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寶寶幽默感的培養(yǎng)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 情商培養(yǎng) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


兒童幽默感的發(fā)展

幽默感,就是通過(guò)語(yǔ)言或肢體語(yǔ)言的表達(dá),讓與自己互動(dòng)的對(duì)象感到愉快。幽默感是情商的一個(gè)重要內(nèi)容,是人的魅力所在,擁有幽默感的孩子通常很樂(lè)觀,在生活中不斷地制造歡笑,讓周圍的人感到輕松愉快,自己也會(huì)富有成就感和自信。因此具有幽默感的孩子,也較容易獲得友誼。

0歲~1歲,對(duì)幽默的模糊感應(yīng)期

寶寶出生后,他們用哭聲來(lái)表達(dá)自己對(duì)吃喝、睡眠和愛(ài)的需求。但這還不是一種社會(huì)交流,直到滿月后,人生的第一個(gè)微笑的出現(xiàn)才開(kāi)始了他們的情感交流的里程。幽默首先表現(xiàn)為一種愉快的情緒,伴隨著社會(huì)性微笑的出現(xiàn),寶寶對(duì)幽默的辨識(shí)能力逐漸發(fā)展起來(lái)。

發(fā)展特征

幽默感作為情商的一個(gè)重要內(nèi)容,它的發(fā)展也是隨著人類高級(jí)情感的分化而出現(xiàn)的。但是,它和其他情商能力一樣,在嬰兒出生第一個(gè)月,無(wú)選擇的社會(huì)性微笑產(chǎn)生時(shí)就開(kāi)始了。嬰兒幽默感表現(xiàn)為能夠感應(yīng)成人對(duì)他們的逗樂(lè)行為,給予反饋性的微笑。但這個(gè)時(shí)候嬰兒對(duì)成人的幽默行為的反應(yīng)是模糊的,當(dāng)最初的無(wú)選擇的社會(huì)性微笑向有選擇的社會(huì)性微笑過(guò)渡時(shí),嬰兒對(duì)幽默的辨識(shí)能力逐漸提高。

5周后的嬰兒已經(jīng)開(kāi)始對(duì)成人的逗樂(lè)行為做出反應(yīng)了,他們會(huì)發(fā)出呵呵的笑聲。嬰兒6周時(shí),你就可以和他玩“藏貓貓”,用一塊手絹遮住自己的臉,然后迅速拿開(kāi),嬰兒就會(huì)沖你笑。一段時(shí)間后,能夠令嬰兒咯咯大笑的是身體上的快樂(lè):父母邊拍他的肚子,邊發(fā)出可笑的聲音;搔他的腳底板;抱著他搖晃……

4個(gè)月的時(shí)候,孩子會(huì)因?yàn)樗吹胶吐?tīng)到的事物而微笑,當(dāng)你夸張地瞪大眼睛,張大嘴巴,并發(fā)出“突、突”的聲音時(shí),他會(huì)因?yàn)檫@種極其簡(jiǎn)單的傻動(dòng)作而咯咯大笑。這個(gè)時(shí)候的嬰兒對(duì)熟悉的撫養(yǎng)者的鬼臉和可笑的聲音都會(huì)覺(jué)得有趣并且興奮起來(lái),他們會(huì)因?yàn)楦械桨踩蜐M足,而手舞足蹈地笑。

9個(gè)月左右的嬰兒對(duì)他人的臉部表情已十分敏感。在其學(xué)步摔倒時(shí),父母?jìng)內(nèi)羰鞘菦_他做個(gè)鬼臉以表示安撫,他往往會(huì)被大人扮的鬼臉逗得破涕為笑。在這個(gè)階段,嬰兒還會(huì)故意做出一些怪異的鬼臉,如皺眉,啾嘴巴等,以引起父母?jìng)兊馁澷p。

成長(zhǎng)檔案

貝貝6個(gè)月了,他最喜歡的游戲就是爸爸抱著他,輕輕地往空中拋,來(lái)來(lái)回回,每次他都開(kāi)心地咯咯大笑。

安全的環(huán)境,父母對(duì)嬰兒的愛(ài)和關(guān)注是嬰兒幽默感發(fā)展的前提條件。當(dāng)成人以快樂(lè)的情緒與嬰兒交流的時(shí)候,嬰兒也會(huì)以快樂(lè)的情緒給予回應(yīng)。成人最初在嬰兒身上表現(xiàn)其幽默感往往以一種逗樂(lè)的方式出現(xiàn),嬰兒對(duì)這種逗樂(lè)行為的理解是其幽默感的起源。

妞妞9個(gè)月了,每次她5歲的堂姐姐小文文來(lái)他們家玩,她都很高興。小文文最喜歡的就是扮著鬼臉對(duì)著妞妞說(shuō):“妞妞,你做鬼臉給姐姐看。”于是妞妞就會(huì)故意擠眼睛,啾嘴巴,然后全家人就會(huì)被妞妞的表情逗地開(kāi)心得笑起來(lái),妞妞也會(huì)咧開(kāi)嘴笑起來(lái)。

