原因。

  當(dāng)然,解決孩子任性的方法還很多,關(guān)鍵在于培養(yǎng)孩子認(rèn)識(shí)和判斷事物的能力。



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