歡迎來到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費提供各種記憶力訓練學習方法!

幼升小的能力培養(yǎng)

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 入園入托 來源: 逍遙右腦記憶

好習慣一:喜歡新環(huán)境

?通過活動感受到當一名小學生的自豪

?喜歡自己的學校,對新的學習生活產(chǎn)生興趣

?熟悉學校的設施,會在校園里快樂自如地生活

針對這幾點目標,學校將舉行新生入學儀式,帶領新生參觀校園,知道校園的美麗需要我們用行為來維護,能說出自己學校的名稱,知道校園中各功能教室及醫(yī)務室、廁所所在地。

在這一目標的達成中,我們希望家長能強化孩子對學校的喜愛之情,為孩子即將開始的校園生活做好情感準備。

好習慣二:喜歡新伙伴

?通過胸前和教室門上的班標,知道自己所在的班級

?通過相互介紹,認識新同學

?開始培養(yǎng)學生的群體意識

?通過活動,能與伙伴合作,體會有好朋友的快樂

老師會鼓勵每個學生出主意,動手布置裝扮自己的教室,知道班級就是自己在學校的家。要求每個學生聲音響亮、態(tài)度大方地向老師和同學介紹自己。認識同桌,合作為集體做一件小事。比一比,看誰最先擁有好朋友。

我們希望家長能鼓勵孩子積極參與班級活動,主動結交好朋友,在這過程中,孩子會出現(xiàn)不少問題,在與同學的交往中也會發(fā)生摩擦,這是他開始學習與人交往的第一步。家長如能正確引導,就會使他培養(yǎng)起寬容待人、學會合作等終身受益的良好品質。我們非常希望家長能夠理解,把孩子送進學校,不僅是為了讓他學知識,還希望他在學校、班級的小社會中學成長,有些問題必須讓他自己面對,請相信老師愛護學生的心情與家長是完全一樣的。

好習慣三:產(chǎn)生新興趣

?對校園的學習生活產(chǎn)生喜歡的情緒

?知道學習知識是小學生的責任

?對所學學科有興趣

?有努力學習的愿望

我們會在學習準備期中,讓學生認識各類課本,能說出課程的名稱,并且知道自己要在其中學什么,感受各門學科的趣味。

在暑期家訪中我們了解到個別家長的擔憂??“我的孩子已經(jīng)認識很多字,還會100以內(nèi)的加減法,那么課堂上我的孩子是否就在做無用功呢?”“我的孩子剛從國外回來,一切都沒有基礎,據(jù)說你們教學進度很快,我的孩子跟不上怎么辦?”對于學生中存在的基礎不一,我們教師早有準備,因為這是任何一個群體都會出現(xiàn)的現(xiàn)象。[page]5個好習慣,順利實現(xiàn)幼升小_入園入托_親親寶貝網(wǎng)[/page]

好習慣四:了解新規(guī)范

1.專心上課

?知道預備鈴響坐回座位

?學會上課時人坐正,腳放平,眼睛看著老師

?不想,不做與上課無關的事學習表達

?勤于思考,愿意說出自己的想法

?說話前先舉手,被老師請到后起立,發(fā)言

?表達完整,聲音響亮,口齒清楚

2.讀寫規(guī)范

?讀書時左手按書,右手指書,字字過目,讀清楚

?學習握筆姿勢,寫字時做到一尺一拳一寸

?每天能完成作業(yè),自覺復習

這些規(guī)范不可能一蹴而就,需要在較長時間內(nèi)逐漸養(yǎng)成。一旦成為學生自覺的行為,那將對他的學習起到很大的促進作用。因此我們希望家長與學校一致起來。

家長在幫助孩子復習時可以問問孩子,你用什么好方法記住這個字的?這樣可以讓學生進入智慧記憶,掌握識字的竅門,提高識字的能力。家長要了解孩子的學習成果,與孩子一起享受掌握知識的快樂,并給予及時的鼓勵和表揚。讓孩子快樂學習是我們追求的目標。

好習慣五:養(yǎng)成好習慣

1.要做時間小主人

?能按時到校

?能分清學校上課鈴和下課鈴

?懂得喝水、上廁所等瑣事要在課間完成

2.要做禮儀小使者

?早上進校主動向老師同學打招呼

?同學之間要謙讓,常說"謝謝,對不起"

?升旗時,面對國旗立正,行注目禮

3.要做行為小榜樣

?課間休息在走廊上不奔跑,不做危險的事

?上下樓梯靠右慢慢走

?午餐按序領取飯盒,兩手平端,慢慢入座,吃飯時不說話,不發(fā)出太大的響聲

在習慣培養(yǎng)方面我們需要家長協(xié)助做好幾件事:

每天請你用目光送孩子進校。

協(xié)助孩子準備好第二天要用的文具和課本。

讓孩子帶一個小塑料袋,內(nèi)放餐巾、調羹。

讓孩子帶好茶杯,叮囑他們多喝開水。

讓孩子帶好小手帕或者餐巾紙。

我們期盼在學校和家庭的共同努力下,孩子們能夠順利完成從幼兒園小朋友到小學生的角色轉換,在校園里快樂成長。

[page]5個好習慣,順利實現(xiàn)幼升小_入園入托(二)_親親寶貝網(wǎng)[/page]


本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youjiao/398975.html

相關閱讀: