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跟孩子溝通時(shí)哪些話不能說(shuō)?

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 學(xué)齡前教育 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  第一句:“快起來(lái)!今天上課要好好聽(tīng)講。”

  不要和孩子在早上談話,尤其是當(dāng)他還沒(méi)睡醒時(shí)。青少年喜歡在晚上交流,因?yàn)樗麄兊纳镧姳瘸扇撕笱印?/p>

  第二句:“你會(huì)干什么?我像你這么大時(shí)早工作了!”

  不要拿孩子與自己當(dāng)年進(jìn)行比較。時(shí)間長(zhǎng)了,孩子會(huì)拒絕與你溝通。

  第三句:“你還不減肥,胖得腦子里只剩油了吧?”

  千萬(wàn)不要用困擾他的事情開(kāi)玩笑。記住,青少年敏感、容易受傷害。

  第四句:“你為什么總干傻事?”

  不要在他們某些行為后,問(wèn)這樣的話。你可以問(wèn):“做這件事對(duì)你來(lái)說(shuō)有什么意義嗎?”

  第五句:“不是我嘮叨,是你沒(méi)明白!”

  不要對(duì)某些事情一而再地嘮叨。只給他們提出自己的建議,相信孩子,讓他們自己去選擇。

  第六句:“看著我的眼睛。”

  不要直視孩子的眼睛。用“并肩坐著”取代“面對(duì)面”,孩子比較容易打開(kāi)心扉。

  第七句:“今天下午不許去打球了,我們需要談?wù)劇?rdquo;

  不要占用整塊的娛樂(lè)時(shí)間和他們談心,不妨在與孩子一起打球、看戲或者吃飯時(shí)交流一下。

  第八句:“你摔誰(shuí)呢!”

  不要禁止孩子咆哮、摔門、哭泣。讓他們發(fā)泄,訓(xùn)練自己傾聽(tīng)他們帶有情緒性的字眼。

  第九句:“你今天在學(xué)校怎么樣?”

  不要提過(guò)于籠統(tǒng)的問(wèn)題,而應(yīng)以正面的態(tài)度問(wèn)特定、具體的問(wèn)題。比如:“老師怎么評(píng)價(jià)你這篇作文?”

  第十句:“你這么想完全錯(cuò)誤,應(yīng)該……”

  不要打斷他們就開(kāi)始說(shuō)自己的想法。因?yàn)楹⒆有枰獣r(shí)間去整理思緒,通常不會(huì)一次就能表達(dá)清楚自己的想法。

  第十一句:“別總是亂花錢!”

  不要老把話題集中在瑣事上。談些更能引起他們興趣的話題,如體育比賽、音樂(lè)會(huì)甚至政治等,有助于彼此了解。

  第十二句:“下次理發(fā)時(shí),鬢角剪得短點(diǎn)。”

  不要總是給他不需要的建議,而應(yīng)經(jīng)常贊許他們的想法。

  看看這些話你都說(shuō)過(guò)哪些,如果有說(shuō)過(guò),那么趕緊改正吧,不要再拿這些話給孩子增加煩惱了。



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