誰都希望自己的孩子更聰慧一些,可怎樣才能如愿呢?專家們提示,大多數(shù)智商高的孩子都有以下特點(diǎn):
1、遠(yuǎn)血緣通婚者的孩子
有資料為證:父母均為本地人,平均智商為102。45;父母為同省異地者,平均為106。17;異省婚配者,則高達(dá)109。35。
至于弱智兒發(fā)生率以及弱智的程度,恰恰相反,以本地婚者為最高。
2.適度晚育的孩子
抽樣調(diào)查結(jié)果表明,母親在23歲以前所生子女平均智商為103,而24~28歲期間生育者達(dá)到109。29,但29歲以上所生者又低于105。故專家認(rèn)為,24~28歲期間為育齡女子最佳生育期。至于父親,則以30歲左右為優(yōu)。
3.父母文化程度高的孩子
英國一份資料為此提供了佐證:父母均為小學(xué)文化程度的孩子,平均智商為98。3;初中畢業(yè)的,為103。3;高中畢業(yè)的,達(dá)108。1;獲有大學(xué)文憑的,為109。9。故“望子成龍”的父母?jìng)儽仨氉约?ldquo;成龍”。
4.喂母乳長大的孩子
母乳中含有多種可以促進(jìn)兒童大腦發(fā)育的活性物質(zhì),特別是牛磺酸。它不僅能增加腦細(xì)胞數(shù)量,促進(jìn)神經(jīng)細(xì)胞的分化與成熟,還有助于神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的形成。與牛奶相比較,母乳中牛磺酸的含量要高出10倍左右。
5.體重適中的孩子
有關(guān)專家將超過正常體重20%的肥胖兒與同齡正常兒相比較,發(fā)現(xiàn)智商尤其相差懸殊,前者之視聽感覺,接受知識(shí)的能力均處于低水平狀態(tài)。故注重平衡閃失,堅(jiān)持體育鍛煉,減少過多脂肪,乃是提高肥胖兒智商的重要一招。
6.耳朵大的孩子
人的創(chuàng)造力與耳朵的大小有關(guān),耳朵大的孩子智商較高。如果再仔細(xì)比較一下兩只耳朵的大小,尚可進(jìn)一步判明孩子未來的成才趨勢(shì):右耳較長的人,將在數(shù)學(xué)、物理學(xué)等精密科學(xué)方面取得成就;左耳大者,則易在人文科學(xué)方面有所作為。
7.眼睛靈活的孩子
資料表明,人的視覺運(yùn)動(dòng)可反映人的智力水平,智商高者視覺加工速度快,質(zhì)量高,智商低著則視覺反映遲鈍。因此,保護(hù)好孩子的視力,讓其多觀察提高視覺的靈敏度,可促進(jìn)智力發(fā)展。
8.愛好音樂的孩子
美國專家一份資料表明,選修音樂專業(yè)的學(xué)生,大學(xué)入學(xué)考試中語言和數(shù)學(xué)考試成績(jī)比一般學(xué)生成績(jī)高20~40 分。在中學(xué)時(shí)代參加過學(xué)校樂隊(duì)或交響樂團(tuán)的學(xué)生,進(jìn)入大學(xué)的可能性也要高50%。這可能是音樂開發(fā)了右腦潛能,調(diào)整左右腦使其功能趨于平衡的結(jié)果。
9.勤于活動(dòng)的孩子
一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn),凡每次堅(jiān)持20分鐘跑步、做健美操的學(xué)生,其學(xué)習(xí)成績(jī)明顯優(yōu)于那些懶于運(yùn)動(dòng)者。他認(rèn)為,鍛煉能使大腦處于最初的啟動(dòng)或放松狀態(tài),想像力會(huì)從各種思維的束縛中解脫出來,變得更加機(jī)敏,更富于創(chuàng)造力。
10.愛笑的孩子
醫(yī)學(xué)專家在系統(tǒng)的研究了年齡與智慧之間的關(guān)系后得出結(jié)論:愛笑的孩子多數(shù)較聰明。他們觀察到,聰明兒童對(duì)外界事物的發(fā)笑年齡比一般兒童要早,次數(shù)也多。
11.堅(jiān)持吃好早餐的孩子
其奧妙在于早餐是人體空腹一夜之后,包括大腦在內(nèi)的上千個(gè)器官獲得一天所需熱量與營養(yǎng)素的第一餐,吃入的蛋白質(zhì)、唐、維生素、微量元素等健腦成分,比其他兩餐的利用率都高。據(jù)英國博比盧薩心理疾病研究會(huì)的專家測(cè)定,不吃早餐的兒童獲得的上述養(yǎng)分比吃早餐者低10%-15%,大腦受損是顯而易見的。
12。愛搞惡作劇的孩子
一個(gè)小孩想出惡作劇,肯定動(dòng)了不少腦筋,其用腦強(qiáng)度說不定超過做家庭作業(yè)。而且他在“設(shè)計(jì)”或準(zhǔn)備“材料”時(shí)要輕手輕腳,在極其秘密的情況下進(jìn)行。雖然已料到這樣做會(huì)有風(fēng)險(xiǎn),但他敢于冒險(xiǎn),從小樹立風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),有力日后成才,事業(yè)成功。13.愛爭(zhēng)吵的孩子
爭(zhēng)吵是一種語言斗爭(zhēng),為取勝對(duì)方,必須用最流暢最簡(jiǎn)練也最有邏輯性的語言。因此,爭(zhēng)吵可給孩子提供一種特殊的語言學(xué)習(xí)和訓(xùn)練機(jī)會(huì):在爭(zhēng)吵中發(fā)展完善發(fā)音器官,積累豐富的語言因素,改進(jìn)語言形式,增強(qiáng)表達(dá)能力,故喜歡爭(zhēng)吵的孩子,大多智商較高。
14.生活環(huán)境良好的孩子
學(xué)者觀察到,生活在嘈雜環(huán)境中的嬰兒模仿成人姿勢(shì)的能力以及對(duì)大、小、距離和方向的理解力等均較低,2歲時(shí)學(xué)習(xí)說話方面也要落后一截。提示安靜的環(huán)境有益于大腦發(fā)育。
學(xué)者經(jīng)過1年觀察,認(rèn)為芳香可以益智。生活在芳香環(huán)境中的孩子在視知覺、接受學(xué)習(xí)能力等方面有一定優(yōu)勢(shì)。
此外,家庭和睦,夫妻關(guān)系融洽,亦有助于兒童智商的發(fā)展。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youjiao/499614.html
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