著名教育家陶行知先生提出了“六大主張”：解放兒童的頭腦、解放兒童的雙手、解放兒童的嘴巴、解放兒童的空間，解放兒童的時(shí)間。也許，應(yīng)該再加上一句，解放兒童的心理。

女兒剛出生時(shí)，我一直想像著將來(lái)會(huì)有一天，我們母女倆親密無(wú)間，像朋友一樣無(wú)話不談，可她長(zhǎng)大后卻不怎么愛(ài)與我說(shuō)話。
　　我的孩子太固執(zhí)，他總是堅(jiān)決地要得到他想要的東西，所以我和他媽媽總是要和他爭(zhēng)執(zhí)一番……

這樣的父母感到非常失望。他們發(fā)現(xiàn)自己很難接受孩子的一些個(gè)性。有些父母?jìng)冮_(kāi)始自責(zé)：“我到底怎么了？”也有些父母會(huì)質(zhì)疑：“我的孩子出什么問(wèn)題了？”

　　天下所有的父母自然都會(huì)夢(mèng)想自己有一個(gè)非常完美的小寶寶，繼承了父母所有的優(yōu)點(diǎn)，而沒(méi)有父母的任何缺陷。這也恰恰是他們很難接受現(xiàn)實(shí)的原因。他們會(huì)覺(jué)得失望，覺(jué)得做任何事都于事無(wú)補(bǔ)，任何努力也不可能改變現(xiàn)狀了。其實(shí)不然。

　　第一，要認(rèn)識(shí)到你孩子的所作所為并不是故意的，你的孩子并不真想氣你。接受現(xiàn)實(shí)和接受你的孩子是關(guān)鍵。你對(duì)你孩子的評(píng)價(jià)將成為孩子對(duì)自己的看法。在你的接受中他將學(xué)會(huì)信任和認(rèn)可自己的感受，而且將逐漸發(fā)展成為心理學(xué)者們所說(shuō)的關(guān)注自己和肯定自己的心態(tài)，這正是健康情感發(fā)育的基礎(chǔ)。

　　第二，就是要記住萬(wàn)事還有它好的一面：你孩子所具有的這些你所不喜歡和難以忍受的特點(diǎn)可能在其他方面能讓他受益。

　　還要記�。耗阍侥馨�容你孩子的那些獨(dú)特個(gè)性，你越有可能引導(dǎo)他改變他那些讓人無(wú)法忍受的行為。因此，當(dāng)你的孩子不斷成長(zhǎng)的時(shí)候，你就能夠感覺(jué)到作為他的父母有很多的樂(lè)趣。

　　下面有4種父母認(rèn)為最難對(duì)付的個(gè)性，我們?cè)撛趺崔k呢？

　　故事一：害羞的東東（4歲）

　　母親的描述：“當(dāng)大人對(duì)他說(shuō)話的時(shí)候，他總是看著自己的雙腳，即使是和其他的小朋友在一起玩，他也總是喜歡站在一邊看著�！睘榇耍�他的媽媽有時(shí)候會(huì)很失望，但是大多數(shù)情況是對(duì)東東這種一成不變的行為顯示出不耐煩和急躁。

　　父母應(yīng)該明白的是：調(diào)查表明善于交際是一種在很大程度上被遺傳的特性。如果你和你的另一半都是外向型的，那這是怎么回事呢？你可以查一查家譜，看看上一代人是否有屬于害羞型的。你不會(huì)發(fā)現(xiàn)你的舅舅或者姥爺，或者是其他親戚，他們是不善于交際的。這樣，你就比較容易接受你孩子的這種脾氣秉性了。這是使你轉(zhuǎn)變對(duì)你孩子態(tài)度的第一步。你將會(huì)了解到強(qiáng)行讓你的孩子和其他小朋友一起玩，或者你無(wú)端地發(fā)火傷心，這都不會(huì)給你帶來(lái)任何好處，也不可能改變現(xiàn)狀，反而還會(huì)使你的孩子變得更加擔(dān)驚受怕了。 3 4 后1頁(yè)

