那天，外婆和阿姨從鄉(xiāng)下上來看匡匡，奶奶為了顯示一下匡匡的新本領(lǐng)，就把匡匡放到大床上，讓匡匡表演翻身。
匡匡很聽話，在奶奶“翻、翻、翻給外婆看、翻給阿姨看”的一連串鼓勵聲中，左腳往右腳一跨，肩膀一聳一聳，小腦袋直往上勾，很賣力地一扭一扭向右翻。不知道是太緊張，還是太急于表現(xiàn)，匡匡的身子失去了重心，“哐當”一下，又翻了回來，仰面朝天躺在了床板上。
匡匡像小熊一樣笨拙可愛的樣子逗得外婆、阿姨和奶奶哈哈大笑，匡匡看看這個、看看那個，“哇”的一聲哭起來。外婆趕緊把匡匡從床上抱起來，摸著匡匡的后腦勺說，肯定是摔疼了，乖乖，不哭，不哭，一面還憋不住地笑，多可愛的孩子呀。
爸爸媽媽下班回來，奶奶和外婆爭相告訴大家匡匡的這樁趣聞，媽媽也忍不住笑起來。笑過之后，媽媽卻沉默了：我們這樣做，是不是傷了孩子的自尊？以前匡匡翻身也有失敗的時候，小腦袋撞得床板“咚咚”響，可他從來沒哭過，而是繼續(xù)努力進行下一次嘗試，為什么這一次就哭了呢？
很多時候，孩子成了大人的玩具，他們的一舉一動都是那么可愛，那么惹人發(fā)笑，但是，我們有沒有考慮過孩子們的感受呢？雖然我們會注意寶寶的胎教，但孩子出生以后，我們卻往往認為他們是懵懂的，甚至是無知的，總以為我們的舉動不會對他們產(chǎn)生太多的影響，而實際上，無知的，正是我們這些自以為是的大人呀。
匡匡在表演翻身的時候，有著很強的表現(xiàn)欲，當他因為力不從心的失敗，本來就讓他自己覺得有些懊喪，大人們不僅不鼓勵他，還要不分青紅皂白地“嘲笑”他，怎么不讓他感到委屈傷心呢？唉，我們真是太不了解這些小嬰兒的心靈世界了。
記得創(chuàng)建索尼品牌的幼兒教育專家、日本的井深大曾提出“零歲教育”的觀點，認為從胎兒期開始就應該對寶寶實施教育，當然，出生后的嬰兒期更是不容忽視了。捫心自問，在對匡匡進行胎教的時候，我總是持著一種懷疑的態(tài)度，一個還不能稱為“人”的胎兒，能知道些啥呀�？锟锍錾院�，大部分時間則被他的吃喝拉撒所占據(jù)，對他的教育，也只是零零碎碎有一搭無一搭地不成系統(tǒng)。
看來，中國的媽媽們太需要早期教育方面的知識了，要想提高一代人的素質(zhì)，首先就要提高媽媽們的素質(zhì)啊。不知道我們的教育部門是否意識到了這個問題，年輕的媽媽們急需一些關(guān)于嬰幼兒教育的培訓。在此之前，讓我們努力從書本和網(wǎng)絡上獲取這些知識吧，為了我們的寶寶，為了我們的下一代，更為了我們的祖國能進一步強大起來。
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