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小班數(shù)學(xué)教案:小貓咪咪

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 小班數(shù)學(xué)教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


  一、活動(dòng)目標(biāo):

  通過(guò)游戲,鞏固幼兒對(duì)圓形、三角形、正方形的掌握,能正確講述其名稱、特征。

  二、重點(diǎn)及難點(diǎn):

  通過(guò)觸摸覺來(lái)區(qū)分圓形、三角形、正方形。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:大盤子三個(gè)(貼有幾何圖形);小貓六只(頭上有幾何圖形);小魚若干(幼兒人數(shù)的3倍);餅干盒人手一份(里面有圓形、三角形、正方形);大正方形兩個(gè),反面分別是4個(gè)小正方形、2個(gè)三角形。

  四、活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬、老師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入場(chǎng)地,圍坐于小魚周圍。

 。ǘ、抓小魚

  1、幼兒根據(jù)小魚身上的圖形分別放入對(duì)應(yīng)的盤子里。

  要求:圖形一樣。

  2、師生共同檢查。

 。ㄈ⑽剐∝埑贼~

  1、幼兒根據(jù)小魚身上圖形的形狀、顏色分別喂給對(duì)應(yīng)的小魚吃。

  要求:圖形、顏色都一樣。

  2、師生共同檢查。

 。ㄋ模、摸餅干

  1、幼兒自由摸餅干。

  2、根據(jù)要求摸餅干。

  規(guī)則:眼睛閉好,通過(guò)觸摸來(lái)感知圓形、三角形、正方形。

 。ㄎ澹、延伸活動(dòng)

  出示兩個(gè)大正方形(兩塊魔術(shù)餅干),告訴幼兒它會(huì)變的,可以變成什么形狀的餅干,讓幼兒在區(qū)角活動(dòng)中去探了。



本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/973961.html

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