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怎樣培養(yǎng)幼兒的思考能力

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 行為教育 來源: 逍遙右腦記憶

  培養(yǎng)幼兒愛思考的習(xí)慣和會思考的能力,是早期教育的一個重要課題。年輕的父母,你們是從這幾方面進行的嗎?

  ●滿足孩子的求知欲望

  求知欲是一個人的先天屬性和后天教育的合金。表揚幼兒的好問精神,回答他提出的一切問題,一方面會使幼兒得到滿足感,產(chǎn)生愉悅的情緒,另一方面會使他增長知識,發(fā)展思維。

  ●支持孩子的自由想象

  幼兒的繪畫會充分發(fā)揮其豐富的想象力。因此,從小就要支持孩子亂涂亂畫,并適當(dāng)?shù)貙⒆拥膱D畫提出一些問題并進行引導(dǎo)。這樣,能更好地促進他去思考,將視野放得更寬更廣。

  ●啟迪孩子哲理的思考

  哲理性思考即辯證的思考。家長可以用身邊生動形象的題材深入淺出地教育孩子,讓孩子初步感受到世間的事物都是處在一定的關(guān)聯(lián)中的,事物都在不停地發(fā)生著運動與變化,任何比較都存在有一定的標準(相對性)等。為成年后能辯證看問題,少鉆牛角尖打下基礎(chǔ)。

  ●寬容孩子的“破壞行為”

  好奇心是孩子的天性,它往往會驅(qū)使孩子進行“有意破壞”,這是孩子思維活躍的表現(xiàn)。對此,大人應(yīng)因勢利導(dǎo)地加以寬容與指導(dǎo),如果無端斥責(zé)與打罵,必然會扼殺孩子智慧和探索精神的幼芽。

  ●培養(yǎng)孩子的思維習(xí)慣

  良好的思維習(xí)慣是會思考的保證,應(yīng)從小培養(yǎng)孩子認真、專心的習(xí)慣。讓孩子養(yǎng)成善于聽取別人意見,學(xué)會從多種角度看問題的思維習(xí)慣與方法,這將使之終身受益。


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