糾正男孩任性的毛病，需要家長認認真真地下一番功夫，而且首先是要矯正自己。如果只是一味地批評孩子，沒有具體的、有針對性的教育措施，將難以見效。

由于體內(nèi)的睪丸素的作用，男孩對于某種需求或愿望，比女孩需要更快更及時地得到滿足。因此，男孩常常表現(xiàn)得任性、自以為是，放縱不約束自己，不服從或抗拒父母的管教，或是表面聽從，內(nèi)心卻不服。男孩任性大部分都是父母過分寬容和嬌縱的結(jié)果。

很多父母都把自己的獨生子看得很珍貴。只要兒子提出要求，無論是物質(zhì)還是精神上的，無論是否合理，一律滿足孩子，還認為是全身心地愛孩子。這種環(huán)境下成長的男孩，有著任性的通病，固執(zhí)、抗拒、不服從大人管教、不按照大人的要求去做、或是表面答應內(nèi)心反抗，等等。所以，只要大人不在身邊，就任由自己的性子，放肆而為，導致越來越多的家長抱怨現(xiàn)在的男孩不好管，不好教育。殊不知，兒子的任性正是自己慣出來的結(jié)果，對于兒子的行為，該制止的不制止，一味遷就孩子，以至于孩子養(yǎng)成任性的毛病。

法國教育家盧梭就曾在書中對父母說：“你知不知道用什么辦法準能使你的孩子得到痛苦嗎？這個方法就是百依百順。”因為有種種滿足欲望的便利條件，所以孩子的欲望將無止境地增加。結(jié)果，當父母因為無能為力而表示拒絕時，孩子由于沒有受到過任何拒絕，突然碰了這個釘子，就會比得不到所希望的東西還感到痛苦。

13歲的少年犯孫偉是獨生子，父母沒有什么文化，但家庭生活比較富裕。在他小時候，父母對他百依百順，孫偉要什么給什么，說什么是什么。

父親天天要喝酒，兒子常常同桌吃菜，有時也試著嘗兩口酒，父親從不加干涉，并且夸兒子“好小子，真行”。就這樣，8歲的孫偉已是喝酒、花錢的老手，父親有時還會讓兒子去他的口袋里拿錢，多少任由兒子決定。于是，小小年紀，孫偉就學會了進飯館，逛商店。對于孩子的行為，父母不但不阻止，竟然說：“家里有錢，不讓他花讓誰花呢？”

由于孫偉出手大方，社會上一些行為不良的青年就圍著他轉(zhuǎn)。他又學會了抽煙、賭博，從此學習成績一落千丈。開始時，因為老師的督促，父母還批評他幾句，后來見管不住兒子，索性不管，任由他自己胡作非為。父母的放任讓孫偉放心大膽地逃學，最后發(fā)展到偷盜、搶劫，終于被關進了監(jiān)獄。

上例中，父母百般溺愛和呵護兒子，什么事情都順著他，讓他自由自在，無法建立基本的抑制反射，只是任由自己的想法隨意而為，最終因為滿足不了毫無節(jié)制的欲望，才13歲就把自己送進了監(jiān)獄。

任性，就是放任自己的性子，毫無約束，不管正確與否，只要想做的事情，就非做不可。但是，周圍的事物并不是為了滿足一個人的需要而存在，周圍的人也不可能完全聽從一個人的支配和調(diào)遣，所以任性的男孩也不可能隨心所欲。任性的男孩更容易碰釘子，受打擊，遭挫折。任性的男孩好像事事都不順心，人人都有意跟他過不去，讓他感到非常痛苦。由此可見，“任性而為”不可取。

面對任性而為的男孩，如果家長該制止不制止，一味遷就孩子，只會給孩子帶來更多的痛苦。真正愛孩子的話，就應講求科學的教育方法，對男孩從小嚴格要求，不讓他們養(yǎng)成任性的毛病，免得因滿足孩子的一時任性，反而害孩子痛苦終生。

最近幾年頻頻出現(xiàn)大學生殺人、自殺、傷熊等事件。很多被普通人認為很平常的事情，卻會引發(fā)正在接受高等教育的大學生犯罪，為什么呢？中國心理衛(wèi)生協(xié)會王建中教授說：“大學生中獨生子女是絕大多數(shù)，在父母的呵護下生活一直都比較順，自我定位不準，對挫折沒有準備，一旦遇到比較大的事件，容易產(chǎn)生過激行為。”

因此，家長更要找出男孩任性的原因，對癥下藥，讓孩子遠離任性的毛病，讓任性失效。一般來說，造成孩子任性的毛病有三種：

一是模仿別人的結(jié)果。在生活中有人任性，男孩不止一次親眼所見任性得到了不錯的結(jié)果，于是就模仿，學著任性。如：許多人一起慶祝節(jié)日或外出旅游時，其中一個孩子在大人面前有任性的行為，結(jié)果家長遷就并滿足了他的某種要求。這給其他孩子起了一個反面教材的作用。這些孩子遇到適合的機會，就會模仿他的樣子。另外，父母任何一方有明顯的任性行為，也會直接影響兒子。

二是家長遷就的結(jié)果。有些男孩的任性是家長慣出來的。小孩子常常會提出不合理的要求，家長認為兒子還小，不懂事，所以遷就孩子，連續(xù)幾次，孩子就形成了心理和行為定勢。如偏食，除去自己喜歡的食物，其他一概不吃，家長怎么說也沒用。這種任性的表現(xiàn)，就是家長過去遷就兒子的后果。

三是因為家長對男孩過度嚴厲，或是不知道尊重孩子。有的家長對男孩的要求過于苛刻，孩子常常難以達到，于是產(chǎn)生逆反心理和抵抗行為，久而久之，孩子就變得任性。也有的家長不尊重孩子，動不動就訓斥孩子，甚至在外人面前也隨意責備，為了保全自己的面子，男孩會表現(xiàn)出對抗父母的任性行為。

男孩太任性對他的未來沒有一點好處。在家里，想怎樣就怎樣，不聽家長的話，家里人可能會容忍；在學校太任性，就會成為不受歡迎的人，身心無法健康發(fā)展；以后到社會，更有可能處處碰壁，無法在社會上立足。所以，家長要仔細分析孩子任性的起因，對癥下藥，讓男孩改掉任性的毛病。

如果孩子是受他人的影響，父母應重點引導兒子分清是非，讓男孩自己拒絕任性行為，不去模仿。如果是受父母影響，父母則應認真反思，與兒子進行坦誠的交流，向孩子承認自己行為不對，告訴孩子不要學，并讓孩子進行監(jiān)督，大家一起克服任性的毛病。

如果是家長遷就的原因，家長就應端正教育思想，改變自己的遷就行為。一方面幫助兒子認識任性的害處，任性只會讓人容易做錯事，讓人碰壁，讓人在集體中成為不受歡迎的人。另一方面，家長要向兒子承認自己的過失，無原則的遷就是不正確的，對于孩子任性自己應負主要責任。然后，和兒子一起討論如何克服任性，與兒子約法三章。如：父母給孩子提出要求時應說明為什么這樣要求；孩子不同意，可以表達自己的主張并說明理由；雙方有矛盾時，可以充分討論，或請其他長輩、老師幫助評論。

如果是家長過于嚴厲或不尊重兒子造成的，家長就要端正教育思想，堅決改變過于苛求和傷害孩子的做法，盡量寬嚴適度，并注意保護男孩的自尊。另外，家長要創(chuàng)造民主氣氛，多給男孩講話的機會。

愛子之情，人皆有之，愛兒子是普天下父母的共同做法。對男孩無原則的放縱，只會讓孩子走上“以我為中心”的任性而為之路。心中只有自己，沒有別人，形成任性、自私的性格，缺乏社交及生活能力。所以，當男孩提出不合理要求或做錯事時，家長絕不能一味地姑息遷就，而是啟發(fā)誘導孩子明辨是非。對于任性吵鬧的孩子，可以暫時不理睬他，等到他安靜下來時，再給他講明道理，指出他的錯誤。父母真正愛兒子就要做到愛得深，教得嚴。

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