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如何改正寶寶五大惡習?

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 行為教育 來源: 逍遙右腦記憶

  1、撿臟東西吃

  幾乎所有的寶寶都曾經(jīng)有過撿東西吃的行為,但不是所有的孩子都因此形成了壞的習慣。

  在寶寶還很小的時候,父母就應(yīng)當在日常生活中給他灌輸東西掉在地上就臟了,不能再撿起來吃的正確觀念。日常生活中難免會有食物掉到地上的情況,這時父母應(yīng)該對孩子說:“喲,東西臟了,我們需要洗一下。”并立即去清洗;或者告訴孩子食物已經(jīng)臟了,不能要了,并立即將地上的臟東西打掃到垃圾桶里。而千萬不要因為害怕浪費食物而將其揀起直接放入自己嘴中。

  有統(tǒng)計顯示,有撿臟東西吃壞毛病的寶寶,其父母大多有那些食物掉在地上覺得扔了可惜,撿起來塞自己嘴里的做法。記住:當你告訴寶寶“掉地上太臟了,媽媽吃了,給你新的。”的時候,寶寶根本理解不了這么多,他只明白的是,既然媽媽可以撿起東西吃,那么我也可以……另外,因為小寶寶辨別事物和是非的能力還比較差,所以在他看來,東西掉在床上、桌上和掉地上是一樣的。因此爸爸媽媽對于掉到床上、桌上的東西也要遵照上面的原則處理,不要以為干凈就撿起來吃掉,這樣會在無形中誤導(dǎo)了您們的小寶寶。

  當然,這里說的不僅是要在家中這樣,在戶外更是應(yīng)當如此。

  改正方法

  因此爸爸媽媽要注意:

 、偶毦诔睗竦牡胤椒敝车帽容^快,因此要避免寶寶在這樣的地方撿拾東西吃。

  ⑵在戶外,任何東西掉到地上都不要撿起來吃,因為此處有可能曾留有貓、狗等動物的糞便。

 、遣妥烙行|西,一定要立即拿走,以免寶寶當成食物誤食造成嚴重后果。

 、犬敽⒆釉诘厣蠐鞏|西吃時,父母一定不要怒斥孩子,也不要用手打掉他手里的東西,這樣會驚嚇到年幼的孩子。

  2、扔?xùn)|西

  孩子一般到了6~8個月,就開始有扔?xùn)|西的行為了。

  當孩子在無意中扔起東西的時候,他會異常興奮,會認為自己又多了一項大本領(lǐng),因此會非常高興地進行多次重復(fù),同時也希望引起爸爸媽媽的注意,能夠給予他贊揚。在重復(fù)的同時,寶寶實際上也是在學(xué)習。比如:他會觀察物體的墜落軌道、方式,并注意不同物體落地時的聲音;他會逐漸發(fā)覺扔?xùn)|西和發(fā)出聲音之間是存在著必然關(guān)系的,從而學(xué)習了邏輯知識;從扔出東西到等待聲音,從而學(xué)會心理期待等等。

  所以,扔?xùn)|西對寶寶而言,是必經(jīng)的一個成長階段,對于寶寶的智力和心理成長都有很大好處。

  但是,父母在這件事情上的不同態(tài)度會導(dǎo)致孩子往不同的方向發(fā)展。

  正確的態(tài)度應(yīng)該是,在寶寶開始掌握這項技能的時候,提供給孩子一些適當?shù)耐婢?比如線球、皮球等等),并創(chuàng)造一個安全、寬敞的環(huán)境,讓寶寶扔個夠。在寶寶剛開始扔?xùn)|西的時候,父母應(yīng)當給予大量的表揚,這樣可以增強小寶寶的自信心和快樂情緒,讓他能快樂愉快地玩、輕松地接受知識。但當他慢慢長大后,應(yīng)注意逐漸淡化他的扔?xùn)|西行為,以免養(yǎng)成不良的習慣。

  改正方法

  需要注意的是,寶寶因為年紀小,手、腦綜合協(xié)調(diào)能力不夠完善,所以在扔?xùn)|西的時候,可能會不慎損壞物品(比如落下的球砸倒了桌上的花瓶),對此父母一定不要大呼小叫,也不要過于批評孩子,因為父母的反應(yīng)會讓孩子感覺很特別、很夸張,這將無形中強化了他用扔?xùn)|西的方式引起父母注意的意識,以后一旦他想引起別人注意或想表現(xiàn)自己,都會想到用扔?xùn)|西的方式來實現(xiàn),這樣最終會讓他形成扔?xùn)|西的壞習慣。如果孩子已經(jīng)形成了扔?xùn)|西的壞習慣,那么媽媽可以采取以下措施:

