引言：讓孩子體驗做錯事的羞恥感，能讓她加深印象。我?guī)�她去了，要她自己去跟收銀臺的阿姨講，她低著頭，好一會兒，才小聲說了出來，很不好意思。回家后，我又跟她講，做錯了事要受到懲罰，讓她把“我錯了”抄寫10遍，罰她10天不準看電視。這是我迄今為止，對女兒最嚴厲的一次處罰。也許就是這次教育，在女兒幼小的心靈里留下了抹不去的記憶。

周六上午，郝佳決定去超市購物。經(jīng)過一個星期的吃吃喝喝，冰箱里已經(jīng)空了大半。女兒貝貝像個小尾巴，總是緊跟著媽媽，讓她脫身不得。郝佳看到女兒可憐兮兮的樣子，只好帶著她一起去了。貝貝在超市里，和媽媽一樣，一會看看這個，一會看看那個，把喜歡的東西都放進了媽媽的提籃里。采購了一個多小時，郝佳才和女兒一起回了家。到家后，女兒從兜里拿出一塊巧克力，對媽媽說：“媽媽，你吃�！焙录岩豢矗瑒偛艣]買過這種巧克力，貝貝從哪里拿的呢？郝佳耐心地問貝貝：“告訴媽媽，巧克力是誰給你的？”“我自己拿的。”“在哪兒拿的？”“在超市里�！焙录训念^都有大了，這么小的孩子，竟敢偷東西，太不像話了。郝佳一個巴掌打在了女兒手上，女兒“哇”的一聲大哭起來。

郝佳將貝貝的行為視為偷竊，實在是太冤枉了貝貝。貝貝還不到3歲，在她頭腦中，還沒有所有權的概念，她只知道有了吃的大家一起吃，沒有什么你的、我的之分。如果是在寶寶以自我為中心的時期，反而會無理地認為這個是我的，那個是我的，把所有看到的都視為己有。

寶寶看到的是媽媽到了超市把想要的東西往籃子里裝，但并沒注意到媽媽付錢的過程。在他們心目中，并不認為拿別人東西是不對的行為，這就需要家長慢慢教育，讓他們逐漸懂得別人的東西不能拿。

1．向?qū)殞毥忉屗�有權的含義

在家里，媽媽和寶寶一起認一認，哪些是他的東西，比如，玩具是貝貝的、小車子是貝貝的、手機是媽媽的、筆記本電腦是爸爸的。告訴寶寶，家里每個人都有私人物品，這些東西，如果沒經(jīng)過本人允許，是不能動的。貝貝的東西也一樣，沒經(jīng)過貝貝允許，媽媽是不能把玩具隨便給別人的。

2．給寶寶講道理

如果寶寶拿了別人的東西，要和寶寶聊一聊：別人拿了你的東西，你是什么樣的感覺，你是否愿意？然后和寶寶將物品還回去。將東西送回去，寶寶一定不高興，但必須這么做，并且讓寶寶道歉。如果寶寶認識到錯了，但就是嘴硬，不說道歉的話，也千萬不要強迫寶寶，因為能將物品還回去已經(jīng)是很大的進步了。

3．玩一玩買賣游戲

通過游戲，可以讓寶寶懂得買東西時的規(guī)矩。不妨和寶寶多玩一玩這個游戲。家里準備一些小紙片當做錢，幾個空飲料瓶、或幾件玩具當做商品，讓寶寶扮成顧客買東西。在寶寶買東西的時候，提醒他付錢。也可以讓寶寶扮成收銀員，當你“買東西”時，主動把錢交給寶寶。

4．實地演習

再次帶寶寶去超市時，一定要注意寶寶的行為，看看他是否又將喜愛的東西放進了自己的口袋。在付款時，對寶寶說：每一件東西都有價錢，媽媽會把錢給收款的阿姨，才能拿走，這些東西才能屬于我們。讓寶寶注意到你付款的細節(jié)。

5． 讓寶寶付款

在超市里，讓寶寶拿一件小東西，在收款臺前，媽媽將錢給寶寶，讓寶寶自己付款，加深寶寶買東西要付款的印象。

懲罰

嚴重警告

別指望說過一次，寶寶就能記得住，他們可能經(jīng)常犯這樣的錯誤。這時，家長的吼叫、責罵都不是解決問題的辦法，而是家長需要反復和寶寶講道理，讓他明白這種事情的危害性。你可以對寶寶說：“你這種行為不好，如果大人也這樣就叫‘偷’，警察看到了，要被抓起來的�！比绱艘粊�，讓寶寶認識到問題的嚴重性。

彌補錯誤

當發(fā)現(xiàn)寶寶拿了別人或超市的東西后，要和寶寶一起到那里，讓寶寶親自將東西交出來，并要求他說：“對不起�！�

剝奪權利

假如寶寶從超市里拿了一顆棒棒糖，為了使他記得更深刻，罰他幾天內(nèi)不能吃棒棒糖，剝奪他這幾天吃糖的權利。

獎勵

所有的孩子，必須學會控制不能拿走別人東西的欲望。當寶寶和你一起去超市時，你要及時提醒他，寶寶也能強忍著自己的喜好，不去打開飲料的包裝，那你應該表揚他，并且允許寶寶選一樣他喜歡的東西作為獎勵。也可以獎勵一個小貼畫，貼在他的小手上。

寶寶的“順手牽羊”一般可持續(xù)到4歲左右，如果過了5歲，還經(jīng)常發(fā)生這種現(xiàn)象，那家長一定要嚴加管教，并且要反省一下是什么原因?qū)е碌倪@種行為，以及自己對孩子的教育是否得當。

：http://www.cn0-6.com/parents/earlyEducation.html （早教欄目）編輯：夕陽琵琶

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