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培養(yǎng)孩子審美從穿衣開(kāi)始

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 語(yǔ)言教育 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  孩子們從自身的衣著中了解了色彩的一般規(guī)律,從衣服的款式中接觸到了最初的造型設(shè)計(jì)。這種感性認(rèn)識(shí)是人們潛意識(shí)中的藝術(shù)種子,會(huì)在生命中的某一時(shí)間萌芽。

  女兒小的時(shí)候愛(ài)聽(tīng)童話故事,經(jīng)典動(dòng)畫(huà)片《白雪公主》的故事不知看了多少遍,從不厭煩。動(dòng)畫(huà)片中白雪公主那漂亮的公主裙讓她十分羨慕,夢(mèng)想自己能得到一件公主裙,穿起來(lái)像小公主一樣漂亮。

  生日那天,媽媽讓一位鄉(xiāng)村裁縫為女兒做一件白色的公主裙。但是,裁縫師傅給裙子鑲上許多的花邊,還刻意點(diǎn)綴了民族圖案,裙子顯得很土氣,根本不像公主裙。女兒穿上裙子后,活脫脫一個(gè)放鵝的農(nóng)村小女孩。但是,女兒卻非常幸福,興奮得滿臉通紅,眼睛閃閃發(fā)亮,覺(jué)得自己是世界上最美麗的公主。

  為什么同樣的公主裙,在父母的眼中難看,在女兒的眼中卻漂亮無(wú)比?為什么裁縫師傅的“藝術(shù)創(chuàng)造”沒(méi)有得到大人的認(rèn)可呢?這是一個(gè)有趣的審美問(wèn)題。

  首先,女兒對(duì)故事主人公白雪公主賦予了同情、關(guān)心、喜愛(ài)等情感。在女兒的心里白雪公主的形象是美麗、完美的,因此,這件公主裙早已包含有情感的特質(zhì),不管這件裙子做得如何,只要與白雪公主沾邊,它就是漂亮的。這應(yīng)該是屬于情感范疇的審美,孩子的審美基于浪漫的想象。

  而父母知道這裙子出自西方的童話故事,它體現(xiàn)了西方的美學(xué)精神,同時(shí)對(duì)裙子的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)也十分清楚,對(duì)公主裙的審美判斷是基于知識(shí)范疇的,同時(shí)也存在著對(duì)傳統(tǒng)知識(shí)的盲從。

  裁縫師傅從自己的審美經(jīng)驗(yàn)出發(fā),他對(duì)西方的文學(xué)藝術(shù)一無(wú)所知,對(duì)本民族的文化藝術(shù)也從不作抽象的思考,美與丑的認(rèn)知都來(lái)自實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),或者來(lái)自對(duì)形象的直覺(jué)。他把民族圖案漂亮的色彩移植到素色的裙子上,確信自己創(chuàng)作的是一件精美絕倫的藝術(shù)作品。

  當(dāng)然我們可以說(shuō)這是“陽(yáng)春白雪”與“下里巴人”的區(qū)別。但不能否認(rèn)裁縫師傅的勞動(dòng)是一種藝術(shù)創(chuàng)造。審美現(xiàn)象是一種文化現(xiàn)象,不同的文化圈有自己的審美文化。甚至男孩與女孩之間的審美差異也十分明顯,特別是表現(xiàn)在對(duì)色彩的感覺(jué)上。我發(fā)現(xiàn)隨我學(xué)畫(huà)畫(huà)的男孩子,對(duì)色彩的敏感普遍不及女孩子。寫(xiě)生時(shí),男孩子喜歡對(duì)所畫(huà)的對(duì)象作理性的分析,分析物體的固有色在環(huán)境色的影響下產(chǎn)生的變化。這種分析雖然深刻卻也比較刻板,但這符合美術(shù)高考的要求,倒也無(wú)可厚非。

