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幼兒園晨間接待,你需要掌握三大策略!

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 入園入托 來源: 逍遙右腦記憶

教師要抓住這個重要環(huán)節(jié),由心開始,做精做細,如春風化雨般滋潤每一個孩子的心田,帶給孩子一種愉快的情緒,開啟孩子一天的美好心情。下面我們就來看一看《晨間接待》需要注意的事項吧。

“一年之際在于春,一日之際在于晨”,晨間接待的內容涉及多個方面,交流的側重點也是不斷變化的。總之,只有不斷地探索學習,才能真正體會到晨間接待所具有的深遠的教育價值。讓我們從晨間接待開始,從以下五個方面出發(fā),共同關注孩子成長的點點滴滴吧!

一.物質準備,打好基礎

大家都喜歡干凈整齊、清潔優(yōu)雅的環(huán)境,幼兒也一樣,干凈明亮的環(huán)境能讓幼兒感到身心舒暢,所以每天早上來園第一件事就是開窗通風,整理室內物品,做好晨間接待的準備。

二.笑臉迎人,拉近距離

微笑是最好的一種待人方式。所以教師每天要以一種輕松快樂的狀態(tài)迎接幼兒來園,微笑地和幼兒問好,親切地和他們拉拉手、擁抱,蹲下來和他們聊幾句,對于家長所描述的幼兒在家的一些好的表現(xiàn),給予激勵和贊美的語言,讓幼兒產生積極向上的心態(tài),每天快快樂樂上幼兒園。

三.細心晨檢,消除隱患

《幼兒園教育指導綱要》中明確指出:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和維護幼兒的健康放在工作的首位”。因此在晨間接待中,認真履行“一摸、二看、三問、四查”的晨檢步驟,摸摸幼兒的額頭、手心是否發(fā)熱;看看幼兒的臉色和神態(tài),身體是否舒服;問問幼兒的大小便及吃飯情況;檢查幼兒是否帶有小刀、玻璃球、火柴、釘子等危險物品,及時消除一切對幼兒健康和活動不利的因素。

四.利用游戲,減少等待

幼兒入園的時間不可能是一致的,總會有先后,那么先來的幼兒就會有等待的時間,幼兒天生好動,讓他們靜坐著等待,可能會發(fā)生許多矛盾與爭執(zhí)。因此,可以利用一些桌面游戲、互動游戲來消除等待時的焦慮,如挑花線板、玩游戲棒等小游戲,孩子們一定非常喜歡,也較容易掌握,會玩而且能玩好。

五.耐心傾聽,及時應答

作為教師,要面對兩個傾聽的對象,一個是幼兒,另一個就是家長。對于幼兒的表達,耐心傾聽是自然的,但主動關心和詢問更是一種愛的交流方式。比如詢問一下之前生病的幼兒,現(xiàn)在身體感覺好點沒有等。與家長的交流也是晨間接待的一部分,雖然對于家長反映的有些問題可能不能當場解決,但絕對要直面正視問題,也要很用心地傾聽,并表達會努力去解決的態(tài)度,讓家長理解,這也是加強與家長間相互信賴的前提。


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