 、旁O(shè)計各種扔?xùn)|西的游戲,讓他扔個夠,把壞習慣變成一種技能。如扔球、擲沙包等,并可教給他各種投擲技能。

  ⑵寶寶兩歲以后已經(jīng)有一定的辨別能力了,爸爸媽媽要耐心地告訴他什么東西可以扔,什么東西不能扔。

  ⑶如果孩子扔?xùn)|西影響了其他人休息、工作等,要對孩子提出正面批評,讓他意識到自己的錯誤。

 、热绻⒆邮且驗樯鷼狻l(fā)泄而扔?xùn)|西,那么爸爸媽媽應(yīng)先和孩子進行溝通,了解對孩子生氣的原因。如果理由是正當?shù)模獙殞毤右酝,并給予他安慰;如果是因為無理要求沒有得到滿足,則可以采取轉(zhuǎn)移目標的方法進行處理。

  ⑸有時寶寶扔?xùn)|西只是為了引起爸爸媽媽等成人的注意,所以只要稍微加強對寶寶的關(guān)注程度,讓寶寶感覺到父母在注意他,就可以避免孩子亂扔?xùn)|西的壞習慣。

  ⑹告訴孩子扔出的東西要自己撿回來,這樣可以有效地減少孩子亂扔?xùn)|西的毛病。

  3、破壞性行為

  孩子隨著能力的提高,將越來越多地表現(xiàn)出一些破壞性的行為。它一般分為兩種情況

  一種情況是:寶寶長到快2歲的時候,好奇心開始逐漸增強,對所有的物品都很感興趣,喜歡東摸摸、西看看。但是由于他們的動手能力和手、眼協(xié)調(diào)能力都還比較差,對各種物品的性能也不是很了解,所以難免會破壞一些東西(有時甚至可能是父母十分喜歡的東西),這應(yīng)該得到父母的諒解。

  另一種情況是:當孩子手中的工作遠遠超過了他的實際能力,多次嘗試失敗后的挫折感往往會激怒年幼的孩子,為了發(fā)泄自身的沮喪感,孩子就會做出一些破壞性的行為。

  如果屬于這種情況,父母千萬不要訓(xùn)斥孩子,因為這樣會使孩子感到很委屈和被誤解,感覺自己很孤立,從而產(chǎn)生憤怒的情緒,甚至有意采取更大的破壞行動來表現(xiàn)出他的憤慨,或者故意繼續(xù)破壞來挑逗父母,看父母生氣的樣子,從中獲得滿足抵消失敗的感覺。

  改正方法:

  對于孩子的破壞性行為,父母要注意采用以下幾種策略來幫助他改正:

  ⑴對于他所破壞的東西,凡是能恢復(fù)原狀的,父母要求孩子和自己一起將它加以恢復(fù)和修補。

  ⑵告訴孩子不管是因為什么,破壞東西是一種不好的行為,應(yīng)盡量避免和改正。

 、歉闱搴⒆悠茐牡脑,不要過分批評,應(yīng)采取措施安撫他的異常情緒。

 、榷嗯銓殞氉鲇螒,提高他的動手技能,幫助他取得小小的成功,培養(yǎng)他的成功感。

 、蓪τ诤⒆拥母鞣N情緒,成人要多用心加以體會,并適時地替孩子表達出來。當孩子明白爸爸媽媽理解他的意思后,他的憤怒就會大大地降低,從而放棄過激的破壞性行為。同時,這對親子關(guān)系也大有好處。

 、试谌粘I钪校职謰寢屖紫茸约阂届o,要冷靜地處理各種問題,給孩子做出好的表率。

 、艘e極鼓勵孩子的好奇心,并盡可能地提供給孩子一些可以滿足好奇心的玩具,如拼拆玩具。

  ⑻成人要仔細觀察是否有其他人惡意或無意地慫恿、縱容孩子的破壞性行為,如果有,一定要立刻加以制止。

  4、任性與發(fā)脾氣

  隨著孩子自我意識的成長,大多數(shù)的孩子會出現(xiàn)一些任性的行為,尤其是在2~4歲最為常見。

  一些爸爸媽媽對孩子過于溺愛、嬌慣,凡事都順著孩子的心意。一旦某件事不能按照孩子的想法去做,孩子就會任性地大哭、大鬧。

  如果爸爸媽媽為此而心疼做了第一次讓步,這就讓孩子意識到了他的這種做法十分有效,以后就會不斷使用這種手段來達到自己的目的,這就滋養(yǎng)了孩子任性妄為的壞毛病。

