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有經(jīng)驗(yàn)的父母 是如何培養(yǎng)孩子閱讀興趣的?

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 語言教育 來源: 逍遙右腦記憶

  找到孩子閱讀的興趣點(diǎn),合適的時(shí)間點(diǎn),幫孩子選擇他感興趣的書,從每天五分鐘、十分鐘開始培養(yǎng)習(xí)慣,堅(jiān)持下來,也可以培養(yǎng)出閱讀習(xí)慣的。

  1、營造良好的閱讀氣氛

  我家大大小小的書架一共5個(gè),其中兩個(gè)是我和先生的,另外三個(gè)都是孩子的。大概是從他一歲多能走能跑了以后,我就專門為他添置了適合他身高的小書架,把他的繪本按照已讀、待讀、囤貨分了三層,只要他想讀,自己伸手就能拿到。

  家里布置了幾個(gè)舒服的閱讀區(qū),或者我們倆依偎在一起共讀,或者他自己煞有介事的一個(gè)人翻看(估計(jì)那些字他認(rèn)識(shí)的并不多),總之我們家經(jīng)常出現(xiàn)的就是某個(gè)午后的下午,我們一家三口每人抱著一本書的場(chǎng)景。

  2、選孩子喜歡的書

  我怕之所以強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn),是自己有過教訓(xùn),之前我入過一些自己喜歡類型的書,但是孩子并不買賬,好好的書被打入冷宮。后來我都是站在他的角度和立場(chǎng),選的書幾乎都很合他的心意。

  一般來說,選繪本大家的作品肯定是不會(huì)錯(cuò)的,比如宮西達(dá)也、深見春夫、約翰伯寧罕、艾瑞卡爾、埃爾維杜萊、科奇保羅,這些都是我兒子特別喜歡的作者,但也有例外,比如很經(jīng)典的《大衛(wèi)不可以》,比如李歐李?yuàn)W尼的幾本經(jīng)典作品,他都興趣不大。所以,選購繪本前期肯定是需要慢慢摸索的,別的孩子喜歡的書,你的孩子未必會(huì)喜歡,逐漸也就能夠發(fā)現(xiàn)規(guī)律了。

  3、講故事要有趣

  如果一本書拿到手,你只是照本宣科的逐字逐句讀下來,我估計(jì)孩子的興趣一般都不會(huì)太大,所以故事怎么講,真的是一個(gè)技術(shù)活兒。

  特別小的時(shí)候,我家的每本書故事的主角都會(huì)換成我兒子的名字,讓他能有代入感,增加他的興趣。語氣一定要盡可能的夸張,波瀾不驚的語氣連大人都不喜歡吧,更何況專注度還不算太好的孩子。必要的時(shí)候可以手舞足蹈。

  對(duì)一本書熟悉之后可以進(jìn)行繪本演繹,用家里的各種玩具玩偶做主角,你和娃大膽按照故事情節(jié)走向配音,即使跟原著不完全一樣也沒關(guān)系,我保證演過一遍之后,他對(duì)這本書和這個(gè)故事的興趣會(huì)更濃。在我家,只要是演繹過的繪本,被“寵幸”的時(shí)間都會(huì)更久一些。

  4、閱讀時(shí)間盡可能規(guī)律

  這是針對(duì)小朋友來說的。越是年齡小的小朋友越需要規(guī)律的作息,專門設(shè)置一個(gè)時(shí)間作為閱讀時(shí)間,不必太長,但是每天到這個(gè)時(shí)間就跟小朋友一起拿起一本書,到你們專屬的閱讀區(qū)去親子共讀,記住,可以讀可以演,形式是靈活掌握的。用不了多久,即使哪天你忘記了讀書,娃也會(huì)把一本書拿過來對(duì)你說“媽媽,該講故事了”。

  大一點(diǎn)的孩子在閱讀時(shí)間上肯定會(huì)更靈活一些,晨起、睡前、午后…這些碎片時(shí)間都可以作為閱讀的時(shí)機(jī)。

  一個(gè)好的習(xí)慣,是能讓人受益終生的。而閱讀,就是你能送給孩子的最好的禮物。


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