20種方法培養(yǎng)孩子閱讀 讓閱讀成為孩子終生的習(xí)慣
　　1先是聽書，及早開始
　　在孩子還是牙牙學(xué)語的時(shí)候，就讀書、念詩給他聽。文字的韻律，配上媽媽溫暖的聲音，真的能成為孩子潛意識里最初的印記。
　　其實(shí)越早使用這種方式越好，用來進(jìn)行胎教也是可以的，歷史上周文王的母親就是這樣，結(jié)果周文王生下來就很聰明，能夠“以一而識百”（舉一反三、聞一而知百）。
　　2童年故事，終身難忘
　　愛聽故事是孩子的天性，多少人的童年回憶里，感恩有一個(gè)會講故事的爸爸媽媽或者姥姥。
　　給孩子講故事非常重要，有研究表明：兒童聽父母講故事的時(shí)間長短，與他數(shù)年后的閱讀水平有很大關(guān)系。
　　父母每天給孩子朗讀故事，能讓孩子理解更多的詞匯，提高理解的速度。故事還能開發(fā)孩子的智力，放飛孩子的想象力。
　　父母看到孩子被故事吸引后，可以告訴孩子，只要認(rèn)識字，自己就可以在書本上閱讀這些故事。
　　3持之以恒，日久見效
　　從讀一本書開始，持之以恒的每天講故事給孩子聽。閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)不是一朝一夕就能見效的，很多父母興致來了，買本書給孩子講一下，堅(jiān)持了幾天看孩子興趣不大，就放棄了。一天講一個(gè)故事不難，難的是一年365天每天都講故事。
　　只要堅(jiān)持下去，兩三年就能看出效果。
　　4要有耐心，不厭其煩
　　孩子都有一個(gè)心理特點(diǎn)：對于自己喜歡和熟悉的東西特別執(zhí)著，聽故事也是一樣，他們對喜歡的故事百聽不厭。但是只要孩子愿意，父母就應(yīng)該滿足他們的要求，不厭其煩地、一遍一遍地講。
　　當(dāng)孩子不停地要求重復(fù)講一個(gè)故事的時(shí)候，不要讓急躁和抱怨傷害了他們的興趣，耐心是父母的必修課。
　　5要有感情，聲情并茂
　　書是死的，故事是活的，父母不能只是單純的照本宣科，而是要充滿感情地講故事，帶著動作和表情，模仿不同的聲音，讓孩子進(jìn)入故事之中，產(chǎn)生身臨其境的感覺，那么他自然可以體會到故事的意義。
　　讀書給孩子聽，就好像和孩子手牽手到故事王國去旅行，共同分享一個(gè)充滿溫暖語言的快樂時(shí)光。
　　6家中有書，營造環(huán)境
　　家里沒有幾本書，怎么能引導(dǎo)孩子喜歡讀書？所以讓孩子的身邊堆滿書，或者單獨(dú)給孩子設(shè)置一個(gè)讀書的小天地，準(zhǔn)備很多不同類型和風(fēng)格的兒童書籍，使孩子可以在自己的領(lǐng)地里，快樂地讀自己想讀的任何一種圖書。
　　7父母陪讀，營造氛圍
　　孩子最強(qiáng)的能力是模仿，父母的行為和習(xí)慣，都會無形地影響到孩子，孩子就是父母的一面鏡子，孩子會模仿父母的行為。
　　父母如果不讀書，經(jīng)�？措娨�、玩游戲，有事沒事拿著手機(jī)刷朋友圈，家里就沒有讀書的氛圍，孩子自然也不會喜歡讀書。
　　為了孩子的未來，父母應(yīng)該放下電子產(chǎn)品，和孩子一起讀書。
　　8常去書店，開拓眼界
　　俗話說，“近朱者赤，近墨者黑”，那么“常在書店逛，自然沾書香”。帶孩子進(jìn)書店，讓孩子徜佯在書的海洋中，通過書店的環(huán)境感受讀書的氣氛。
　　在書店里看書的孩子也很多，或坐或趴，都在翻看自己喜愛的書籍。書店就像一個(gè)“氣場”，孩子去的次數(shù)多了，也就產(chǎn)生了“效應(yīng)”。
　　書店里圖書齊全，總有一種書是孩子喜歡讀的。在這里，不用教他們，他們自己就會翻開來讀，這對吸引孩子對書產(chǎn)生興趣非常有幫助。
　　圖書館也能產(chǎn)生書店的這種效應(yīng)，培養(yǎng)孩子泡圖書館的習(xí)慣。
　　9興趣優(yōu)先，引導(dǎo)閱讀
　　閱讀不能強(qiáng)迫，要適當(dāng)引導(dǎo)。要根據(jù)孩子的興趣愛好，選擇合適的書籍。
　　有些父母為了讓孩子養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，經(jīng)常給孩子買很多書，但孩子很少看書，原因可能在于沒有選對書籍。
　　父母如果以自己的判斷，或者按照別人的經(jīng)驗(yàn)，以及流行的看法，來為孩子選擇書籍，那是非常不可取的，讓孩子自己選擇，孩子容易產(chǎn)生興趣。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youjiao/1260805.html

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