嬰兒期的教育主要是圍繞愛的撫育、感覺器官的刺激和動作的訓(xùn)練三個部分展開的。
首先,嬰兒絕不是僅僅需要解決溫飽問題,他們還有心理和情感的需求,那就是父母的愛。如果他們在這個時期沒有得到父母的愛撫和溫暖,就很難對人產(chǎn)生信賴感,日后可能形成冷漠、缺乏安全感的不良性格。因此,應(yīng)盡可能多地與孩子相處,為其健康人格的形成傾注一片愛心。這是早期教育的首要內(nèi)容。
其次,嬰兒認(rèn)識周圍世界、發(fā)展智力是通過各種感覺器官來實現(xiàn)的。有目的、有計劃地對嬰兒的感官施以良性刺激,促使其視覺、聽覺、嗅覺、味覺以及觸覺的發(fā)展,進(jìn)而促進(jìn)其大腦的發(fā)展和智力的開發(fā),是早期教育的重要內(nèi)容。
第三,能通過對嬰兒抬頭、翻身、坐、爬以及手的動作等訓(xùn)練,鍛煉其全身的肌肉和骨骼,促進(jìn)其運動感覺能力及觀察力和思維能力的發(fā)展,是早期教育不可缺少的重要內(nèi)容。
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