能夠圓融處世的人,職場中領(lǐng)導(dǎo)信任下屬尊重,生活中朋友相親家人和睦。如何修煉?小時候交往習(xí)慣的養(yǎng)成是一個堅實的基礎(chǔ)。幫孩子養(yǎng)成積極的交往習(xí)慣,掌握基本社交技巧,能讓孩子的成長更順暢。
交往習(xí)慣——積極處世的智慧
測試
你擁有過人的社交習(xí)慣嗎?
以下各題請選:“是”、“偶爾、“否”
1. 喜歡獨處,不愿意和其他小伙伴玩。
2. 整天黏著大人。
3. 同學(xué)有困難,自己在一邊看笑話。
4. 嘲笑犯錯誤的同學(xué)。
5. 奚落家境不好的同學(xué)!
6. 和小朋友爭搶玩具。
7. 有好吃的自己先拿著吃!
8. 不容許別人動自己的玩具。
9. 總是和小伙伴合不來!
10. 做事總是一條路走到黑。
11. 做題不會舉一反三!
12. 一看到一題多解題就犯愁。
13. 聽到別人的批評就不開心。
14. 沖著別人打噴嚏。
15. 隨意打斷別人的談話!
16. 總是喜歡和別人搶話說!
17. 和別人交談時,不專注,不看別人的眼睛。
18. 答應(yīng)好的事情很快拋在腦后。
19. 見到熟人不打招呼。
20. 有客人來不問好,不讓座。
21. 遵守各種游戲的規(guī)則。
22. 眾人面前信心飽滿地表現(xiàn)自己。
23. 敢于承認(rèn)自己的錯誤!
24. 犯錯后積極尋找原因去改正。
25. 能與大人主動談心!
26. 有問題及時和老師溝通。
27. 使用“請”、“對不起”“謝謝”等文明用語!
28. 對于別人的成績不嫉妒,虛心學(xué)習(xí)。
29. 坦然接受游戲的輸贏結(jié)果!
30. 能主動幫助有困難的人。
評分標(biāo)準(zhǔn)
1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20題選“是”得0 分,選“偶爾”得1 分,選“否”得2 分。21、22、23、24、25、26、27、28、29、30 題選“是”得2 分,選“偶爾”得1 分,選“否”得0 分;
測試結(jié)果
得分在50 ~ 60 分:
擁有這樣的成績,可以看出你在社交中是個能力超群的人,是個社交達(dá)人。這樣的你,以后在社交中絕對能夠處理協(xié)調(diào)社交中的各種關(guān)系,做到游刃有余,應(yīng)付自如。
得分在40 ~ 50 分:
放心,你已經(jīng)掌握了非常好的社交技巧,如能在某些地方再加強,就會表現(xiàn)得更出色。
得分在30 ~ 40 分:
你的社交能力處于中等水平,有很多值得改進(jìn)和學(xué)習(xí)的地方,你還得在這方面下點功夫,多動腦子,學(xué)習(xí)一定的社交技巧。
得分在30分以下:
非常抱歉,你在社交方面還需要更多的指導(dǎo),否則在未來的生活和工作中會不斷碰壁,在社交中圈里不受歡迎,很難有真正的朋友。你必須想辦法來增強自己的社交能力。
承諾,不是說說而已
“我們的班隊會馬上要到了,我煩透了。老師讓我在家好好熟悉主持詞,可我真想
跟你們出去玩。媽媽,你說我能不能不當(dāng)主持人,去旅游?”朵朵顯然很糾結(jié)。
“不可以,你既然答應(yīng)老師要做主持人就必須履行。答應(yīng)的事一定要完成,咱朵朵從小就要做個講信用的孩子!”媽媽不贊成朵朵的想法。
“好吧!”朵朵還是有點委屈。
“為了你安心當(dāng)主持人,我們這周不去郊區(qū)玩了,在家陪你練主持詞!等你忙完這件事以后,我們再一起去,好不好?”還是爸爸心疼女兒。
“太好了! 真是我的好爸爸!”朵朵高興地跳起來。
古代有個成語叫“一言既出,駟馬難追”。意思就是既然已經(jīng)說出去了,就無法再收回了。也就是說,許諾的事情一定要用實際行動去兌現(xiàn),要信守承諾。守信履諾不僅是衡量一個人道德水準(zhǔn)的標(biāo)尺,更是通向成功的通行證。所以,從小培養(yǎng)孩子信守承諾的好習(xí)慣是家教的一個重要任務(wù)。重信守諾的孩子,將會更能承擔(dān)生活的責(zé)任和使命。
孩子必須要明白的一些道理
孩子還小,很難理解道德評判標(biāo)準(zhǔn),這就需要家長進(jìn)行相關(guān)的教育。家長要結(jié)合生活中的具體事例或故事,來告訴孩子“人無信則不立”的道理。告訴他,人在生活中若老是不履行自己的承諾,就很難贏得別人的信任,而失去了別人的信任也就失去了和人交往的基礎(chǔ)。還要告訴孩子,信守諾言是一項重要的感情儲蓄,而違背諾言則是一項重大的破壞性支。蝗绻粋人不能把守信作為制約自身行為的準(zhǔn)繩,那他在社會生活的各個層面都將會蒙受其害。所以,答應(yīng)別人的事情一定要設(shè)法辦到,如無法實現(xiàn),也要及時收回承諾并請求原諒。
讓孩子量力承諾
孩子知道了承諾就必須承擔(dān)履行的責(zé)任后,家長要提醒他不可輕易許諾,要在自己的實際范圍內(nèi)做出有辦法兌現(xiàn)的承諾。比方說,答應(yīng)給小朋友分享自己喜歡的玩具、愛看的書,答應(yīng)幫媽媽承擔(dān)家里澆花的任務(wù),每天幫爸爸收拾報紙等,這些都是孩子力所能及的,能很好地履行。如此,兌現(xiàn)的快樂會讓他心生滿足感,并逐漸形成習(xí)慣。
做一個提醒者和督促者
孩子能對別人做出承諾,是一種敢于擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的表現(xiàn),是非常值得肯定的。答應(yīng)別人要做到的事,馬上努力履行更是一種優(yōu)秀品質(zhì),可是很多孩子還很難做到這一點,這就需要家長來提醒他督促他。
如果孩子已經(jīng)把承諾的事情忘在了腦后,家長就要擔(dān)負(fù)一個提醒者的角色。提醒孩子拖延或悔約是不對的,指出不守承諾的嚴(yán)重后果,鼓勵、督促孩子去信守自己的承諾。如果孩子承諾的事情的確無法實現(xiàn),家長可以給予他一定的幫助,并強調(diào)這樣做是因為信用非常重要。如果實在無法兌現(xiàn),讓孩子要給予對方合理解釋,不能讓孩子輕易失信于人。
養(yǎng)成好習(xí)慣有訣竅
孩子是否信守承諾,離不開家庭的熏陶,父母的影響更重要。父母在照顧孩子的衣、食、住、行、用的時候,也會對孩子有所承諾。這些承諾需要父母一一如期兌現(xiàn),不能只開空頭支票,這會讓孩子一次次失望,甚至有受騙的感覺。父母要用自己的守信來影響孩子,讓他知道,答應(yīng)別人的事情一定要想辦法做到。
愛心提示
法國劇作家莫里哀說:一個人嚴(yán)守諾言,比守衛(wèi)他的財產(chǎn)更重要。
重信守諾的人更懂得生活的使命和責(zé)任。
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