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如何培養(yǎng)孩子的人際關(guān)系

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 入園入托 來源: 逍遙右腦記憶

學(xué)會(huì)和同齡孩子交往

1.在與小朋友玩的過程中,身體的互相碰撞是不可避免的,有些小女孩特別嬌氣,剛碰一下,就哭哭啼啼,這樣小朋友們就不愛和她玩了。如果你的寶寶也是這樣,就要格外注意,提醒寶寶:“其他小朋友不是故意要打你,他是不小心。你一定疼了,但你非常堅(jiān)強(qiáng)對(duì)不對(duì)?”在媽媽的鼓勵(lì)下,孩子就會(huì)逐漸改變并適應(yīng)的。對(duì)那些魯莽的小家伙,你也可以提醒他們要小心一些。

2.家長也可以領(lǐng)著寶寶走到其他小朋友的面前,和寶寶一起詢問小朋友的姓名和年齡、班級(jí),并讓寶寶把自己介紹給小朋友,讓他們彼此熟悉一下,拉起小手讓他們成為朋友。這樣寶寶今后就學(xué)會(huì)如何交朋友了。

3.有的寶寶在幼兒園中好多小朋友都不和他玩,究其原因原來是他老是獨(dú)霸玩具,不懂得謙讓,會(huì)欺負(fù)小朋友,因此小朋友都不和他交往。由此看出,教給幼兒一些交往技能是非常必要的。家長必須告訴寶寶,和小朋友在一起要友好,要懂得謙讓,不能隨便打人等等。

4.教給寶寶用語言來解決問題。如小朋友要搶玩具時(shí),讓寶寶告訴他:“玩具是我先拿到的,如果你很想玩的話,等我玩完以后你再玩好嗎?”或者是和小朋友商量說:“你真的很想玩嗎?我們也可以一起玩。你說好嗎?”從而提高幼兒解決問題和與同伴溝通的能力。

學(xué)會(huì)和老師交往

寶寶離開媽媽到老師的身邊,對(duì)于寶寶來說生活環(huán)境是一個(gè)極大的改變。為了讓寶寶更好地適應(yīng)幼兒園的生活,讓他學(xué)會(huì)與老師交往也是非常必要的。師生之間形成很好的互動(dòng)對(duì)于寶寶非常有益,因?yàn)橛袝r(shí)老師的一句表揚(yáng)的話會(huì)讓寶寶高興好多天。

1.告訴寶寶老師很愛你們。不要對(duì)寶寶說“再不聽話,就告訴你老師”之類的話。要讓寶寶感覺到,老師也像媽媽一樣,是他們的朋友和保護(hù)者。

2.告訴寶寶當(dāng)他有一些必需的要求,如小便、喝水時(shí),可以讓他輕輕地走到老師的旁邊,小聲地告訴老師:“老師,我想小便。”或者舉手告訴老師:“老師,我口渴,可以喝水嗎?”引導(dǎo)寶寶面對(duì)老師適當(dāng)?shù)靥嵋恍┍匾秃唵蔚囊蟆?/p>

3.父母也要和老師做一些必要的溝通和交流,讓老師了解寶寶的基本情況,如寶寶的興趣、習(xí)慣,以及寶寶不敢和老師講的問題等等。特別是一些體質(zhì)較弱或身體不好的寶寶,家長更應(yīng)該告訴老師寶寶的病癥及身體實(shí)際情況,以便讓老師注意和留心。從而做到有的放矢的保育,給寶寶更多的關(guān)注。

Tips:

1、對(duì)不善于與人交往的寶寶,父母要多協(xié)助他,幫助、鼓勵(lì)幼兒積極地與人交往,讓他體會(huì)到交往的樂趣,從而逐漸擴(kuò)大交往的范圍,增強(qiáng)與人交往的能力,讓寶寶生活得更快樂。

2、家長可以為寶寶選擇固定的兩三個(gè)好朋友,不管是鄰居還是寶寶幼兒園的同班同學(xué),總有幾個(gè)寶寶是比較乖巧或者遵守紀(jì)律的。在父母接送寶寶時(shí),可以在寶寶放學(xué)留園玩耍的時(shí)候多和其他父母交談,認(rèn)識(shí)一些真誠、質(zhì)樸的父母,讓寶寶和他們的寶寶玩在一起。寶寶的好朋友可以來自任何家庭,但是最好不是橫行霸道的孩子。寶寶的小朋友可以有點(diǎn)任性有點(diǎn)嬌弱,這樣可以讓寶寶鍛煉他保護(hù)他人和遷就他人的寬容之心。

3、在其他的活動(dòng)場(chǎng)合,讓寶寶自己決定和誰玩,家長在一邊觀察即可,要給予寶寶自己結(jié)交朋友的權(quán)力。當(dāng)這些臨時(shí)玩伴有不良行為的時(shí)候,家長可以在結(jié)束玩耍后向?qū)殞氈赋,并且和寶寶共同討論錯(cuò)對(duì),讓寶寶通過分析得出結(jié)論,慢慢開始建立自己的是非觀念。

4、在和寶寶一起閱讀和看動(dòng)畫片的時(shí)候,當(dāng)看到和好朋友或者壞朋友有關(guān)的情節(jié)時(shí),要強(qiáng)調(diào)“這樣的朋友真好”,“這樣的朋友真危險(xiǎn),要離他遠(yuǎn)一點(diǎn)”,進(jìn)一步讓寶寶了解什么是真正的“好朋友”。


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