　　孩子的優(yōu)勢(shì)：天生性格內(nèi)向的孩子往往長(zhǎng)大以后，更善于深思熟慮，善于觀察。而且頭腦很清醒。做事會(huì)三思而后行。

　　父母應(yīng)該做的是：幫助孩子慢慢地學(xué)會(huì)適應(yīng)外界環(huán)境，學(xué)會(huì)與人交往。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧，如果東東的媽媽帶他參加一個(gè)聚會(huì)，回到家以后，東東告訴他的媽媽說(shuō)：“那有那么多人，我害怕�！睎|東的媽媽?xiě)?yīng)該馬上想到下次一定讓東東第一個(gè)到那兒，這樣?xùn)|東就不會(huì)被那些人嚇住了。父母的這種做法會(huì)使孩子感覺(jué)好一些，能夠產(chǎn)生不同的效果

　　故事二：固執(zhí)的丹丹

　　母親的描述：“她需要的可能只是在那個(gè)時(shí)刻對(duì)她來(lái)說(shuō)非要不可的東西，也許是買(mǎi)個(gè)冰淇淋，也許是再看一會(huì)兒動(dòng)畫(huà)片。如果不答應(yīng)她，她就會(huì)不停地吵鬧，直到滿足她的要求為止。在爭(zhēng)執(zhí)當(dāng)中，會(huì)說(shuō)一些過(guò)激的話或者做一些過(guò)激的話或者做一些過(guò)分的事。比如，會(huì)說(shuō)：“我恨你們！”然后她才會(huì)就此罷休�！�

　　父母應(yīng)該明白的是：大多數(shù)頑固不化的孩子都是天生如此的。丹丹的爸爸回想過(guò)去才意識(shí)到，從丹丹出生到現(xiàn)在，她一直都是把眼睛盯在自己的東西上。她爸爸回憶過(guò)去時(shí)說(shuō)：“丹丹找小就很固執(zhí)，每次我照看她時(shí)都感覺(jué)像是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。如果她喜歡的玩具被我收起來(lái)了，那無(wú)論多少甜言蜜語(yǔ)都哄不了她，任何誘惑都不能使她把注意力從刀子想要的那件東西上移開(kāi)�！�

　　孩子的優(yōu)勢(shì)：你孩子這種堅(jiān)持不懈的性格將使他自己受益匪淺。無(wú)論他選擇去做什么，比如學(xué)習(xí)彈鋼琴、滑冰或者書(shū)法，他能夠持之以恒。而且，他更有可能非常有自信心，在學(xué)校也不會(huì)隨意受其他人的擺布。

　　父母應(yīng)該做的是：父母要有選擇地去避免或減少和孩子發(fā)生沖突。如果你任性的寶貝不愿意洗澡，你可以問(wèn)問(wèn)自己每天洗澡真的是必須完成的任務(wù)嗎？應(yīng)該避免不必要的沖突，比如今天穿什么樣的衣服，吃什么早飯。你可以提供給任性的孩子幾個(gè)有限的選擇，這是一種很有效對(duì)策。例如你可以問(wèn)她：你愿意現(xiàn)在刷牙還是再呆一會(huì)兒刷？或者：我們?cè)僦v最后一個(gè)故事你就睡覺(jué)，好嗎？

　　故事三：不愛(ài)表達(dá)的亮亮

　　父親的描述：“我想知道我兒子心里的想法是什么，他每天是否都高興，他在幼兒園里是否開(kāi)心，而不僅僅聽(tīng)他告訴我誰(shuí)是奧特曼或者昨天的動(dòng)畫(huà)片演了什么。”

　　父母應(yīng)該明白的是：許多小孩子天生不善于表達(dá)，在語(yǔ)言交流能力的發(fā)育方面，不同的孩子存在著很大的差異。但是，隨著時(shí)間的推移，一個(gè)語(yǔ)言表達(dá)能力弱的孩子 在這方面會(huì)有很大的改善。

　　孩子的優(yōu)勢(shì)：不善言談的小孩子通常運(yùn)用肢體和動(dòng)作，而不是靠說(shuō)話來(lái)表達(dá)他們的想法。一個(gè)溫暖的擁抱，一份體貼的禮物，或者父母沒(méi)有要求他就做一些家務(wù)活兒，這都是那些不善言談的小孩子表達(dá)愛(ài)的一種方式。 3 4 后1頁(yè)

