這個時期即便一向乖巧的寶寶也突然間變成了小對頭，你讓他做什么他不做，讓他往東他便往西，而且他永遠(yuǎn)精力充沛地進(jìn)行破壞，讓家長們頭痛莫及。其實，這是寶寶想證明自我的存在，證實自己的能力，宣告自己不再是媽媽的“跟屁蟲”，這些都是進(jìn)步的表現(xiàn)，都在幫助他變成一個能夠獨自闖蕩世界的小大人。雖然叛逆會給家長帶來很多煩惱，但如果只是一味地想辦法把寶寶控制住，讓他重新便會聽話的乖寶寶，就會打擊他的自信心，損傷他的創(chuàng)造精神。當(dāng)然，你要是過分地順從甚至縱容他，將會在不知不覺間培養(yǎng)了寶寶的壞習(xí)慣和不良的生活態(tài)度。
該如何去把握兩者間的平衡呢?家長應(yīng)想方設(shè)法為寶寶提供可以盡情發(fā)揮“創(chuàng)造激情”的安全空間，給他足夠的自由去做自己喜歡的事情，并恰當(dāng)巧妙地將寶寶的沖動引導(dǎo)到積極的方向。遇到不良的行為則應(yīng)采取冷淡和轉(zhuǎn)移注意的辦法來對待，逐步幫助寶寶了解和熟悉社會行為規(guī)范。
1、增加體育鍛煉消耗過多的精力。一歲半以后寶寶在自由活動的基礎(chǔ)上，需要進(jìn)一步發(fā)展協(xié)調(diào)能力和平衡能力，家長必須給他創(chuàng)造足夠的機(jī)會練習(xí)上下臺階和蹦蹦跳跳，還應(yīng)該提供一些拉車和球類玩具，讓寶寶練習(xí)拋球、踢球和拉車行走。前一段走路很好的寶寶喜歡踮起腳尖或是專挑馬路牙兒走是能力進(jìn)步的表現(xiàn)，大可不必?fù)?dān)心。
2、增加益智游戲，讓寶寶專注于探索，減少叛逆行為。寶寶雙手已經(jīng)能夠在大腦有意識的支配下進(jìn)行各種基本動作了，但像連續(xù)搭高積木、穿珠子、定位粘貼等在三維空間的手眼協(xié)調(diào)能力還需要不斷練習(xí)才能進(jìn)步。除了徒手操做，學(xué)習(xí)使用工具也是這個階段很好的游戲內(nèi)容，比如用小槌敲打樂器或玩具、用筆圖畫等等。動手的游戲不僅可以提高精細(xì)動作技能，對于培養(yǎng)意志力也有幫助。寶寶需要不斷獲得成功的體驗才能激發(fā)進(jìn)一步探索和嘗試的興趣，所以游戲的難度應(yīng)該適中，家長的幫助也要恰如其分，要求過高會讓寶寶感到無能為力，越俎代庖則會令寶寶覺得了無情趣。
3、給寶寶進(jìn)行語言能力的訓(xùn)練，讓他建立自信。給寶寶選擇一些適合他胃口的畫冊，家長跟他一起表演講故事，還可以教他背詩詞、說歌謠。平時經(jīng)常跟寶寶交談，說說社會生活的基本常識，講講我們對他的各種表現(xiàn)的看法，然后再認(rèn)真地鼓勵他說出自己的想法，盡管寶寶的語言表達(dá)能力有限，但家長還是要用心和虛心地傾聽，你會發(fā)現(xiàn)孩子已經(jīng)有了初步的思維和判斷能力了。語言的發(fā)展與心理活動關(guān)系密切，切不可給寶寶施加壓力，不能硬逼著他說著說那，也不應(yīng)該學(xué)他不準(zhǔn)確的發(fā)音，更不能笑話他表達(dá)不清，正面的鼓勵能有效消減他的反叛行為。
4、寶寶的事情寶寶做，培養(yǎng)寶寶秩序感。寶寶這時候應(yīng)該很喜歡自己做事，穿脫衣服、洗手擦臉和刷牙都可以讓他自己試試了，至少讓他配合家長共同完成。有意識地培養(yǎng)秩序感也應(yīng)該納入游戲的內(nèi)容，玩兒過的玩具要收拾好，脫下來的鞋子應(yīng)該碼放整齊，許多生活中的點滴小事都可以變成培養(yǎng)寶寶良好行為習(xí)慣的游戲，需要家長舉一反三。
5、允許寶寶適度創(chuàng)新。寶寶經(jīng)常不按照我們的想法去完成游戲，這個過程中常常會發(fā)現(xiàn)他的創(chuàng)造能力，他會按照自己的想法改變游戲規(guī)則，家長既不應(yīng)一味地要求他，也不應(yīng)一味地遷就他，而是要在他的方式和我們想教給他的東西之間找個平衡點。
6、讓寶寶學(xué)會合作和分享。提供機(jī)會讓寶寶多參與小伙伴共同的游戲，讓寶寶接觸更多的人和事，非常有益于身心發(fā)展。這個階段禮貌的教育也開始提上議事日程了，應(yīng)該鼓勵寶寶跟別人打招呼，鼓勵寶寶與別人分享食物和玩具。
7、讓寶寶在挫折中成長、寶寶不可避免的會遇到挫折和困難，這時自尊心、意志力和技能都會得到鍛煉，很多家長誓言不讓寶寶受委屈，其實這樣做對孩子的成長弊大于利。當(dāng)寶寶遇到困難時，我們要通過形象地示范，告訴他解決問題的方法。當(dāng)他遇到挫折時，也要用語言而不是直接的行動，鼓勵寶寶自己去努力戰(zhàn)勝它。寶寶每戰(zhàn)勝一次困難，都會向前邁進(jìn)一大步，都會夯實繼續(xù)成長的基礎(chǔ)。
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