父母應(yīng)學(xué)會(huì)寬容對(duì)待寶寶的錯(cuò)誤

　　“人非圣賢，殊能無過”這個(gè)道理誰都能明白，但是當(dāng)小孩子犯了錯(cuò)誤，許多媽媽的通常做法就是對(duì)孩子的埋怨，長(zhǎng)期以往就很容易使孩子失去信心，以下就讓我們具體的來結(jié)合實(shí)例來看下媽媽的正確做法應(yīng)該是什么吧！

　　寶貝把一杯牛奶打翻了，牛奶灑了一地，寶貝知道闖禍了，緊張地看著媽咪；寶貝把要給奶奶的生日禮物忘在家里了，拿不出來給奶奶，他急得要哭了：“奶奶，我忘了把禮物帶來” ……遇到這些情況，作為家長(zhǎng)的你應(yīng)該怎么辦呢？

　　家長(zhǎng)的不同做法

　　第一種做法：你很生氣，“看你，怎么總是這么笨手笨腳，再這樣，就不給你喝牛奶了”，“這么重要的事，你怎么就不記得！你就是個(gè)丟三落四的人，我們都不喜歡你了！”

　　另一種做法：你沒有生氣，反倒安慰寶貝，“沒關(guān)系，我們一起來收拾吧，小朋友都容易毛手毛腳，下次小心點(diǎn)哦！”“忘了帶，沒關(guān)系，跟奶奶說生日快樂吧！告訴奶奶你很愛她，這比什么禮物都好！以后記得出門前想一想，要帶的東西帶齊了沒，就不容易落下什么了！”

　　做法點(diǎn)評(píng)：

　　第一種做法：寶貝印象深刻，知道這是不能容忍的錯(cuò)誤，會(huì)比較小心地避免同樣的錯(cuò)誤。

　　可是如果不小心，寶貝又犯了同樣的錯(cuò)，他可能就在想辦法撒謊，“這個(gè)杯子有油，很滑”，“我的禮物沒準(zhǔn)備好，下次再拿給奶奶”，如果這樣就能夠避免家長(zhǎng)的責(zé)備，他可能將來都這樣撒謊。

　　如果撒謊被大人識(shí)破了，他不能撒謊，他也可能由此學(xué)會(huì)了“人不能犯錯(cuò)，做錯(cuò)了事是不可原諒的。”這樣的寶貝就會(huì)怕做錯(cuò)事，缺乏自信，更糟糕的是，他可能由此學(xué)到了對(duì)待犯錯(cuò)的人的方式。這會(huì)影響他一輩子，對(duì)人不寬容，不信任。

　　第二種做法：緊張的寶貝終于松了一口氣，當(dāng)然要和媽咪一起收拾潑灑了一地的牛奶，而且下次真的是要小心哦！下次出門前一定要想一想要帶的東西，這樣就不會(huì)忘了。

　　可能寶貝還是有可能第二次犯同樣的錯(cuò)，但是他知道應(yīng)該如實(shí)告訴家長(zhǎng)，而且他會(huì)自己想辦法更有效地避免錯(cuò)誤。更重要的是，他從家長(zhǎng)那里學(xué)到了對(duì)犯錯(cuò)的人要寬容，要給時(shí)間和機(jī)會(huì)讓別人改正錯(cuò)誤。最重要的是，家長(zhǎng)要把這個(gè)信息傳給了他——“小朋友都會(huì)犯錯(cuò)”，所以，我并不比別人笨，我可以努力少做錯(cuò)事。

　　對(duì)寶貝寬容，寶貝就學(xué)會(huì)了對(duì)別人寬容。你經(jīng)常對(duì)寶貝說yes,寶貝也會(huì)經(jīng)常對(duì)你說yes。你經(jīng)常對(duì)寶貝說“沒關(guān)系”，寶貝也會(huì)經(jīng)常對(duì)別人說“沒關(guān)系”。

　　對(duì)年輕家長(zhǎng)的建議

　　1．當(dāng)寶貝說，“我可以玩水嗎？”“我可以不吃完這碗飯嗎？”

　　只要不是什么原則性的問題，我們都可以說“可以，沒關(guān)系”，但是記住要給他一點(diǎn)建議，比如，“小心別把水弄到客廳的地毯上，那會(huì)很難弄干。”“如果你實(shí)在吃不下，那就不吃吧，不過這樣有點(diǎn)浪費(fèi)哦，下次你可以少盛一點(diǎn)。”如果你無論大事小事經(jīng)常都說“不可以”，以后寶貝可能就不會(huì)來征求你的意見了。他可能會(huì)瞞著你做你禁止他做的事情。

　　2．如果寶貝想做的是違反原則的事情，你要態(tài)度堅(jiān)決地說“不可以”。

　　但是，記住要盡可能地向他解釋這為什么是絕對(duì)不可以的。比如寶貝堅(jiān)持要你買昂貴的玩具，你要明確地告訴他，這個(gè)玩具太貴，不可以買，因?yàn)榧议L(zhǎng)辛苦工作賺的錢，除了買玩具還要買食物、衣服和房子。告訴他，我們可以買我們付得起的比較便宜的玩具。

　　3．當(dāng)寶貝做錯(cuò)了事時(shí)，給他改正錯(cuò)誤的具體建議是最重要的。

　　當(dāng)然，讓他明白人人都會(huì)犯錯(cuò)這也很重要，這可以避免寶貝因?yàn)樽约航?jīng)常犯錯(cuò)而對(duì)自己失去自信。

　　4．多聽寶貝的意見，經(jīng)常對(duì)寶貝說“可以”。

　　比如，寶貝說再看一會(huì)兒電視可以嗎？“可以，看完這個(gè)節(jié)目就該睡覺了”；今天我不想去超市想去公園玩可以嗎？“當(dāng)然可以，不過我們要去超市買下星期用的東西。我們先去公園玩，然后再去超市買東西吧！”經(jīng)常有機(jī)會(huì)表達(dá)自己意見的寶貝，才會(huì)有主見，有獨(dú)立性。

　　如何才能教育好一個(gè)優(yōu)秀的孩子并且培養(yǎng)其一個(gè)好的性格呢？其實(shí)做到這一點(diǎn)并沒有想想中的難，只要父母平時(shí)能夠更多的注意生活之中的小細(xì)節(jié)問題，多鼓勵(lì)孩子，多對(duì)孩子說“可以”，不要對(duì)其要求太嚴(yán)厲，平時(shí)做事情更多的問問孩子的意見，學(xué)會(huì)尊重孩子的想法！

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youjiao/1060496.html

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