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寶寶的這些行為屬于心理問題 家長必看

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 心理教育 來源: 逍遙右腦記憶

  每個父母都希望自己的寶寶健康又聰明,但是,很多家長卻忽略了寶寶的心理健康,孩子的一些行為家長認為是不良行為,有時候強制性的讓寶寶改正。其實,有些不良行為很有可能屬于心理問題哦,以下10種孩子可能出現(xiàn)的行為,家長要注意了。

  1、寶寶大了依舊愛吸吮手指

  表現(xiàn):一些較大的寶寶經(jīng)常吸吮手指或腳趾,以吸吮大拇指多見,嚴重時還會導致大拇指變形,有些孩子不吸吮手指睡不著覺。

  主要原因:隨著大腦發(fā)育的完善,多數(shù)寶寶會逐漸改變吸吮手指的行為,但是較大的寶寶仍有吸吮行為就屬于心理問題,如曾經(jīng)受到較大的心理創(chuàng)傷,吸吮手指可以起到撫慰作用。

  干預技巧:分散寶寶的注意力

  父母應多跟孩子溝通,找出孩子的心理問題,此外可以采取轉移注意力的方法,多陪孩子玩,用有趣的玩具逗孩子開心,或是讓孩子幫忙做些小事,增加手的活動,逐漸糾正吃手指的習慣。

  2、喜歡咬指甲、撕手皮

  表現(xiàn):有些孩子特別喜歡咬指甲,以至于撕裂指甲床或指尖咬出了血,而且明知道咬指甲不對還是控制不了。有的孩子還喜歡撕手皮,一看到有一點手皮就要去撕。

  主要原因:孩子愛咬指甲,可能是缺乏微量元素等身體原因,但更多的是心理原因,包括家長關心不夠,家庭關系不和諧造成孩子壓抑、情緒緊張,父母期望過高或學習壓力大等。

  干預技巧:尋找心理焦慮原因,轉移注意力對于愛咬指甲的孩子

  父母平時應該給予更多的關心,可以跟孩子一起玩游戲或外出活動,對減少孩子焦慮,糾正咬指甲有好處。對于愛撕手皮的孩子,家長可以讓孩子多吃蔬菜水果,補充維生素,減少皮膚起皮的現(xiàn)象。

  3、容易沖動發(fā)脾氣或暴怒發(fā)作

  表現(xiàn):有些孩子非常沖動易怒,稍有不順心就大發(fā)脾氣,而且攻擊性非常強,有些家長以為這是天生的性格,或是低情商的表情,其實很多時候是心理問題。

  主要原因:雖然有些寶寶確實由于先天神經(jīng)系統(tǒng)的反應存在沖動、易激怒的情況,但是大多數(shù)脾氣大的孩子還是跟后天的教育和環(huán)境有關。

  干預技巧:暫時性隔離+家長做好榜樣

  如果孩子大發(fā)脾氣,可以在保證環(huán)境安全的前提下,將其隔離在比較單調(diào)的場所,冷靜幾分鐘,同時要避免任何人去安撫他,這種冷處理的方式對暴怒的孩子比較有效果。除此之外,家長務必要自省,盡量不要在孩子面前樹立壞榜樣。

  4、三歲以上的寶寶過度依賴父母或家人

  表現(xiàn):3歲以上的孩子依然十分依賴父母或家人,查醫(yī)師的患者中有一名3歲的孩子就像樹袋熊一樣,一直趴在爸爸肩膀上,即使是玩最感興趣的玩具,也一定要爸爸陪同。

  主要原因:有些大孩子有嚴重的依賴癥可能跟從小的日常生活離不開大人有關,比如過分照顧和保護孩子,讓孩子覺得什么事情都需要大人才能完成。早期失去母親的照顧(尤其是3個月~1歲之間)的孩子可能更容易造成依戀問題。

  干預技巧:讓孩子獨立完成一件事

  對于依賴癥的孩子,家長應該逐步培養(yǎng)孩子獨立去做一些事情,尤其是讓孩子體會到獨立完成一件事的成就感,慢慢地孩子會發(fā)現(xiàn)脫離父母還有很多好玩的事情。

  5、過度恐懼

  表現(xiàn):孩子出現(xiàn)恐懼是非常正常的,但是超過了正常范圍的恐懼就需要引起注意,比如害怕天黑,一看到醫(yī)生就以為要打針,或是有“上學恐懼癥”等。

  主要原因:一般來說,對生病、死亡、獨處、黑暗及想象中怪獸的恐懼,在4歲時達到頂峰,而到了6歲以后,開始下降。能否及時克服恐懼,與孩子從父母身邊得到的安全感密切相關。