  而女孩子天性愛(ài)美,一朵花,一塊花布都會(huì)引起她們的興趣,她們審美的第一課,往往是由一件漂亮的衣服開(kāi)始的,對(duì)衣服的款式,色彩的搭配女孩特別敏感,她們從小就知道衣服能讓自己變得漂亮,能夠從春夏秋冬所穿的衣服中感知四季色彩的變化。春的嫩綠,讓人明媚,夏裝的活潑更顯精神,冬天的黑白灰雖然是單色的,卻高雅、素凈、簡(jiǎn)樸;ǜ褡佣倘勾钆渑W蟹,加上鞋、包、圍巾等配飾,讓她們感嘆秋天的絢麗,成熟。這是女孩子對(duì)色彩最初的認(rèn)識(shí),她們對(duì)色彩的理解,是直接的,感性的,這些女孩子在后來(lái)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)中,大多不喜歡按常規(guī)畫(huà)色彩,她們對(duì)色彩有自己的理解和偏好,怎么漂亮就怎么畫(huà),因此女孩子筆下的色彩一般都比男孩子理性的色彩更鮮活和更生動(dòng)。以至后來(lái)她們?cè)O(shè)計(jì)出來(lái)的產(chǎn)品,色彩更受消費(fèi)者的歡迎。

  人們的審美情趣往往會(huì)受到第一次審美體驗(yàn)的左右,從而形成審美標(biāo)準(zhǔn)。因?yàn)槿藗儗?duì)事物的感念是帶有感情色彩的。在色彩學(xué)中,白色象征著純粹、真理。人們看到白色就會(huì)很容易聯(lián)想到光明、圣潔和神圣等等。白色的公主裙在女兒的心里是純潔美麗的,因?yàn)樗前籽┕骱桶咨√禊Z的象征。而黑色的晚禮服雖然在成人看來(lái)端莊、華麗,但孩子們卻不愿意接受,因?yàn)樵谒齻兊囊庾R(shí)里黑色代表著邪惡勢(shì)力,讓她們想起那個(gè)壞皇后。

  黑色象征黑暗、罪惡。人們看到黑色會(huì)聯(lián)想到葬儀、絕望和悲哀。當(dāng)然黑色有時(shí)也代表剛正、魯莽,我國(guó)傳統(tǒng)人物中的黑包公,黑旋風(fēng)李逵和猛張飛都是可愛(ài)的人物。所以說(shuō),黑色不能一概而論認(rèn)為是不好的顏色。

  兒童喜愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片里,每個(gè)人的衣服色彩設(shè)計(jì)都非?季。服裝的色彩和款式是性格特征的象征。如果老師或父母在和孩子們看動(dòng)畫(huà)片時(shí)不失時(shí)機(jī)地啟發(fā)孩子對(duì)色彩的認(rèn)知,不失為一種不錯(cuò)的教學(xué)方式。但這需要家長(zhǎng)們了解一點(diǎn)色彩學(xué)的常識(shí),多讀兩本關(guān)于色彩的書(shū)。

  當(dāng)我們懂得色彩的一般規(guī)律后,我們就可以從一個(gè)新的角度去欣賞動(dòng)畫(huà)片中的人物和服裝了。同時(shí)運(yùn)用這些知識(shí)為自己的著裝搭配出新的風(fēng)格,讓我們的生活更加豐富多彩。

  女兒是在童話故事和動(dòng)畫(huà)片熏陶中成長(zhǎng)起來(lái)的一代,言行舉止多少都受到卡通漫畫(huà)的影響,以模仿卡通人物著裝為時(shí)尚。女兒成長(zhǎng)的過(guò)程中曾有過(guò)許多漂亮的裙子,有過(guò)做工精細(xì)標(biāo)準(zhǔn)化的公主裙。但是在她的記憶中,只有鄉(xiāng)村裁縫做的這件白色的裙子才是最漂亮的,是真正的公主裙。


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