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小班主題教案:我和響瓶一起玩

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 小班主題教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


  活動(dòng)目標(biāo):

  1.探索響瓶的不同玩法,鍛煉上下肢和手指肌肉的力量。

  2.在學(xué)習(xí)用眼追蹤、觀察物體運(yùn)動(dòng)方向的同時(shí),提高躲閃能力。

  3.感受大家共同游戲的快樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.每位幼兒收集和制作兩個(gè)大小不一的響瓶(飲料瓶的瓶蓋上戳三個(gè)小洞,內(nèi)放小石子、鈴鐺等沉底的物品,使其搖晃能發(fā)出聲響),盛滿水的盆(盆的數(shù)量根據(jù)幼兒人數(shù)和盆的大小決定,避免幼兒在裝水時(shí)擁擠)。

  2.幼兒能自己擰下瓶蓋,裝水后擰緊瓶蓋;能用響瓶做早操;能看教師手勢(shì)站成左右兩列。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1.幼兒手持兩個(gè)響瓶,平時(shí)做操的隊(duì)形站立,教師晃動(dòng)手中的響瓶提問(wèn):你們手中拿的是什么?響瓶邀請(qǐng)小朋友和它一起玩。我們一起帶著響瓶做早操吧!

  2.幼兒自由探索響瓶的玩法。

  教師:響瓶要小朋友帶它玩,想一想,可以怎么玩?引導(dǎo)幼兒嘗試用手、軀干、腿、腳等多種部位與響瓶進(jìn)行游戲;顒(dòng)中教師注意觀察發(fā)現(xiàn)新穎的、安全的、有利于促進(jìn)幼兒身體發(fā)展的動(dòng)作。

  幼兒站成兩列,師生共同小結(jié):表?yè)P(yáng)積極參加活動(dòng)的幼兒;請(qǐng)有創(chuàng)意的幼兒展示自己的創(chuàng)意,教師及時(shí)用語(yǔ)言總結(jié)。



本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/901346.html

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