  干預技巧:體會孩子的恐懼并安撫+解釋真相

  孩子的想象力極其豐富,常常會把想象和現(xiàn)實混淆在一起。對于還不會表達的孩子,可以多摟抱、拍撫以及輕聲安慰,降低孩子的恐懼感;對于可以表達的孩子,家長應鼓勵孩子說出來,在安慰孩子的同時適當給孩子解釋真相,比如說說為什么會天黑。

  6、退縮行為

  表現(xiàn):有些孩子顯得孤僻、不合群,尤其是上幼兒園以后,經(jīng)常獨坐一處,不跟其他小朋友一起玩,甚至不參加做操等集體活動,不與人講話,也不回答老師提問。

  主要原因:退縮行為可能是先天適應能力差導致,但也跟后天的撫養(yǎng)教育不當有關,有些家長從小不讓孩子與其他孩子交往,或是過分照顧和遷就,就會造成孩子的適應能力較差。

  干預技巧:多帶孩子參加社交活動

  家長應多方創(chuàng)造條件,使孩子能和其他小朋友一起玩耍,一起做游戲,并多陪兒童一起參加社交活動,讓兒童適應公共場所的活動。

  7、厭食和偏食

  表現(xiàn):有些孩子長期食欲不佳,或是嚴重的挑食和偏食,這樣的孩子通常身體瘦弱,易感冒、腹瀉,且營養(yǎng)不良。

  主要原因:挑食和偏食是典型的小兒心理障礙的表現(xiàn),若就餐前或進餐時心情緊張、焦慮、壓抑,睡眠不足或疲勞,食物感官性狀的不良刺激等,也會使小兒產(chǎn)生厭食心理。

  干預技巧:營造愉快的飲食氛圍

  孩子不想吃飯時,切不可打罵、強迫、懲罰、哄騙,要細心分析小兒產(chǎn)生厭食的心理因素,采取誘導、暗示、鼓勵的辦法,一定要營造愉快的飲食環(huán)境。

  8、6個月至兩歲的寶寶屏氣發(fā)作

  表現(xiàn):有的嬰兒在遇事發(fā)怒、驚恐或不合意的時候,突然會大哭不止,直到呼吸暫停,嚴重者甚至伴隨嘔吐、抽筋,而后恢復原狀,這種現(xiàn)象叫屏氣發(fā)作,又叫呼吸暫停癥。一般發(fā)作時間在半分鐘~3分鐘之間,可數(shù)月一次或一日數(shù)次。一般在6月至2歲內(nèi)發(fā)作較多。

  主要原因:這個時期的嬰兒還沒學會說話,沒法用語言表達自己的憤怒、不滿等情緒;有些父母過于溺愛孩子,殊不知寶寶的任性是從襁褓中就開始養(yǎng)成。

  干預技巧:及時安撫孩子

  父母平時要進行正確的教育和引導,既要嚴格要求,也要及時了解孩子的情緒變化,盡量避免情緒方面的刺激,以減少寶寶屏氣發(fā)作的次數(shù)。

  9、拔毛癖

  表現(xiàn):有些孩子喜歡拔自己的毛發(fā),比如眉毛、睫毛、頭發(fā)等,而且經(jīng)大人反復勸說之后無法改善。

  主要原因:孩子出現(xiàn)拔毛癖,大多是因為孩子與家人的心理沖突或在學校的心理沖突,如親子關系不良、教育方法不良、人際交往不良、學習壓力等,出現(xiàn)情緒焦慮和憂郁導致。

  干預技巧:找出焦慮原因并改善

  首先要找出孩子焦慮緊張的問題所在,家長多和孩子溝通,改善親子關系,改變造成孩子問題的教育方式,要像朋友一樣跟孩子聊天,鼓勵孩子跟爸爸媽媽說心里話,多組織一些親子活動,促進親子關系的同時分散孩子的注意力。

  10、撞頭、打滾等行為

  表現(xiàn):有些年齡較小的孩子在要求得不到滿足時,就會出現(xiàn)撞頭的自虐行為,比如跪地磕頭就是撞墻。此外,常見的自虐動作還有搖頭、打頭、打滾、捏自己、抓頭發(fā)、扯耳朵等。

  主要原因:孩子在情緒受到刺激、要求得不到滿足,或者疼痛因素刺激時,就會出現(xiàn)自虐行為怪癖。

  干預技巧:弄清自虐原因

  多數(shù)孩子是只有在不被滿足的情況下才采取自虐行為,因此更有可能是心因性引發(fā)的。家長要弄清楚孩子自虐的起因并進行矯治,比如檢視父母的婚姻關系等。如有必要,應該咨詢心理醫(yī)生。


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