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孩子學(xué)圍棋并不是越早越好嗎

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 才藝培養(yǎng) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

[媽媽的困惑]

孩子啥時(shí)可以學(xué)棋?

“我女兒剛?cè)龤q,特別調(diào)皮。聽(tīng)說(shuō)學(xué)圍棋能讓孩子安靜下來(lái),還能開(kāi)發(fā)智力,不知道孩子什么時(shí)候?qū)W圍棋比較合適?而且,我和孩子他爸都對(duì)圍棋一竅不通,在家里也不能陪孩子練習(xí),有沒(méi)有關(guān)系?”

“琴棋書(shū)畫(huà),樣樣精通”,是不少望子成龍望女成鳳的家長(zhǎng)的夢(mèng)想,尤其是圍棋,近來(lái)越來(lái)越為更多的家長(zhǎng)所青睞,不但對(duì)孩子智力、專注力和全局觀念提升都有很大的好處,還能讓孩子邏輯思維更縝密。那什么時(shí)候可以帶孩子接觸圍棋、學(xué)圍棋能夠讓孩子收獲什么、家長(zhǎng)在孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程中該扮演怎樣的角色……

[專家建議]

關(guān)于年齡:最低4歲半

“現(xiàn)在的家長(zhǎng)都想著讓孩子盡早開(kāi)始學(xué)習(xí),其實(shí)在學(xué)棋的問(wèn)題上,并非就是越早越好。隨著家長(zhǎng)的需求越來(lái)越多,現(xiàn)在的培訓(xùn)學(xué)校已經(jīng)將年齡降至4歲半,這已經(jīng)是低齡的極限了,對(duì)大多數(shù)孩子而言,已經(jīng)不能再低了。太小的孩子有效注意時(shí)間短,不適合學(xué)習(xí)需要全神貫注參與其中的圍棋。”南京清源圍棋學(xué)校的朱文馨校長(zhǎng)解釋說(shuō),“4歲半左右,從開(kāi)發(fā)智力的角度可以起步學(xué)習(xí)了,但還是僅局限于一些簡(jiǎn)單的計(jì)算和判斷,但是從棋的內(nèi)容、學(xué)習(xí)的效果來(lái)講,隨著一盤(pán)棋下的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng),需要計(jì)算的地方也越來(lái)越多,一般6歲左右的孩子學(xué)起來(lái),進(jìn)步會(huì)很快。”

關(guān)于陪練:不懂沒(méi)關(guān)系

“父母不懂棋不會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)。”朱校長(zhǎng)告訴記者:“孩子通過(guò)學(xué)校的學(xué)習(xí),回家之后有時(shí)間的話,完成老師布置的一些作業(yè),再自己進(jìn)行一些練習(xí)完全可以了。”“其實(shí),對(duì)于會(huì)下棋的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),可能覺(jué)得這是個(gè)便利的條件,因?yàn)橛X(jué)得可以指導(dǎo)孩子,但是如果處理不好的話,無(wú)形中就總是想著要教孩子、想著要糾正他,這樣一來(lái)反而會(huì)干擾孩子的學(xué)習(xí),影響孩子的興趣。懂棋的家長(zhǎng)尤其要注意,在孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程中,不要多事,不能代勞,無(wú)論是陪課還是練習(xí),盡量讓孩子從一開(kāi)始就養(yǎng)成獨(dú)立完成的習(xí)慣。”朱校長(zhǎng)說(shuō)。


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