兒子盧含笑今年10歲，上五年級，這10年中是書伴隨著兒子走過了這充實而富有的三千多個日夜。兒子上小學前，便酷愛看書，但字認不全，因此，讀書的任務便落在了我和丈夫的身上。剛開始，我們只是認為小孩子家只不過是圖個熱鬧而已，讀的時候，有時多幾個字，有時少幾個字，但兒子每次卻都及時、認真地給我們更正。

　　雖然一直刻意培養(yǎng)兒子讀書的習慣，亦感覺兒子每天讀書很好，但有時我們的工作很累未免也想偷個懶。有一次，兒子聽我們讀書一直到晚上11:00,我們困得眼都睜不開了，兒子卻興趣盎然，睡意全無，我們實在堅持不住了，便不管兒子的哀求，一睡了之，突然，兒子哇的一聲坐起，用小手抹著眼睛，哭喊著：“俺讀書，俺學習……”我們被兒子的哭聲震撼了，從此以后，不管多忙多累，都堅持給兒子讀書，直到他能自己讀為止。

　　讀書讓兒子養(yǎng)成了大方、樂觀、坦誠的性格。在公眾場合他從來不怯場，往往將他讀的故事講給大家聽，有時還給大家猜猜謎語、唱唱歌，熟悉他的人，都說他很陽光，稱他為陽光男孩。

　　讀書也讓兒子有了思想。班里要捐書，兒子便整理了十幾本他認為比較好的書，厚厚的一大摞，我說太多了，不好帶，還是少拿幾本，兒子卻認為是我不想讓他捐，眼睛看著我，一本正經地說：分享是快樂的。

　　一天放學后，兒子鄭重其事地告訴我，不和某某做朋友了，為什么呢？因為某某老是撒謊，不誠實，與朋友交往應言而有信，某某老是撒謊，言而無信，不配做朋友，而且，不誠實的人是社會的危險品。書讓兒子辨是非、明道理、長知識、增智慧。書的確是兒子的良師益友。

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