1歲之前的嬰兒識(shí)別他人幽默行為的能力是在不斷增強(qiáng)的,當(dāng)成人對(duì)嬰兒的某些快樂(lè)行為不斷給予積極反饋的時(shí)候,會(huì)強(qiáng)化嬰兒這些行為的出現(xiàn),最終形成條件反射,但這個(gè)時(shí)候的嬰兒自身并不具備展現(xiàn)幽默的能力,更多的是根據(jù)成人的判斷標(biāo)準(zhǔn)來(lái)反應(yīng)。

1歲~3歲 形象視覺(jué)幽默的發(fā)展期

寶寶一歲以后,幽默感開(kāi)始出現(xiàn)了。這個(gè)時(shí)候嬰兒的幽默感很大程度上依賴于視覺(jué)的刺激,無(wú)論是成人的行為還是寶寶自己的行為,都反映出他們對(duì)世界更高級(jí)的理解。

發(fā)展特征

1歲以后的幼兒智能發(fā)展是迅速的,邏輯思維的出現(xiàn)和對(duì)規(guī)則的感知擴(kuò)大了幼兒對(duì)成人幽默行為的理解能力。但因?yàn)檠哉Z(yǔ)發(fā)展的限制,這個(gè)時(shí)期的幼兒主要是對(duì)成人帶表演性質(zhì)的較為夸張的動(dòng)作、表情或者是聲音的幽默理解上。這個(gè)時(shí)期幼兒幽默感的巨大進(jìn)步還表現(xiàn)在幼兒開(kāi)始發(fā)展了幽默的表現(xiàn)力,他們可以輕易地發(fā)現(xiàn)他們就是舞臺(tái)的中心,能夠得到他人的注意將使他們產(chǎn)生歡樂(lè)。

2歲以前的嬰兒,展現(xiàn)幽默的基礎(chǔ)是身體的不和諧性。例如,一個(gè)蹣跚學(xué)步的幼兒,故意裝作站不穩(wěn)的樣子,倒在父母的懷里,往往會(huì)引來(lái)父母的笑聲和愛(ài)撫。2周歲的幼兒除了能理解自身運(yùn)動(dòng)的不協(xié)調(diào)以外,開(kāi)始理解外在物品的不和諧性帶來(lái)的幽默。例如:幼兒把鞋子當(dāng)成帽子戴在頭上,會(huì)讓他與大人大笑不止。幼兒還會(huì)通過(guò)模仿游戲來(lái)獲得快樂(lè)——把一條小毯子遮在頭上做青蛙跳,然后把毯子從頭上揭開(kāi)。這都表明了幼兒在理解他人的幽默行為和自己展現(xiàn)幽默的能力在增強(qiáng)。

兩三歲幼兒的智力,已發(fā)展到能認(rèn)識(shí)規(guī)則的不和諧中潛藏的幽默。當(dāng)爸爸故意手拎媽媽小巧的女式皮包,或媽媽故意戴上爸爸粗大的男式手表時(shí),孩子見(jiàn)了即會(huì)一邊搖頭一邊大笑不止。類似的游戲還包括捉迷藏和變魔術(shù)等。當(dāng)將要發(fā)生的事情符合孩子的預(yù)計(jì)時(shí),他就會(huì)快樂(lè)地大笑。這種幽默感表明孩子已經(jīng)抓住了事物的本質(zhì)——那些暫時(shí)從視線中消失的事物仍然存在。

成長(zhǎng)檔案

一歲八個(gè)月的樂(lè)樂(lè)很喜歡拿著爺爺?shù)墓照,戴著爺爺(shù)睦匣ㄧR,然后在全家人面前學(xué)爺爺?shù)臉幼,常常把全家人逗得哄堂大笑?/p>

這個(gè)階段幼兒活動(dòng)的能力進(jìn)一步擴(kuò)大,并且也具有了很強(qiáng)的模仿能力,他們會(huì)通過(guò)模仿身邊的親人或者是從電視上看來(lái)的人物的行為,創(chuàng)造輕松的氛圍,來(lái)表達(dá)自己的快樂(lè),同時(shí)也希望讓其他人開(kāi)心。

兩歲半的歡歡每次在上完廁所后,都會(huì)捏著別子喊著“臭臭”,做出很夸張的表情,然后趕緊跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,常常把媽媽逗得哭笑不得。

有學(xué)者觀察發(fā)現(xiàn),人類的第一個(gè)笑料是與排泄、臭氣有關(guān)的,當(dāng)幼兒能夠用言語(yǔ)簡(jiǎn)單表達(dá)喜怒哀樂(lè)的時(shí)候,他們不需模仿,就會(huì)用幽默來(lái)對(duì)自己的排泄給予一番解嘲。似乎人類生來(lái)就具有某些方面的幽默能力,不用訓(xùn)練就可以表現(xiàn)出來(lái)。


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