　　父母應(yīng)該做的是：不同的孩子在一天當(dāng)中會(huì)有不同的說(shuō)話時(shí)間，所以父母要細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)何時(shí)何地你的孩子變得相對(duì)愛(ài)說(shuō)話了，然后試著在他的身邊與他交談。也許在父母早上送他上學(xué)的路上，或者在晚上他剛剛躺在床上你給他按摩后背的時(shí)候，你的孩子變得喜歡與你交談了。到那時(shí)，你也要坦率，而且還有有時(shí)間聆聽(tīng)你孩子腦子里所想的。

　　很多孩子覺(jué)得，一邊做一些其他事情一邊說(shuō)話，會(huì)讓他們感覺(jué)舒服一些。和孩子一起玩跳棋，或者趴在地上一起畫(huà)畫(huà)，做任何類(lèi)似的事情都可以使你不去做家務(wù)活兒，而能夠使你更加關(guān)注和你的孩子進(jìn)行交流，同時(shí)，你能很快了解到在孩子生活中又有了哪些新情況。

　　故事四：好動(dòng)的鬧鬧

　　母親的描述：“我兒子是一個(gè)喜歡爬上爬下的孩子，爬書(shū)架、爬到沙發(fā)的靠背上是常有的事。從他9個(gè)月開(kāi)始邁出第一步那一時(shí)刻起，就總像上滿了發(fā)條�！笔聦�(shí)上，鬧鬧的父母都是屬于穩(wěn)重型的，他們簡(jiǎn)直難以適應(yīng)他們那個(gè)時(shí)刻精力無(wú)限的寶貝兒子。他的媽媽嘆氣道：“我真的感覺(jué)我兒子超出了我能對(duì)付的范疇。我?guī)缀跏菬o(wú)能為力，無(wú)計(jì)可施了�！�

　　父母應(yīng)該明白的是：接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)；你有一個(gè)天生好動(dòng)而且精力充沛的孩子，他喜歡不停地活動(dòng)，也容易受到外界刺激。而你的孩子這樣做并不是因?yàn)槟阕隽耸裁椿蛘邲](méi)做做什么。另外，你也不必因?yàn)槌姓J(rèn)自己更喜歡和希望有一個(gè)好靜的孩子而感到不安和慚愧。面對(duì)現(xiàn)實(shí)反而能夠使你感到更加安慰了，同時(shí)，你也能使自己逐漸適應(yīng)孩子的好動(dòng)的天性了。

　　孩子的優(yōu)勢(shì)：精力充沛的孩子大多數(shù)是實(shí)干家，因此父母從不會(huì)看到你的孩子賴(lài)在椅子上懶得出去活動(dòng)。無(wú)論正在進(jìn)行什么活動(dòng)，這種性格的孩子都會(huì)積極主動(dòng)地去參與，而且他們的熱情和投入常常會(huì)感染其他人。

　　父母應(yīng)該做的是：找一些更好的方法幫助你的孩子消耗他的精力。和他一起踢足球，讓他去學(xué)游泳，學(xué)武術(shù)，或者其他可以使你的孩子在一定時(shí)間內(nèi)活動(dòng)自由的活動(dòng)。專(zhuān)家們認(rèn)為孩子周?chē)�的活�?dòng)空間越小，所放的東西越少，他們就不會(huì)像以往上滿發(fā)條，越玩越興奮不已了。另外，找找原因，是什么使你的孩子這樣狂熱卻折磨得你疲憊不堪。是當(dāng)他餓了、累了或者和小朋友玩某種特殊的游戲的時(shí)候呢？讓你的孩子每隔兩三個(gè)小時(shí)吃一次加餐甜食，或者固定睡覺(jué)時(shí)間，或者當(dāng)有小朋友來(lái)玩的時(shí)候把他那個(gè)特殊玩具收起來(lái)，看看這些辦法是否能夠解決問(wèn)題。也許這些小的嘗試和調(diào)整能夠產(chǎn)生特殊的效果呢！

　　總而言之，對(duì)父母的告誡很簡(jiǎn)單，一句話：不要與你孩子的天生個(gè)性較真。只有這樣，你才能找到一個(gè)使你和孩子之間相處更加融洽和更加理解的途徑。主動(dòng)接受你孩子的脾氣秉性，不僅能夠使你的孩子學(xué)會(huì)認(rèn)可自己，還可以使你和你的另一半成為一對(duì)更加快樂(lè)和有成就感的父母。 3 4 后1頁(yè)

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