對(duì)于父母而言，寶寶的每一個(gè)成長(zhǎng)階段都是令人喜悅的。學(xué)爬這一關(guān)鍵時(shí)期對(duì)于寶寶各方面能力的提升都有著非凡的意義，作為爸爸媽媽的你又知道多少嬰兒學(xué)爬的知識(shí)呢？

　　1、寶寶通常多大開始學(xué)爬？

　　俗話說“三翻、六坐、七滾、八爬、周會(huì)走”，這句老話與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)理論基本是一致的。專家指出，一般嬰兒在7—10個(gè)月就應(yīng)該開始訓(xùn)練學(xué)爬，這個(gè)時(shí)候最重要的就是幫他練習(xí)手腳并用，增強(qiáng)肢體耐力和維持平衡的能力，為未來的行走打下基礎(chǔ)。

　　另外，有一些男孩的語言和活動(dòng)能力會(huì)晚于同齡女孩，再有因?yàn)槿扁}所致的骨骼較軟的孩子，他們的學(xué)爬時(shí)間也有可能推遲。

　　2、寶寶不會(huì)爬需要看醫(yī)生嗎？

　　如果父母發(fā)現(xiàn)寶寶遲遲不會(huì)爬行，而且伴有其它行動(dòng)障礙時(shí)，就要要多留意，及時(shí)帶寶寶到兒科檢查。因?yàn)楹⒆拥綍?huì)爬的月齡還不會(huì)爬，可能影響孩子今后的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力，嚴(yán)重者更會(huì)影響學(xué)習(xí)的技能，出現(xiàn)學(xué)習(xí)困難、兒童多動(dòng)癥等問題。但父母不能過于急進(jìn)，要具體問題具體分析，有針對(duì)性地處理，防止將其嚴(yán)重程度夸大，導(dǎo)致治療過度。

　　3、寶寶學(xué)爬父母要做什么準(zhǔn)備？

　　父母要指根據(jù)寶寶爬行的需要，對(duì)家里的環(huán)境重新規(guī)劃和布置，給寶寶開辟一個(gè)專門的活動(dòng)空間，創(chuàng)造一個(gè)安全、衛(wèi)生、舒適的爬行環(huán)境：

　　安全：寶寶的爬行環(huán)境應(yīng)當(dāng)沒有堅(jiān)硬銳利的物品，家具的尖角要用海綿等包起來或套上護(hù)墊；把寶寶容易碰到的不太牢固的東西移開；安全插座或電插座要蓋上防護(hù)蓋。

　　衛(wèi)生：寶寶會(huì)爬以后，出于好奇，喜歡這兒摸摸，那兒抓抓，手指上會(huì)沾有大量的細(xì)菌、病毒等病原微生物。在吮手指、咬指甲時(shí)，這些病菌就會(huì)進(jìn)入口腔和體內(nèi)，導(dǎo)致口腔或牙齒感染，嚴(yán)重的還會(huì)引發(fā)消化道傳染病或者腸道寄生蟲病。所以要注意時(shí)常清潔、消毒地板和地墊等物品，不要讓寶寶爬臟的小手直接拿東西吃。

　　舒適：爬行的地方必須軟硬適中，摩擦力不可過大或過小。用水泥、磨石子、瓷磚等所鋪設(shè)的地板都容易讓學(xué)爬的寶寶受傷，所以應(yīng)在上面鋪設(shè)軟墊。

　　4、父母該怎樣協(xié)助寶寶進(jìn)行爬行練習(xí)？

　　父母應(yīng)為寶寶多創(chuàng)造爬行的機(jī)會(huì)，不要早早就把孩子放進(jìn)學(xué)步車；當(dāng)寶寶出現(xiàn)爬行欲望的時(shí)候，父母可以在邊上細(xì)心照顧和積極引導(dǎo)，當(dāng)寶寶不太熟練的時(shí)候，可以嘗試著移動(dòng)寶寶的胳膊和大腿，讓寶寶慢慢熟悉爬行的過程；在寶寶的爬行過程中注入快樂元素，例如帶寶寶與伙伴們一起爬行、拿玩具吸引寶寶。在寶寶爬到“終點(diǎn)”時(shí)給予鼓勵(lì)等，讓寶寶體驗(yàn)到爬行的樂趣。

　　5、寶寶未學(xué)爬先會(huì)走是件好事嗎？

　　兒科神經(jīng)專家認(rèn)為，不會(huì)爬就學(xué)走，不見得是件好事。研究顯示，寶寶早爬行、多爬行，可顯著地幫助寶寶大腦發(fā)育，幫助大腦加強(qiáng)對(duì)手、足、眼的神經(jīng)運(yùn)動(dòng)的調(diào)控。會(huì)爬的寶寶協(xié)調(diào)能力好，求知欲強(qiáng)。而不會(huì)爬行的寶寶協(xié)調(diào)性較差，不愛接觸新人、新事。所以對(duì)于不會(huì)爬先會(huì)走的寶寶，父母要多加關(guān)注和重視，對(duì)孩子進(jìn)行有針對(duì)性的培養(yǎng)和訓(xùn)練。

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