送禮成風(fēng)的當(dāng)今社會(huì)，讓更多父母親關(guān)注孩子的教育問(wèn)題。給不給教師送禮是個(gè)很敏感的話題。我們一而再再而三的看到各大網(wǎng)站雜志上頻發(fā)教師虐待學(xué)生的事件，這不得不讓人擔(dān)憂。對(duì)老師好一點(diǎn)，孩子也會(huì)被照顧點(diǎn)。但是到底是不是這個(gè)樣子呢？

首先，我作為一名老師，我自己深深感到，無(wú)論學(xué)生是不是給我送禮，我都會(huì)一視同仁。

在學(xué)校教書(shū)的時(shí)間，也會(huì)有家長(zhǎng)拿著禮品來(lái)看望，對(duì)于送禮這件事，我個(gè)人來(lái)講不是很贊成，因?yàn)樽鳛閷?duì)他人禮品的回報(bào)，老師自然會(huì)稍微關(guān)注些你的孩子，但是，這并不是說(shuō)就不關(guān)注其他學(xué)生。而送禮還是不送禮其實(shí)都是一個(gè)樣的。一個(gè)有著教育責(zé)任心的老師是絕對(duì)不會(huì)因?yàn)樗投Y還是不送禮來(lái)判斷學(xué)生，也不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生送不送禮而導(dǎo)致對(duì)學(xué)生過(guò)好或者過(guò)壞。

然而，在這個(gè)社會(huì)上也有部分老師收受他人禮品，偏袒送禮人的孩子的事件。

是的確存在的現(xiàn)象。我認(rèn)為與老師保持良好的溝通關(guān)系是必要的，如果寶寶較小而且不聽(tīng)話可以適當(dāng)送些禮物，因?yàn)槟憧偸菗?dān)心孩子受到欺負(fù)或者被忽視。為了求安心，你可以這樣做，但是說(shuō)實(shí)話不會(huì)起到什么作用。一個(gè)孩子的成長(zhǎng)需要自己的努力，如果孩子知道他的表?yè)P(yáng)是來(lái)自父母親送禮的結(jié)果，他會(huì)覺(jué)得慚愧更加懷疑自己的能力。

而我個(gè)人認(rèn)為，與其在給不給教師送禮上糾結(jié)，不如在入學(xué)時(shí)選擇一位人品口碑好的教師，教師不在于學(xué)問(wèn)高低，而在于責(zé)任心和人品。一個(gè)好的教師是樂(lè)于付出一視同仁的教師，一名品質(zhì)好的教師要?jiǎng)龠^(guò)學(xué)術(shù)好的教師。

相信每一個(gè)教師最基本的良知就是努力的教好孩子，不求回報(bào)，教學(xué)是他們的工作，責(zé)任心是重中之重。為此，送不送禮不關(guān)鍵，選擇怎樣的老師才是首要。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youjiao/545957.html

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