  此外,孩子因為自己的能力有限,在多次嘗試、努力做某件事情后仍舊失敗,這種挫折感也會讓孩子大發(fā)脾氣。

  改正方法

  對于這些情況,爸爸媽媽可以參考以下的一些方法:

 、牌饺詹灰^于嬌慣孩子,要給予孩子正確的引導(dǎo),讓他知道爸爸媽媽不是萬能的,不是他的每一個要求都能夠?qū)崿F(xiàn)。

 、颇暧椎暮⒆釉谇榫w上比較多變,因此爸爸媽媽在處理事情時要思想先行,在考慮好可能發(fā)生的情況及處理的辦法之后再行動,以免到時不能應(yīng)付孩子的任性撒嬌。

  ⑶對待孩子任性和發(fā)脾氣,雖然心里很著急,但臉上不要過于表露,可以采取不理睬的方式淡化法處理,孩子在自覺沒趣后會自己停止。

 、扔煤⒆痈信d趣的事物轉(zhuǎn)移孩子的注意力,讓他將精力投入新的事物中。孩子是健忘的,自然就會忽略剛才發(fā)生的事情。

 、杀M量不要讓孩子第一次發(fā)脾氣就得逞,勝利感會激勵他以后次次都使用這種方法。

 、十斨⒆拥拿娑嗫洫剟e的聽話的孩子,讓他多接受正面暗示,意識到任性的孩子爸爸媽媽不喜歡。為了博得爸爸媽媽的表揚,他也會學(xué)得很乖。

 、瞬灰斨⒆拥拿姹憩F(xiàn)出自己沒辦法,也不要說諸如“再不聽話我揍你”等話語。

  ⑻不要輕易對孩子許諾,特別是做不到的事情,而答應(yīng)了的一定要做到,這樣你說的每一句話,孩子才可能信任、明白它的分量。

 、瓦m當懲罰,告訴孩子因為他發(fā)脾氣而錯過了他盼望已久的活動,這足以令他在下次發(fā)脾氣前慎重考慮。

 、渭胰藨B(tài)度要一致,不能一人一個態(tài)度,讓發(fā)脾氣的孩子鉆空子。

 、献尯⒆釉诙喾N選擇中自己做出決定,因為是他自己的選擇,他不太好意思發(fā)脾氣。

 、幸獔远,不要因為孩子的大哭而改變主意。

  5、攻擊性行為

  絕大多數(shù)的孩子都會經(jīng)歷咬人、打人的階段,這是一種很正常的成長階段。一般情況下采用淡化的方法很快就會過渡過去。但是也有不少寶寶會進而養(yǎng)成具有攻擊性行為的習慣,需要大人加以糾正。

  造成攻擊性行為的原因很多。打人可能是一種自我保護方式;可能是他發(fā)泄不快的一種方法;也可能是模仿別的小朋友、父母或電視的行為等等。咬人可能是1歲半前口唇期寶寶的探索性行為;可能是模仿小動物的動作;也可能是親吻的表現(xiàn),不過是力度掌握的不準而已。

  改正方法

  對于這些攻擊性行為,父母要注意:

  ⑴父母要以身作則,平日不要有打孩子等攻擊性行為。

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 、瞧綍r要教育寶寶講文明,在孩子在和其他小朋友一起玩時要友好,不要打人罵人,如果欺負了別的小朋友要道歉。

  ⑷要培養(yǎng)孩子的各種技能,特別是社交能力和語言能力。

 、山毯⒆又v出憤怒的情緒,父母加以適當?shù)氖鑼?dǎo)。

 、嗜绻约旱暮⒆颖淮蛄,父母要勇于批評別人的孩子。否則,我們的寶寶會失去安全感,覺得只有打別人才能保護自己。

 、瞬荒茈p重標準,自己孩子被攻擊就沒完沒了地大吵大鬧;自己孩子攻擊了別人就無所謂,甚至洋洋得意,這只能給孩子非常壞的影響。

  以上列舉了一些寶寶常見的不良習慣,希望對各位媽媽爸爸有所提醒,您們的正確指導(dǎo)將影響孩子今后的行為規(guī)范。

  故事可以鍛煉小朋友的記憶力,可以啟發(fā)小朋友的想象力。故事還能教會小朋友懂得善與惡,告訴小朋友做人的道理,F(xiàn)在小編給大家推薦一篇兒童故事吧!


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