你家寶寶第一次上幼兒園是什么情形?相信每個媽媽都不會玩忘記孩子第一次上幼兒園的情況,孩子大多數(shù)第一次上幼兒園的情況是大哭大鬧不讓媽媽離開,孩子第一天上幼兒園,那些淡定離開的媽媽都是怎么做到的?
對孩子真正放手的時候,大約就是孩子上幼兒園了,父母充滿擔(dān)心,孩子第一天去幼兒園,有的哭泣,有的開心,都讓父母揪心。孩子第一天去幼兒園是什么場景?
“媽媽不要走,不要走,哇哇哇!”
“寶寶不去幼兒園,不去,不去!哇哇哇!”
“媽媽你不愛我了!媽媽別走,哇哇哇”
一邊,孩子哭得撕心裂肺,死活拽著媽媽的衣服,不愿離開媽媽;
另一邊,看著哭腫眼睛的寶寶,媽媽們偷偷抹起了眼淚,心都碎了。
這幾天,舉國上下都在上演這場苦情戲,主角就是這一大波焦慮的小寶貝與焦慮的爸媽。
今天,我們就來聊聊幾乎每個寶寶和媽媽都會遇到的問題——分離焦慮。
分離焦慮,最正常的心理反應(yīng)
當(dāng)媽的人,對“分離焦慮”一定不陌生,而這也是個世界性的普遍問題。
心理學(xué)上,分離焦慮特指孩子與某個親密情感結(jié)系的人(媽媽或者主要照看者)分離時,產(chǎn)生焦慮、不安的情緒反應(yīng),出現(xiàn)害怕和哭泣的行為,是一種正常的心理反應(yīng)哦!
我們成人都知道,一個人不在視線范圍內(nèi),也并不是消失。
但對于小寶貝來說,認知能力的局限,寶寶就會以為媽媽不在他的視線范圍內(nèi),就從此消失了!于是就沒有安全感,開始焦慮。
分離焦慮有兩個高發(fā)期:
一個從6-8個月左右時開始,18個月時達到高峰;另一個則是3歲左右入園時期。
站在寶寶的角度來看,上幼兒園,焦慮是不可避免的。
我們需要做的就是,理解寶寶的所有情緒,幫助寶寶明白:無論自己是否能看見媽媽,媽媽都是永遠存在的。
家長也有分離焦慮
是的,家長也有分離焦慮!和寶寶依戀家長的心理相同,家長也會感到無法離開寶寶。
送去幼兒園之后,腦子里一個接一個的念頭也全都是娃:
“寶寶今天輔食吃得怎么樣?”
“寶寶今天午睡了沒有,睡了多久?”
“娃今天拉粑粑了沒?”
每年到了入園季,朋友圈都會有很多媽媽表示,送寶寶上幼兒園,自己卻悄悄哭得不成樣子。
很多時候,與其說孩子離不開媽媽,倒不如說,媽媽更舍不得離開日夜照料的孩子。
相比孩子,媽媽們的分離焦慮情緒往往會更強烈,持續(xù)時間也會更長一些。
放下你的焦慮,孩子才不焦慮
所謂母子連心,如果大人們無法調(diào)整自己的心態(tài),孩子心理上是有感應(yīng)的。要想讓孩子減輕焦慮,家長首先要正確看待分離焦慮這件事情。
分離時要迅速、堅定、不拖拉!
很多時候,孩子本身并沒有那么焦慮,反倒是感受到家長的焦慮后,孩子才變得焦慮哭鬧。
每次分離,媽媽的不忍心,讓“再見”說了800遍;孩子的一再要求,于是親親抱抱無數(shù)……
這些告別過程的不斷拖延,會不斷延長、擴大寶寶的悲傷情緒;而媽媽的心情也會變得焦躁。
這個時候,大人們要相信孩子的適應(yīng)能力,相信幼兒園老師,他們有足夠的經(jīng)驗處理寶寶情緒,并把寶寶照顧好!
總是會有例外,有的孩子上幼兒園第一天,就很自然說:“媽媽再見!”然后頭也不回的跟著老師走了。孩子居然十分期待幼兒園的生活,不是親生的吧,當(dāng)然是親生的,只是她們很有方法。
緩解分離焦慮,從這幾點開始
1.幫助寶寶認識媽媽一直都在
平日里,我們可以和多和寶寶玩些小游戲。
讓寶寶意識到,“雖然看不見媽媽,但媽媽沒有消失!
比如,最常見的躲貓貓游戲,捂臉游戲等。
2.逐級適應(yīng)分離
寶寶容易出現(xiàn)分離焦慮,可能是因為從來沒有和媽媽分開過。
在家中,多給寶寶適應(yīng)分離的機會,可以逐級適應(yīng)分離。
比如,一開始陪伴孩子玩半個小時、1個小時,慢慢地改為孩子獨自玩耍半小時、一小時……
其中,不斷地鼓勵孩子,直到孩子逐步習(xí)慣分離,習(xí)慣獨自玩耍。
3.鄭重地告別
和寶寶告別的最大禁忌就是:不告而別!
有的媽媽不忍面對寶寶的哭鬧,會趁孩子不注意偷偷溜走,這樣看似“有效”,但是非常不推薦!
這樣的做法,雖然能讓大人暫時躲過寶寶哭鬧的折磨,但是當(dāng)孩子反應(yīng)過來就會感到加倍的恐慌,更加害怕你的離開,惡性循環(huán),分離焦慮也會愈加嚴重。
在離開之前,記得告訴寶寶,爸媽不會消失,會按時接寶寶回家。
切記,不要對寶寶撒謊,也不要不辭而別,悄悄溜走。
4.培養(yǎng)寶寶獨立是根本
寶寶終究是要成長,日常生活中,放手由他自行面對困境、解決問題。不要過度干擾和保護,在他主動尋求幫助時才施以援手。
比如,寶寶在一個人認真玩玩具的時候,大人不妨在一旁默默陪伴,讓寶寶自己玩一會兒。
5.學(xué)會表達自己的需求
很多孩子不愿意上幼兒園,是因為孩子不會表達基本的需求。
所以,在家里,要激發(fā)孩子表達的欲望。多引導(dǎo)孩子說出內(nèi)心的想法:我想去上廁所,我餓了等等。
對于孩子來說,幼兒園是他邁出第一步,離開原始的小家庭,來到幼兒園這個大家庭,每一步都在成長。
家長們也要在孩子上幼兒園之前,做好充分的準備。
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