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兒子為何愛搞破壞

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 行為教育 來源: 逍遙右腦記憶

  我兒子20個月了,特別調(diào)皮,只要醒著,就沒有一刻會安靜下來,總是跑東跑西。他還特別喜歡搞破壞,把家里的瓶瓶罐罐都找出來,再把里面裝的東西全倒出來,弄得烏七八糟。我們罵他,他還開心得不得了,像做了什么了不起的事情一樣。請問他的行為是不是有問題,我們該怎么應(yīng)對才好?

  于陽至(河北石家莊)

  20個月左右的孩子往往通過感知動作探索外部世界,表現(xiàn)出多動的、甚至破壞性行為。父母一定要透過現(xiàn)象看本質(zhì)。也許他搞破壞的“真相”是這樣的。剛開始,孩子可能只是偶然晃動一個瓶子,對里面發(fā)出的聲音感到好奇,于是想方設(shè)法把里面的東西倒出來。后來他就發(fā)展為尋找其他的瓶瓶罐罐,重復同樣的動作。在這個過程中,他的好奇心得到滿足,練習學會了“從瓶中倒出某物”等精細動作。在父母眼中是破壞;對孩子而言是一個好玩的“尋寶游戲”。此外,注意觀察孩子動作的特征:他是有條不紊、專心致志的在做這個游戲;還是心有旁騖的“一概破壞”呢?如果孩子的舉動有專門指向,且邊界明確,那就是一種探究行為了。父母可以運用逆向思維,指引孩子把東西放回到容器中,創(chuàng)造另一種形式的游戲;也可以為孩子選購具有相同原理和功能的教玩具,起到替代作用;還可以視孩子的發(fā)展水平和興趣,引導孩子投入到更高一級的動作游戲中去。


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